第1讲拟题-高中语文课件.ppt

1、第 三 章 增 分 出 彩 冲 刺 高 考 第第 1 1 讲讲 拟题拟题 “佛靠金装佛靠金装，人靠衣装人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视作文也靠题装。这是一个重视 包装的时代包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品优质产品要要 有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果， 考生切莫等闲视之。这几年来，高考命题者总是提供材料，提考生切莫等闲视之。这几年来，高考命题者总是提供材料，提 出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们

2、选 择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。 一、作文拟题的要求一、作文拟题的要求 1标题范围尽量要小标题范围尽量要小，要从自己要从自己确立的角度出发不要太大确立的角度出发不要太大 太泛；要合理出新太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题太大不要落俗套。如果标题太大，可以采用副可以采用副 标题的方式加以限制。标题的方式加以限制。 2标题不能过长标题不能过长，标题过长则显得松散。标题过长则显得松散。 3标题要含蓄标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起 到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师

3、对文章内容的印到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印 象和体会。象和体会。 4拟一个好题目拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事把题目演绎成一个生动的故事，用故事用故事 表达一个新颖独特的思想表达一个新颖独特的思想可以适当想象可以适当想象，但要联系实际生活但要联系实际生活。 5拟题时要善于联想。拟题时要善于联想。 联想联想，就是由某人某事或事理推就是由某人某事或事理推 想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想 的方式主要有以下三种：的方式主要有以下三种： (1)相关联想相关联想，由桌子联想到椅子由桌子联想到椅

4、子空间关联空间关联。 (2)相似联想相似联想，由春蚕联想到老师由春蚕联想到老师奉献精神相似奉献精神相似。 (3)相反联想相反联想，由安乐想到忧患由安乐想到忧患实质上的相反实质上的相反。 总之总之，联想要丰富联想要丰富，要融于广袤的时空中要融于广袤的时空中，联想合理联想合理，就就 要抓住事物间的联系点。要抓住事物间的联系点。 二、作文拟题的原则二、作文拟题的原则 1巧巧 作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相 成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓反之亦然。所谓 “题好一半文题好一

5、半文”即是此意。比如即是此意。比如 2019 年高考全国卷年高考全国卷作文题作文题， 有考生拟为何以解忧有考生拟为何以解忧，唯有劳动唯有劳动 ，巧妙化用古诗巧妙化用古诗“何以解忧何以解忧， 唯有杜康唯有杜康”，既切题意既切题意，又给又给人很开阔的想象空间。人很开阔的想象空间。 2俏俏 题目如同商品的包装题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐别出心裁的包装会赢得顾客的青睐， 同样同样，出人意料的题目会让人出人意料的题目会让人“一见钟情一见钟情”。题目新颖别致。题目新颖别致， 会产生一股强劲的吸引力。例如会产生一股强劲的吸引力。例如 2019 年全国卷年全国卷高考作文高考作文，有有 考

6、生这样拟题： 听考生这样拟题： 听，中华人民共和国的心跳中华人民共和国的心跳 ，运用运用“独字独字 偏正式短语偏正式短语”的形式的形式，俏皮活泼。俏皮活泼。 三、作文拟题的方法三、作文拟题的方法 1标新立异法标新立异法 中国人自古以来就重视起名字中国人自古以来就重视起名字， “皇览揆余初度兮皇览揆余初度兮，肇赐余肇赐余 以嘉名以嘉名”。我们写文章。我们写文章，也要给它起一个也要给它起一个“嘉名嘉名”。人们一般。人们一般 都是先都是先看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好，让人看看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好，让人看 了很反感，人们便不愿再看正文；文章标题一般化，也引不起了很反感，人

7、们便不愿再看正文；文章标题一般化，也引不起 人们的兴人们的兴趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤 枉的。枉的。 好奇好奇，是人们的共同的心理特点是人们的共同的心理特点，文章的内容新文章的内容新，标题也标题也 要新才行。所以标新立异要新才行。所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。应当作为拟定文章标题的一个思路。 2019 年高考天津卷是以年高考天津卷是以“青年与爱国青年与爱国”为材料作文为材料作文，一般一般 同学都以同学都以“自豪吧自豪吧，中国中国”等为题目写作等为题目写作，但一考生以但一考生以“云中云中 谁寄锦书来谁寄锦书来”为题

8、为题， “锦书锦书”是谁是谁“寄寄”来的？引起了阅读者的来的？引起了阅读者的 强烈好奇心。接着一张信纸强烈好奇心。接着一张信纸，拨开历史云烟拨开历史云烟，这样行这样行文，使文文，使文 章增色不少。章增色不少。 2拙中见巧法拙中见巧法 我们在日常生活中我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了常常有这种体验：一个灵巧的人做了 一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；我们并不觉得新奇；一一 个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我我 们就会觉得新奇。们就会觉得新奇。 文章的标题也有这

9、种情况。有时使用一个貌似笨拙的标题文章的标题也有这种情况。有时使用一个貌似笨拙的标题 反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。这种标题把反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。这种标题把 巧蕴涵在拙里边巧蕴涵在拙里边，拙中见巧拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。那的确比巧中之巧更见功夫。 2019 年高考全国卷年高考全国卷作文作文，一般同学都以一般同学都以“谢师谢师”“”“感感 恩恩”“”“颂师颂师”“”“忆师忆师”为基本基调为基本基调，但一考生却避开了一般但一考生却避开了一般化化 的标题，也避开了新来的班主任 最后一课师说 等带的标题，也避开了新来的班主任 最后一课师说 等带 些艺术

10、性的标题， 选择了一个貌似笨拙的标题些艺术性的标题， 选择了一个貌似笨拙的标题 “傻傻” 老师 ，老师 ， 这个这个“傻傻”字用得真好，不但表现出老师的好品德，也表现出字用得真好，不但表现出老师的好品德，也表现出 自己自己对老师的热爱。对老师的热爱。 3平中见奇法平中见奇法 就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而 更引人注目一样更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加 显眼。显眼。 2019 年高考上海卷作文年高考上海卷作文，要求以要求以“寻找寻找中国味中国味”为材为材 料作文料作

11、文，有一位考生写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的有一位考生写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的 事事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。幼的情况。 考生给自己的文章拟了一个平实的标题考生给自己的文章拟了一个平实的标题婶儿们 ，在考场婶儿们 ，在考场 上十分显眼。有位考生把故乡情写入了作文，拟个什么样的标上十分显眼。有位考生把故乡情写入了作文，拟个什么样的标 题好呢？他使用平中见奇的方法题好呢？他使用平中见奇的方法月是故乡明 。这个标题月是故乡明 。这个标题 把一个中学生小时候对故乡的感悟、离开家把一个中学生小时候对故乡的感悟、离开家

12、乡后对故乡的思念乡后对故乡的思念 用用“月月”串在一起，写出了自己心中的串在一起，写出了自己心中的“中国味中国味” 。 4设置悬念法设置悬念法 有的文章的标题有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来把文章的主题全盘揭示出来，读者对它读者对它 所揭示的主题恰好特感兴趣所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅这样的标题当然能唤起读者的阅 读欲望。读欲望。 可是可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而读者反而 不再有阅读的兴趣。不再有阅读的兴趣。读者一看标题，知道某问题已成定论，知读者一看标题，知道某问题已成定论，知 道了某人的命运，知道了某

13、事的结局，就不愿意再看正文了。道了某人的命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。 在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法设置悬念设置悬念 法。法。 标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物 而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样把读把读 者置于悬念之中，就会引起读者的阅读期待，迫切希望知道下者置于悬念之中，就会引起读者的阅读期待，迫切希望知道下 文。文。 根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文根据有些地方男女同学

14、不能正常交往这一情况，某家语文 小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动， 男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平 了，标题是沟平了 ；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男了，标题是沟平了 ；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男 女同学的界限，标题是越过女同学的界限，标题是越过“三八线三八线” ；另一篇是一位班主 ；另一篇是一位班主 任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入 了青年友谊圆舞的行

15、列，标题是舞曲又响了 。这三篇文章的了青年友谊圆舞的行列，标题是舞曲又响了 。这三篇文章的 标题都起到了设置悬念的作用。标题都起到了设置悬念的作用。 5运用修辞法运用修辞法 对偶式使标题工整对偶式使标题工整，例例如：如：2019 年高考全国卷年高考全国卷题目： 承题目： 承 五四精神五四精神，提时代重任 。比喻式使标题形象提时代重任 。比喻式使标题形象，例如：例如：2019 年高年高 考全国卷考全国卷题目： 劳动是一张答卷 。反问式突出强调题目： 劳动是一张答卷 。反问式突出强调，例如：例如： 2019 年高考全国卷年高考全国卷题目： 难道中国的文明脆弱吗？ 。题目： 难道中国的文明脆弱吗？

16、。 拟人拟人 式使标题生动式使标题生动， 例例如：如： 2019 年高考全国卷年高考全国卷题目：劳动的叹息 。题目：劳动的叹息 。 6化用诗词名句法化用诗词名句法 好的标题应该优雅好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时有文化品位。拟题时，如果能恰到好如果能恰到好 处地化用诗词名句处地化用诗词名句，会使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化会使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化， 诗词歌赋诗词歌赋，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名 言警句本身就具有凝练含蓄的特点言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温润典雅显得温润典雅，言简言简意赅意赅， 令人读后回味

17、无穷。例如：令人读后回味无穷。例如： 江山代有才人出江山代有才人出(2018 全国卷全国卷 河北考生河北考生) 不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼(2018 全国卷全国卷 吉林考生吉林考生) 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越雄关漫道真如铁，而今迈步从头越(2018 全国卷全国卷 四四 川考生川考生) 大大“器器”磅礴磅礴，唯我中华唯我中华(2018 天津高考天津高考) 轻舟驶过万重山轻舟驶过万重山(2018 全国卷全国卷 湖北考生湖北考生) 路漫漫路漫漫，吾将备变而求进吾将备变而求进(2018 全国卷全国卷 四川考生四川考生) “头疼医头头疼医头，脚疼医脚脚疼医脚”漫谈漫谈(2018 全国卷全国卷 吉

18、林考吉林考 生生) 7物象点染法物象点染法 选取生活中震撼过自己心灵的物选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形象，并从声音、色彩、形 态态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、 富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪的日记本 滴露的富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪的日记本 滴露的 康乃馨 别让雨下进灵魂里 樱桃红了等。康乃馨 别让雨下进灵魂里 樱桃红了等。 这样的题目能够点染全篇，在物象的个体上投射作者的情这样的题目能够点染全篇，在物象的个体上投射作者的情 感、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙类文体，如记叙感

19、、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙类文体，如记叙 文，抒情、叙事类散文。例如：文，抒情、叙事类散文。例如： 紫藤花下紫藤花下(2017 全国卷全国卷) 花絮花絮 残片残片(2017 天津高考天津高考) 诗踏马蹄清月夜诗踏马蹄清月夜(2017 江苏高考江苏高考) 时时卷墨飘香时时卷墨飘香(2017 山东高考山东高考) 即时训练即时训练 1 阅读下面的材料阅读下面的材料， 根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于 800 字的文章。字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃笃 学敏思学敏思，矢志创新矢志创新，为破解生命科学之谜作

20、出重大贡献为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领率领 团队一举跻身为国际学术最前沿。老王团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业爱岗敬业，练就一手练就一手 绝活绝活，变普通技术为完美艺术变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师走出一条从职高生到焊接大师 的的“大国工匠大国工匠”之路之路，小刘小刘，酷爱摄影酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美跋山涉水捕捉时间美 景景， 他的博客赢得网友一片赞叹：他的博客赢得网友一片赞叹： “你带你带我们品味大千世界我们品味大千世界”“”“你你 帮我们留住美丽乡愁帮我们留住美丽乡愁” 。 这三个人中这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意你认为谁更具风

21、采？请综合材料内容及含意 作文作文，体现你的思考、权衡与选择。体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度要求选好角度，确定立意确定立意， 明确文体明确文体，自拟标题；不要套作自拟标题；不要套作，不得抄袭不得抄袭 下列议论文标题中下列议论文标题中，最不合适的两项是最不合适的两项是( ) A潜心于学术潜心于学术，造福于未来造福于未来 B风采非我愿风采非我愿，但愿贡献高但愿贡献高 C大国工匠大国工匠，风采无限风采无限 D激扬时代浪花激扬时代浪花，你们就是最美你们就是最美 E品味大千世界品味大千世界，心显时代风采心显时代风采 解析：解析：B 项项，没有倾向性没有倾向性，你认为谁最有风采你认为谁最有风采，

22、这个问题的这个问题的 答案不明显。答案不明显。D 项项，没有包含风采关键词；，没有包含风采关键词；A、C、E 三项三项，比比 较明显地对应着大李、老王、小刘。较明显地对应着大李、老王、小刘。 答案：答案：BD 2 阅读下面的材料阅读下面的材料， 根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于 800 字的文章。字的文章。 小王出生在一个大家族。每逢节假日小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家长辈们都会召集家 族成员聚会族成员聚会，而小王对此不感兴趣而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很经常借故缺席。长辈们很 不高兴不高兴，小王也小王也很苦恼。如今很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情

23、况有不少家族都面临类似的情况， 当地晚报当地晚报“百姓家事百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。栏目就此展开了热烈的讨论。 对于以上事情对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封你怎么看？请给小王或小王的父母写一封 信信，或向或向“百姓家事百姓家事”栏目投稿栏目投稿，表明你的态度表明你的态度，阐述你的看阐述你的看 法。要求综合材法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写 作任务。若写信，统一以作任务。若写信，统一以“一平一平”为写信人，不得泄露个人信为写信人，不得泄露个人信 息。若投稿，请自拟标题。息。若投稿，请自拟标题。 下列议论文标

24、题中下列议论文标题中，最不合适的两项是最不合适的两项是( ) A百善孝为先百善孝为先 B与时俱进与时俱进，团聚有方团聚有方 C家族家族聚会呼唤年轻人的参与聚会呼唤年轻人的参与 D树高千丈树高千丈，叶落归根叶落归根 E兴趣诚可贵兴趣诚可贵，亲情价更高亲情价更高 解析：解析：A、D 两项两项，错误地理解了材料的核心。同时错误地理解了材料的核心。同时 D 项这项这 个标题也不算观点个标题也不算观点，是现象。是现象。 答案答案：AD 3 阅读下面的材料阅读下面的材料， 根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于 800 字的文章。字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻某报为了发掘有温度和人情味的新

25、闻，引导读者以温暖的引导读者以温暖的 视角看待社会视角看待社会，开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻：开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油复炸油”炸油炸油 条条， 给顾客提供新鲜健康的油条给顾客提供新鲜健康的油条， 被网友称赞为最帅的良心被网友称赞为最帅的良心“油油 条哥条哥”。 一位老父一位老父亲从外地来医院看望儿子亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，看到儿子正在坐诊， 忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只 好挂了个号，和儿子见了一面。好挂

26、了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损 坏一幅珍贵名画，主办方认为男孩只有坏一幅珍贵名画，主办方认为男孩只有 12 岁岁，又不是故意的又不是故意的， 因此仅备案而未报案因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪你认为哪 一则更合适？请综合材料内容及含意作文一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权体现你的思考、权 衡与选择。衡与选择。 下列议论文标题中下列议论文标题中，最不合适的

27、两项是最不合适的两项是 ( ) A油条飘香油条飘香，温暖人间温暖人间 B理解亲人理解亲人，凸显关爱凸显关爱 C暖闻暖心，温暖社会暖闻暖心，温暖社会 D愿阳光温暖你的眼睛愿阳光温暖你的眼睛 E他的无意他的无意，你的有心你的有心 解析：解析：选选 A、B、E 三项三项，分别从油条哥、老父亲和主办分别从油条哥、老父亲和主办 方出发方出发，立意准确；立意准确； C 项观点不明确项观点不明确，没有回答任务没有回答任务“选择一选择一 则刊登在暖闻专栏中则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适你认为哪一则更合适”； D 项也没项也没 有回答任务。有回答任务。 答案：答案：CD 4 阅读下面的材料阅读下面的材料

28、， 根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于 800 字的文章。字的文章。 春节期间春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片 中中，很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里，场景甚是混乱、滑稽场景甚是混乱、滑稽， 引来网友的一片指责与嘲笑。后来照引来网友的一片指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上澄清片拍摄者在微博上澄清， 这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把绵羊赶到这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把绵羊赶到 县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不

29、便，这趟列 车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携 带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家因为百姓家 里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后， 引发更大范围的讨论。引发更大范围的讨论。 对于以上事情对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文你怎么看？请综合材料内容及含意作文， 要求选好角度要求选好角度，确定立意确定立意，明确文体明确文体，自拟标题；不要套作自拟标题；不要套作， 不得抄袭。不得抄

30、袭。 下列议论文标题中下列议论文标题中，最合适的两项是最合适的两项是 ( ) A寻求真相寻求真相，发现美好发现美好 B规则需要弹性规则需要弹性，弹性必须有度弹性必须有度 C移风易俗移风易俗，势在必行势在必行 D规则规则 E真相并不遥远真相并不遥远 解析：解析：A 项从舆论翻转角度立意；项从舆论翻转角度立意； B 项从项从“列车员心疼山列车员心疼山 里百姓也就默许了里百姓也就默许了”角度立意；角度立意；C 项另起炉灶项另起炉灶，脱离材料；脱离材料； D 项是单个名词项是单个名词，观点不明观点不明，不提倡；不提倡；E 项也含有项也含有“真相真相”，和材和材 料沾边料沾边，但是后面的但是后面的“并不遥远并不遥远”，观点不明观点不明，不如不如 A 明确。明确。 答案：答案：AB 冲 刺 高 考 感 谢 观 看