苏教版六年级上册科学1.水滴里的生物 教案教学设计.doc
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1、 苏教版小学科学六年级上册 第一单元 显微镜下的世界 - 1 - 1.水滴里的生物 【教学目标】 1 能够运用放大镜和显微镜观察微生物,并做好观察记录。 2 知道微生物是个体微小、分布极广的生命体,知道细菌、霉、病毒都是微生物。 3 了解列文虎克是第一个发现微生物的人,懂得科学技术是在不断发展的。 【教学重点】 能通过显微镜观察、认识微生物。 【教学难点】 用显微镜观察、寻找水滴中的微生物。 【教学准备】 实验材料:放大镜 1 个、 250ml 烧杯 1 个、滴管 1 个、显微镜 1 架、载玻片 1 片、盖玻片 1片、吸水纸 1 张、池塘水 1 瓶、草履虫培养液 1 瓶 【教学时间】 1 课时
2、 【教学过程设计】 一、引导学生观察采集的水样 1 观察水样:课前请大家从熟悉的地方采集了水样。 2 学生汇报。 3 可用放大镜等进一步观察水样并汇报。 4 假如让你进一步对水样进行观察,你想借助什么工具 ? (引导学生明白要想观察极微小的、肉眼看不到的物体要借助工具 显微镜) 5 激趣:取一滴水放在显微镜下,水滴里有什么?这将是怎样一个世界呢? 二、了解显微镜的基本构造 1 讲述:既然我们想借助显微镜来做进一步的观察,下面就先来了解显微镜的基本构造。 2 学生认识显微镜的基本构造及各部分的作用。 (构造:镜座:镜座分量很 重,用来稳定显微镜。 镜柱和镜臂:中间有活动的关节,可以用来调节角度,
3、便于观察。 载物台:从镜臂基部伸出的圆板,中间有个通光孔。 反光镜:镜子可以任意转动,一面是平面镜,一面是凹面镜,光线通过反光镜反射上来,通过光孔,照射到标本上来。 镜筒。 镜头:包括目镜和物镜,镜筒上端的叫目镜,下端的叫物镜。 苏教版小学科学六年级上册 第一单元 显微镜下的世界 - 2 - 准焦螺旋:能使镜筒上升或下降,起调整清晰度的作用。) 三、演示实验 显微镜的使用 1教师示范使用方法。强调轻拿轻放。 2使用显微镜观察时,教师强调以下几点: ( 1)反光镜不能直接对着太阳,否则会 伤害眼睛; ( 2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片; ( 3)不能用手触摸目镜和物镜。 四、组织学生借助显微
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