人教部编版五年级上册语文6《将相和》第1课时ppt课件(含教案).pptx
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1、6.6.将相和将相和 20192019新人教版部编本五年级上册新人教版部编本五年级上册语文语文 (阅读策略教学单元)(阅读策略教学单元) 看谁一眼能看完卡片上的所有词语 第一组:秦王 赵国 山洪 回答 第二组:地道战 和氏璧 好朋友 将相和 第三组:勇敢机智 完璧归赵 同心协力 信守承诺 第四组:红豆生南国 春来发几枝 愿君多采撷 此物最相思 看谁一眼能看完卡片上的所有词语 第一组:秦王 赵国 山洪 回答 第二组:地道战 和氏璧 好朋友 将相和 第三组:勇敢机智 完璧归赵 同心协力 信守承诺 第四组:红豆生南国 春来发几枝 愿君多采撷 此物最相思 看谁一眼能看完卡片上的所有词语。看谁一眼能看完
2、卡片上的所有词语。 “连词成句”练习“连词成句”练习 约赵王 秦王 渑池会面 秦王约赵王渑池会面 阅读时,一眼看到一句话比一眼只看到一个词语的速度( ) 看谁一眼能看完卡片上的所有词语。看谁一眼能看完卡片上的所有词语。 “连词成句”练习“连词成句”练习 约赵王 秦王 渑池会面 秦王约赵王渑池会面 阅读时,如果你一个词组一个词组的读,你需要看几眼才能看完呢? 如果我们直接一句话连读,你需要看几眼? 快 在阅读时,一眼看到一句话比一眼只看到一个词语的阅读速度( ) 你觉你觉得“连词成句”的读,有得“连词成句”的读,有什么好什么好处呢?处呢? 能节省阅读的时间能节省阅读的时间 能尽快把握课文内容能尽
3、快把握课文内容 能把更多的时间用在对课文的理解上能把更多的时间用在对课文的理解上 能在做题的时候,加快阅读速度,提高效率。能在做题的时候,加快阅读速度,提高效率。 史史 家 之 绝 唱 家 之 绝 唱 , 无无 韵 之 离 韵 之 离 骚骚 史记史记 用较快的速度默读课文,将你觉得有困难用较快的速度默读课文,将你觉得有困难 的地方勾画出来,并记下读完整篇课文所用的的地方勾画出来,并记下读完整篇课文所用的 时间。时间。 (温馨提示:尽量连词成句地读,不要一个字(温馨提示:尽量连词成句地读,不要一个字 一个字的读。)一个字的读。) 我是阅读小冠军我是阅读小冠军 1.将相和的故事发生在:A.春秋 2
4、.渑池会面上,谁为谁鼓瑟? A.蔺相如为秦王鼓瑟 B.秦王为赵王鼓瑟 3.将相和中,将指的是( ),相指的是( ) 4.将相和写了哪几个故事? 廉颇 蔺相如 B.战国 C.赵王为秦王鼓瑟 争做阅读小冠军争做阅读小冠军 请同学们快速阅读第一部分请同学们快速阅读第一部分,1-9自然自然段“段“完璧归赵完璧归赵 ”,并记录下阅”,并记录下阅读读时时间间。 读完本段,我用了( )秒 1.文文中哪个词语说明和氏璧贵重中哪个词语说明和氏璧贵重? 2.为什么人们要推荐蔺相如来商议是否答应秦王以城为什么人们要推荐蔺相如来商议是否答应秦王以城 换璧的请求呢?换璧的请求呢? 3.当当蔺相如第一次看秦王没有拿城换璧
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