人教部编版五年级上册语文16《太阳》第1课时ppt课件（含教案+视频）.pptx

1、20192019新人教版部编本五年级上册语文新人教版部编本五年级上册语文 1616 太阳太阳 第第1 1课时课时 有个老公公，有个老公公， 天亮就出工。天亮就出工。 哪天不出工，哪天不出工， 准是下雨或刮风。准是下雨或刮风。 太 阳 1 1. .学生齐读课文。学生齐读课文。 2 2. .学习生字生词：学习生字生词： （1 1）齐读词语表中的词语。）齐读词语表中的词语。 （2 2）教师指导易错字的正确书写：）教师指导易错字的正确书写： 殖殖 菌菌 3 3. .用自己喜欢的方式读课文，把用自己喜欢的方式读课文，把 句子读通顺。句子读通顺。 氏 兽 存 殖 蔬 较 疗 (sh ) (cn) (jio

2、) (shu) (zh ) (sh) (lio) （摄氏） （生存） （蔬菜） （野兽） （繁殖） （比较） （治疗) 摄 (shsh) （摄氏） 菌 (jn) （杀菌) 估 (g) （ （估算估算） “殖”的右半部“直”不要少一横；“蔬”“殖”的右半部“直”不要少一横；“蔬” 字不要少写一点；“菌”的下部不要写成字不要少写一点；“菌”的下部不要写成 “因”；疗”是病字头，不是广字头。“因”；疗”是病字头，不是广字头。 1.1.我们可以把课文分成几部分？请概我们可以把课文分成几部分？请概 括每部分的段意。括每部分的段意。 课文可以分成 两部分。 第一部分（1-3）介绍太阳远、大、 热三方面的特

3、点 第二部分（4-8）：讲太阳和人 类的关系 我们来读第一部分。思考，我们来读第一部分。思考， 这部分介绍了太阳哪些特点？这部分介绍了太阳哪些特点？ 特点：远特点：远 大大 热。热。 作者先给我们讲了一个传说。你作者先给我们讲了一个传说。你 知道介绍传说的作用吗？知道介绍传说的作用吗？ 介绍神话传说，增加文章的神介绍神话传说，增加文章的神 秘感，引起阅读兴趣。秘感，引起阅读兴趣。 找出找出第一部分向第二部分的第一部分向第二部分的 过渡句，说说过渡句的作用过渡句，说说过渡句的作用 “虽然“虽然但是但是”用这”用这 个关联词结束上文，引起下文个关联词结束上文，引起下文 “关系密切”的介绍。所以，这

4、“关系密切”的介绍。所以，这 是过渡句，起到承上启下的作用。是过渡句，起到承上启下的作用。 第二部分在结构上有什么特点？二部分在结构上有什么特点？ 第二第二部分是总分总的结构，文章先部分是总分总的结构，文章先 说“太阳和我们的关系非常密切”，说“太阳和我们的关系非常密切”， 紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形 成、风的形成、太阳的杀菌能力和给成、风的形成、太阳的杀菌能力和给 我们送来光明和温暖。最后用“没有我们送来光明和温暖。最后用“没有 太阳，就没有我们这个美丽可爱的世太阳，就没有我们这个美丽可爱的世 界”来结束。前后呼应界”来结束。前后呼应。 一、读拼音，写词

5、语。一、读拼音，写词语。 1.在这里种植的在这里种植的sh ci（ ）没有污染，味道非常好。）没有污染，味道非常好。 2.我我g j（ ），他们是用这种方法），他们是用这种方法sh s（ ）了）了x jn（ ），保住），保住 了这些生物。了这些生物。 二、选词填空。二、选词填空。 预防预防 预期预期 繁殖繁殖 繁育繁育 1.我们可以用它来（我们可以用它来（ ）疾病。疾病。 2.大家（大家（ ）的效果没达到，心里感到非常失望。的效果没达到，心里感到非常失望。 3.这种动物的（这种动物的（ ）能力很强。能力很强。 4.这个地方是大熊猫（这个地方是大熊猫（ ）中心。中心。 三、填空。三、填空。 太阳的特点是太阳的特点是_、_、_。并且，太阳。并且，太阳 和我们的关系非常密切。和我们的关系非常密切。 热 繁育 繁殖 预期 预防 细菌 杀死 估计 蔬菜 大 远 1 1、抄写文中你喜欢的词语、抄写文中你喜欢的词语 两遍。两遍。 2 2、熟读课文，进一步把握、熟读课文，进一步把握 课文内容，上网查找说明方课文内容，上网查找说明方 法。法。