苏教版六年级上册科学3.馒头发霉了教案.doc
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- 苏教版 六年级 上册 科学 3. 馒头 发霉 教案 下载 _2001版资料(旧)_苏教版(2024)_科学_小学
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1、 苏教版 小学科学 六 年级 上 册 第 一 单元 显微镜下的世界 - 1 - 3.馒头发霉了 【教学目标】 1 能利用显微镜观察物品上的霉菌。 2 能够用图或文字表示显微镜下霉菌的特点。 3 能够设计有控制变量的探究性实验,研究物体发霉的条件。 【教学重点】 探究在什么情况下物体容易发霉。 【教学难点】 设计有控制变量的探究性实验。 【教学准备】 教师 材料: 课件 。 学生 材料: 一次性手套、镊子、培养皿、放大镜、显微镜,发霉的食物和新鲜食物 。 【教学 时间 】 1 课时 【教学 过程设计 】 一、导入 1 同学们请看,我这有一块馒头,它怎么了?(长毛了) 在科学上,这种现象我们称作发
2、霉了。 2 今天我们就来讨论这个话题。(板书课题) 二、认识霉菌 (一)初步观察 1 这块馒头还能吃吗? 2 对,发霉的食物有可能会危害人的健康。所以,我们在观察时,要带上手套,用镊子夹取,不要轻易品尝。(教师演示)明白吗? 3 请同学们仔细观察,比较发霉的食物与新鲜的食物有哪些不同? 4 学生观察。 5 说一说你的发现。 (二)细致观察 1 放大镜观察 A 其实,食物发霉是霉菌在作怪。因为霉菌,新鲜的食物与发霉食物有了这么多不同。那么霉菌到底什么样呢,我们借助放大镜再次观察,这次要仔细观察霉菌,用准确的语言描述苏教版 小学科学 六 年级 上 册 第 一 单元 显微镜下的世界 - 2 - 你看
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