2012年辽宁省沈阳市中考英语试卷-答案.docx

1、 1 / 11 辽宁省沈阳 市 2012年中考英语 试题 英语答案解析 一、基础知识与运用 1.【答案 】 A 【解析】冠词 a用在以辅音音素开头的名词的前面， an用在以元音音素开头的名词的前面， useful的读音是以辅音开头 。 2.【答案 】 B 【解析】 How long所长时间 ， How often多久一次 ， How far多元 ， How soon多久之后， Once a week每周一次，对它的提问要用 how often。 3.【答案 】 C 【解析】根据句中关键词 next year可知，此句用一般将来时；根据句中关键词 “ the 12th National Game

2、s”可知，全运会被举行，应用被动语态；一般将来时的被动结构是： will+ be+过去分词 。 4.【答案 】 C 【解析】 too many很多，修饰可数名词的复数； too much很多，修饰不可数名词； a little一点，修饰不可数名词； a few一些，修饰可数名词。 coffee为不可数名词，所以可以排除掉 A和 D；再根据语境和关键词 only，可知咖啡只剩下一点所以需要再来点，据此可以排除 B。 综合以上分析，故选 C。 5.【答案 】 D 【解析】句中有 usually，一般用一般现在时，主语是 it，动词应用第三人称单数，根据句中的关键词 but，表示转折，可知每年的这个

3、时候是不下雨的 。 6.【答案 】 B 【解析】根据句中关键词 “ A traffic jam” 可知，是交通堵塞，司机能做的只能是静静的等待； slowly慢慢地； quickly迅速地； happily开心地 。 7.【答案 】 B 【解析】根据问句中的关键词 “ more expensive than” 可知这里是两者之间进行比较用的比较级形式；再根据答语中的否定回答 No，可知这里应该用 expensive的反义词 cheap，由于是两者之间作比较，故用其比较级形式 cheaper。 8.【答案 】 C 【解析】 cook做名词时，为厨师，作动词时，为做饭、烹饪； table是桌子；

4、tool是工具；从这个句子的 “ it tastes bad” 可知，句子的主语只能是食物 。 9.【答案 】 D 2 / 11 【解析】 can，能、可以； must，一定，必须； cant，不能； mustnt，不要、不能、禁止；根据句意 “ while it is still moving” 可知， 此 空应填 “ 一定、千万 ” 不能跳到公共汽车上 。 10.【答案 】 B 【解析】 though，尽管，虽然； because，因为； when，当 时候； if如果。根据 “ we have many of them here”可知我们这里旅馆多得是，所以在我们城市找到一个好旅馆很容易

5、。前面是果，后面是因。 11.【答案 】 C 【解析】根据句意，此处应是一个表示 “ 大约，大概 ” 的介词，所给选项中 about有此意思。 12.【答案 】 A 【解析】因题目中 celebrate 意思为庆祝，可知学生们是通过了考试。 pass 通过 ， fail 失败 ， join 参加 ， give给 。 13.【答案 】 D 【解析】 good news好消息； well done干得不错； thank you谢谢你； thats terrible真糟糕。根据 “ Peter has hurt his leg.” 彼得的腿受伤了。可知下文应该是 Oh， thats terrible

6、，哦，真糟糕！ 14.【答案 】 A 【解析】 “ They are a pleasure to watch.” 观赏他们是一种乐趣，就这个句子的提问的话应该是为什么 要养宠物鱼，表示原因。 CD 中 where是地点，故排除；宾语从句要用陈述语序， B中语序是疑问语序 。 15.【答案 】 D 【解析】一般情况下， hundred， thousand等不能加 s；但是表示好几百时，用复数形式，且与介词 of连用，即 hundreds of。 16.【答案 】 D 【解析】 因为上一句中的 help me表示让对方来帮忙洗衣服，可推测结果是可以早点完成并早点去看电影。17.【答案 】 C 【解

7、析】 上一句表示有困难，下一句说明了困难的原因，故此处是在问为什么。 18.【答案 】 B 【解析】 上一句表示我们没有洗衣机，对应的我们只能手洗 。 19.【答案 】 A 【解析】 上一句表明我是一个男生，可知他想说男生没有洗衣服干活的 。 20.【答案 】 B 【解析】 上一句是 if 引导的条件状语从句，表示你不帮忙，以后我就不和你去看电影。有威胁的意思，那么此处需要表示我马上就去帮你。 二、完形填空 3 / 11 21.【答案 】 A 【解析】 A美国的 ， B加拿大的 ， C日本的 ， D英国的 。 根据常识，可知科比是一个美国球星。 22.【答案 】 B 【解析】 A展示 ， B叫

8、 ， C使用 ， D卖 。 根据下文 “ The Heaven and Earth Challenge” 可知此处指的是这首歌曲的名词，名叫 的 。 23.【答案 】 C 【解析】 A伴随，用； B，在上面； C，为了，对于； D从，来自，根据 “ The song is used ” 这首歌被用于 ， be used for被用于做某事，结合语境可知此处指的是，这首歌曲最近被用于雪碧公司的软饮料广告里面。 For在本句中表示目的 。 24.【答案 】 D 【解析】 A像往常一样，照例； B终于，最后； C，幸运地； D一起，同时。根据前文 “ the two superstars”两个明星，

9、可知此处指的是这两位明星一起在电视上拍广告。 25.【答案 】 B 【解析】 A时间 ； B，运动 ； C事情 ； D游戏 。 根据后面的名词 basketball，可知篮球是一项运动，此处指的是他最喜爱的运动。 26.【答案 】 A 【解析】 A也，同样； B，然后，那么； C，仍旧，更； D，不久，很快 。 根据下文 “ encourages young people to be more confident（信心） about themselves” 鼓励年轻人更相信自己，结合上文，可知此处表示递进关系，也鼓励年轻人更相信自己。 27.【答案 】 C 【解析】 A，告诉，讲述，强调一个人

10、说； B，演讲，发言，说某种语言 ； C，说，强调说的内容； D，不及物动词，谈话，多和介词搭配使用；根据 that引导 的宾语从句是在陈述一件事，可知此处指的是周杰伦说 。 28.【答案 】 D 【解析】 A，为什么； B，是否； C，除非，如果不； D，既然，当 时。根据 “ he learned a lot from Kobes sports spirit” 他从科比的运动精神中学到了很多东西，可知此处指的是当创作这首歌曲的时候学到的东西。 29.【答案 】 A 【解析】 A，到达，获得； B看见； C，思考，认为； D，送。根据下文 “ The basketball star is v

11、ery confident with his play.” 这位篮球明星对他的表演很有信心，可知此处指的是科比获得了说唱歌手这个角色。 30.【答案 】 C 【解析】 A，你；你们 ； B他们 ； C， it它 ； D我自己 。 根据前文科比获得了说唱歌手这个角色，可知此处人称代词指代的是作为说唱歌手的这个工作，抽象名词不可数，故人称代词用单数 。 4 / 11 31.【答案 】 B 【解析】 A共同的，普通的； B伟大的，极好的； C很小的； D重要的。根据 it must be A一定是 A，可知此处指的是，科比认为他做了一项了不起的工作。 32.【答案 】 D 【解析】 A居住 ； B去

12、 ； C停留 ； D work工作 。 根据 “ The song was written by Jay” 这首歌是 Jay写的，可知此处指的是他们在一起工作。 33.【答案 】 C 【解析】 A尝试 ； B知道 ； C听到 ； D写 。 根据 “ I fell in love with Jays music.” 我爱上了 Jay的音乐，可知此处指的是自从听见他的歌就爱上了。 34.【答案 】 B 【解析】 A歌曲 ； B钱 ； C纸 ； D愿望 。 根据 “ will go to Project Hope, a charity（慈善） ” 捐给希望工程，慈善机构，可知此处指的是所有来自下载的

13、钱都会捐给希望工程。 35.【答案 】 A 【解析】 A穷的 ； B富有的 ； C出名的 ； D，好的。根据前文提到的 Project Hope, a charity希望工程，慈善机构，可知这些机构是向贫困地区捐款 。 三、阅读理解 36.【答案 】 B 【解析】 细节理解题。根据 “ Air has no smell. Air has no taste.” 及下文 “ We need air to breathe.” 并结合常识可知，我们不能看到空气，但是我们能呼吸到空气。 37.【答案 】 C 【解析】 根据 “ Look at a kite, Or a plane in the air.

14、” 可知这里的 they是代指上文出现的风筝和飞机。 38.【答案 】 A 【解析】 根据 “ It uses hot air” 可知热气球是靠热空气把人升到空中的。 39.【答案 】 D 【解析】 根据 “ We need air to breathe, We need air to survive. And when we breathe it, It keeps us alive.” 可知这篇文章主要通过描写空气告诉我们空气的重要性，因为我们需要空气进行呼吸及生存，没有空气就没有生命。 40.【答案 】 D 【解析】 联系整篇文章，可知这个故事里有 Tom， Ben， a man， a

15、woman， Toms aunt共 5个人。 41.【答案 】 A 【解析】 根据 “ Tom decided to play a trick on（戏弄） some people in his town.” 可知汤姆拦住一位女士和男5 / 11 士是为了捉弄他们。 42.【答案 】 C 【解析】 根据 “ Tom hid behind a wall and watched.” 可知他们是躲在墙后面看他们。 43.【答案 】 A 【解析】 根据 “ She smacked（打一巴掌） Tom and sent him home.” 可知她阿姨打了他一巴掌并送回了家，可以推测她生气了。 44.【

16、答案 】 B 【解析】 由第二段，第三段，第五段可知汤姆先拦住了一位男士，然后拦住了一位女士，最后他阿姨来了。 45.【答案 】 A 【解析】 根据第一段中的 “ It was my first day at school” 可知这个故事发生在作者第一天上学的时候。 46.【答案 】 B 【解析】 根据第二段中的 “ a hijab（穆斯林女性） on her head, and though I am Jewish” 以及后面的 “ never the Arabs（阿拉伯人） with the Jews” 可知这个女孩是一个阿拉伯人。 47.【答案 】 C 【解析】 根据 “ I see y

17、our Jewish star necklace. You should sit with us.” 以及后面的 “ At that moment I looked around” 可知直到作者环顾四周的时候，才明白这个高个子女孩的意思是：要和一个种族的人坐在一起。 48.【答案 】 B 【解析】 根据 “ the Spanish only sat with other Spanish, the Russians always with the Russians and never the Arabs （阿拉伯人） with the Jews. I saw how wars got started. Everyone sticks to（坚持） h