第11课 “韩信点兵”筛选法的实现课件（12ppt）-(2023新)浙教版六年级上册《信息科技》.pptx

上传人（卖家）：QXX

文档编号：7239792

上传时间：2023-10-29

格式：PPTX

页数：12

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资源描述：: 1、学习内容筛选法的实现筛选法解决问题的一般过程探索请思考下表中符合条件的被除数，并得出相应的最小被除数。建构 “韩信点兵”问题还可以用筛选法来求解。一、抽象与建模 “韩信点兵”问题中，用变量x来表示剩下的士兵总数。变量x满足“x除以3余数为2、除以5余数为3、除以7余数为2”三个条件，且其范围是1000-1100。由此，可建立如下模型:在1000-1100中，利用上述三个条件逐一进行筛选，得到的最终数值就是所求解。也就是说先根据“x除以3余数为2”条件，筛选出满足该条件的数;再根据“x除以5余数为3”条件，在上述所得数中，再筛选出满足该条件的数:最后根据“x除以7余数为2”条件，在第二次筛
2、选后得到的数中，最终筛选出满足该条件的数。一、抽象与建模筛选过程如下所示:第一次筛选:根据“x除以3余数为2”条件第二次筛选:根据“x除以5余数为3”条件第三次筛选:根据“x除以7余数为2”条件二、算法设计根据刚才讲到的抽象与建模，用筛选法解决“韩信点兵”问题的算法如下:三、算法的验证利用Python语言编写程序，对上述算法进行局部验证。比如，输出1000-1100范围内满足条件-除以3余数为2的数值，相应程序及运行结果如下:三、算法的验证想一想如果将在上述算法中的步骤(2)和步骤(4)对调，算法的效率会有什么变化?练习利用Python语言编写程序，输出1000-1100范围内满足条件-除以7余数为2的数值。

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