小学综合实践活动成长手册三年级上册第8课《镜头下的美丽新世界》教案.doc

1、镜头下的美丽世界教学目标：1.热爱学习，养成良好的学习习惯，掌握处理图像和制作电子相册的方法，形成学习的兴趣与意愿。2.具有强烈的好奇心和求知欲，逐步形成对探究活动的热爱。教学重难点：学会适应现代化社会的信息化生活，养成勤奋、积极、负责、热爱生活的态度。教学过程：一、以游戏激趣导入1.请学生用手里的拍照工具，在教室里公园里拍一张照片。2.展示部分同学拍的照片，请同学们进行评价。二、以任务驱动推进学习1.看懂任务单，明确学习内容与活动要求。2.组织学生围绕拍照展开交流。（1）同学们喜欢拍照吗？大家会美化照片吗？（2）梳理拍照的注意事项，把自己认为重要的内容记录在表格中。小结:拍照也是一门技术活，

2、要拍出漂亮的照片，除了平常要多练习外，还可以欣赏一些别人拍的照片，相信一定会有进步。3.指导学生学习使用美图秀秀软件。（1）说明:为了让我们拍的照片效果更好或更有特色，我们还可以用一些软件的美化图片。其中，美图秀秀是一款既好用又好玩的图片处理软件，操作起来也很简单。（2）老师先打开软件简单的介绍、演示一下。（3）重点示范几项常用的功能:美化图片、输入文字、添加边框。学生打开美图秀秀软件试着操作；教师巡视，发现问题及时指导。（4）鼓励学生点击其他的功能标签及选项，探究其他的美图功能。（5）展开自评，通过刚才的学习练习和尝试，你都掌握了哪些处理图片的本领？4.结合任务单进行小结，明确活动任务。（1

3、）介绍电子相册，说明电子相册有很多优越性:有图、有文、有声音，可随意修改编辑，永不褪色，长期保存，便于复制分发等。（2）交流假如用自己拍的照片来制作电子相册，大家最想拍的是什么呢？请同学们。交流一下自己的想法。三、分享成果，引发思考1.教师播放几个已经做好的电子相册，请学生说说欣赏后的感受。2.过渡:制作电子相册的软件也有很多，我们从做起来最方便，效果又非常好的数码大师开始学起。3.指导:教师给学生演示数码大师制作电子相册的基本步骤:插入图片、添加音乐、选择相框、设置图片特效以及如何保存等。4.练习:学生试着将自己拍摄的一组照片插入数码大师，完成添加音乐、选择边框等几项基本的操作，查看效果。教师巡视，有问题及时指导。5.分享成果四、总结交流，活动延伸1.生活中的美，无处不在。我们既是美的发现者，也是美的创造者。实践有乐趣，亦有收获。愿同学们课后还能进一步研究我们课堂上学习的软件，把他们用得更熟练、更好。2.挑战:（1）学习其他的图像处理软件，感受不同的处理效果。（2）学习其他的电子相册制作软件，制作新的电子相册。板书设计： 镜头下的美丽世界发现美教后记：