人教部编版四年级上册语文26 西门豹治邺ppt课件（含教案+说课稿+教学反思）.ppt

1、第第2626课课  西门豹治邺西门豹治邺   课 题 导 入 课 题 导 入       同学们，距今同学们，距今20002000多年的战国时期，有多年的战国时期，有 一位地方官，名叫西门豹。虽然他官职很小，一位地方官，名叫西门豹。虽然他官职很小， 却一直被人称颂。这到底是为什么呢？却一直被人称颂。这到底是为什么呢？   揭 示 课 题 揭 示 课 题     今天我们就一起来学习西门豹治邺 这篇课文，让我们通过学习来寻找答案吧！   相 关 链 接 相 关 链 接    西门豹（“西

2、门” 是个复姓，叫“豹”）： 战国时期魏国人。历史上 著名的政治家、军事家， 曾立下赫赫战功，同时， 他又是一个无神论者。在他为官期间， 为老百姓做了许多好事   生 字 广 场 生 字 广 场   豹豹 娶娶 派派  媳媳 妇妇 淹淹  逼逼 浮浮  点击生字 学习笔顺  旱旱  徒徒 扔扔 饶饶  骗骗 灌灌  溉溉   认 读 园 地 认 读 园 地   豹豹   芜芜   娶娶   媳媳   巫巫   绅绅  旱旱 &

3、nbsp; 徒徒   吊吊   淌淌   凿凿   溉溉     q  boq  bo   ww   ww   shnshn   xx  tt  hnhn  tngtng  zozo  ii  didi o o   重 点 词 语 重 点 词 语   管理管理    人烟人烟    媳妇媳妇    旱灾旱灾  迎接迎接 &nbs

4、p;  土地土地    求饶求饶    骗钱骗钱  灌溉灌溉    眼睁睁眼睁睁    面如土色面如土色   整 体 感 知 整 体 感 知       西门豹来到邺县，做了几件事？西门豹来到邺县，做了几件事？ 哪几件事？哪几件事？    西门豹来到邺这个地方，做了（  ） 件事，他先（      ），再 （      ），然后（     &nbs

5、p;）。  3 3  调查调查  惩治惩治 开渠开渠   这几件事分别在课文的哪些自然段？这几件事分别在课文的哪些自然段？  第19自然段：调查； 第1015自然段：惩治； 第16自然段：开渠   再 读 课 文 再 读 课 文      西门豹到了邺县，是怎西门豹到了邺县，是怎 样展开调查的呢？用自己喜样展开调查的呢？用自己喜 欢的方式读第欢的方式读第1-9自然段。自然段。   品 读 课 文 品 读 课 文   1西门豹问了老大爷哪几个问题？  （1 1）为什么田地荒芜，

6、人烟稀少？）为什么田地荒芜，人烟稀少？  （2 2）给河伯娶媳妇，这话是谁说的？）给河伯娶媳妇，这话是谁说的？  （3 3）新娘是从哪儿来的？）新娘是从哪儿来的？  （4 4）漳河发过大水没有呢？）漳河发过大水没有呢？   品 读 课 文 品 读 课 文      调查中，对于西门豹的调查中，对于西门豹的 询问，老大爷的回答中有三询问，老大爷的回答中有三 个“闹”个“闹” 字。字。   品 读 课 文 品 读 课 文   （1）都是河神娶媳妇给闹的。        

7、这句话中的“闹”是搞这句话中的“闹”是搞 、弄、造、弄、造 成的意思。成的意思。       文中指邺县田地荒芜、人烟稀少的文中指邺县田地荒芜、人烟稀少的 原因是河伯娶媳妇造成的。原因是河伯娶媳妇造成的。   品 读 课 文 品 读 课 文   （2）每闹一次，他们要收几百万钱； 办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫 婆分了。     这句中的“闹”是搞、弄的意思。这句中的“闹”是搞、弄的意思。     文中是指巫婆勾结官绅，每年都文中是指巫婆勾结官绅，每年都 要搞一次给河伯娶媳妇的鬼把戏，每要搞一次给河伯

8、娶媳妇的鬼把戏，每 次都要捞取大量钱财，骗财害老百姓。次都要捞取大量钱财，骗财害老百姓。   品 读 课 文 品 读 课 文   （3）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。     这句中的“闹”是发生的意思。这句中的“闹”是发生的意思。 文中是指邺县夏天雨水少，旱灾文中是指邺县夏天雨水少，旱灾  年年都会发生。年年都会发生。   品 读 课 文 品 读 课 文      从老大爷的回答中，西门豹了解到造 成“田地荒芜，人烟稀少”的原因：  一个原因是：巫婆和官绅给河神娶媳妇。一个原因是：巫婆和官绅给河

9、神娶媳妇。  另一个原因是：邺这个地方年年闹旱灾。另一个原因是：邺这个地方年年闹旱灾。  人为人为  天灾天灾  天灾天灾人祸   品 读 课 文 品 读 课 文    品 读 课 文 品 读 课 文       西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送 新娘。”新娘。”     自由读第自由读第9 9自然段，说说你读懂了什么？自然段，说说你读懂了什么？ &nbs

10、p;  他说“河伯还真灵啊”，你认为他真这 么想吗？为什么？     “我也去送送新娘”，他真的是去送 “新娘”吗？   品 读 课 文 品 读 课 文      西门豹是怎么做的？他的办法巧妙在哪里西门豹是怎么做的？他的办法巧妙在哪里 呢？请大家带着问题，仔细阅读课文呢？请大家带着问题，仔细阅读课文1015 自然段，体会体会西门豹的说法、做法巧妙自然段，体会体会西门豹的说法、做法巧妙 在哪里，并画出相关句子，读一读。在哪里，并画出相关句子，读一读。   品 读 课 文 品 读 课 文    

11、  “不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满 意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个 漂亮的，过几天就送去漂亮的，过几天就送去”。  “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。   “怎么还不回来，请你们去催催吧“怎么还不回来，请你们去催催吧!”!”   品 读 课 文 品 读 课 文       西门豹说西门豹说: “: “这样说来，河神还真灵这样说来，河神还真灵 啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我啊。下一回他娶媳妇，请告诉我

12、一声，我 也去送送新娘。也去送送新娘。”  你觉得西门豹说的这你觉得西门豹说的这 句话巧妙吗？这时他句话巧妙吗？这时他 的真实想法是什么？的真实想法是什么？     他是想惩罚巫婆官 绅。他表面上好像相信， 可实际上是欲擒故纵。 他是一语双关，这样说 只是避免打草惊蛇。    品 读 课 文 品 读 课 文       “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意 的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮 的，过几天就送去。”的，过几天就送去。” &

13、nbsp;麻烦麻烦  “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”  麻烦麻烦  西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？  “麻烦”这个词你在什么情况下会用到它？      西门豹不直接揭穿坏人的骗局，而是 用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采 取以其人之道还其人之身的策略，惩治了 这两个害人的首犯，教育了百姓。   品 读 课 文 品 读 课 文   这时的巫婆可能这时的巫婆可能 会想什么？会想什么？   你看她嘴巴张得你看她嘴巴张得 大大的，可能

14、会大大的，可能会 说些什么？说些什么？   品 读 课 文 品 读 课 文   “巫婆怎么还不回来，巫婆怎么还不回来， 麻烦你去催一催吧。麻烦你去催一催吧。  “怎么还不回来，请“怎么还不回来，请 你们去催催吧你们去催催吧!”   品 读 课 文 品 读 课 文      西门豹巧妙地、不露声色地将巫婆西门豹巧妙地、不露声色地将巫婆 和官绅头子惩办了，那旁边那些官绅们和官绅头子惩办了，那旁边那些官绅们 又是怎样的表现呢？又是怎样的表现呢？      文中哪些词语表现出了他们的害怕，文中哪些词语表

15、现出了他们的害怕， 用笔把它们圈出来。用笔把它们圈出来。   品 读 课 文 品 读 课 文   提心吊胆：提心吊胆： 形容十分担心或害怕。形容十分担心或害怕。  面如土色：面如土色：  因为担惊受怕，脸上呈因为担惊受怕，脸上呈 土黄色，没有血色。脸土黄色，没有血色。脸 色难看，形容十分害怕。色难看，形容十分害怕。  磕头求饶：磕头求饶：  跪在地上，两手扶地，跪在地上，两手扶地， 用头碰地以求得对方用头碰地以求得对方 宽恕。宽恕。   品 读 课 文 品 读 课 文   西门豹为什么不把其他官绅都投到河里去？西门

16、豹为什么不把其他官绅都投到河里去？  其他官绅不是首恶； 这样可以逼他们说出真相； 表现西门豹惩罚有度，方法巧妙。   品 读 课 文 品 读 课 文      为什么西门豹知道巫婆和官绅的 骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而 去参加河伯的婚礼呢？     让百姓看清巫婆和官绅的真面目， 从迷雾中觉悟起来，破除迷信。   品 读 课 文 品 读 课 文       老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人 的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也的。

17、从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也 没有发大水。没有发大水。          设想一下，岸上的人们看了事情的经过会设想一下，岸上的人们看了事情的经过会 说些什么？请你选择一个你感兴趣的对象说一说，说些什么？请你选择一个你感兴趣的对象说一说， 然后写下来。（官绅、乡里的书生、老百姓、小然后写下来。（官绅、乡里的书生、老百姓、小 孩，你可以孩，你可以任选一个或多个来任选一个或多个来写几句）写几句）   总 结 全 文 总 结 全 文   摸清底细    你觉得西门豹是个什么样的人？ 你最佩服他的什么？

18、 惩治巫婆和官绅   兴修水利   课 文 总 结 课 文 总 结   故事围绕西门豹治邺是怎样展开的？故事围绕西门豹治邺是怎样展开的？  西门豹治邺西门豹治邺  调查摸底，明察暗访调查摸底，明察暗访  破除迷信破除迷信  兴修水利，倡导科学兴修水利，倡导科学  将计就计将计就计  才智过人才智过人  教育百姓教育百姓  胸有成竹胸有成竹   拓 展 延 伸 拓 展 延 伸       试着根据“阅读链接”中的剧本开头改试着根据“阅读链接”中的剧本开头改 编课文，并演一演这个故事。编课文，并演一演这个故事。   收 束 全 篇 收 束 全 篇   温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！