新语文S版三年级上册语文一课一练4.父亲、树林和鸟（含答案）.doc

1、 4* 父亲、树林和鸟 一 、在正确的读音下打“”。 二、在“（ ）”里填上不同的词语。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求写句子 。 1.我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。 结合句子理解加点词语的意思。 茫茫然： 凝神静气： 缩写句子。 2.照样子，用加点词语写句子。 例：我 既 没有看见一只鸟， 也 没有听到一声鸟叫。 四、在对课文理解正 确的内容后面打“”。 1.父亲爱鸟表现在：了解鸟的习性。怕惊动鸟。鸟快活的时刻父亲也最快活 2.课文 “我真高兴 ? ”这句话做结尾是庆幸父亲知鸟爱鸟，而不会伤害鸟，表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。 （

2、） 五、阅读课内语句，回答问题。 后来，父亲对我说：“鸟最 快活 的时刻是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。” 1.加点词语的意思是（ ）。 A. 快乐并充满活力。 B.自 在，逍遥。 C.快乐 用加点词语写一句话。 2.听到父亲的话，“我”会有怎样的心情呢？也体现了“我”有怎样的情感？ 参考答案： 探究应用 基础过关 黎 明 （ n l） 热 腾 腾 （ tng tn） 舒 畅 （ cng chng ） 潮 湿 （ cho co） 的树林 的父亲 地呼吸 地望着 一、 l tng chng cho 二、示例：喜爱鸟儿 像树一般兀立 雾蒙蒙 郁郁葱葱 深深 畅快 凝神静气 聚精会神 三、 1. 文中指“我” 形容迷茫、全然不知道的样子。 文中指父亲精神凝聚，心气平和地感受着鸟儿们的存在。我望着父亲。 2.我既没有好看的衣服，也没有像样的玩具。 四、 1. 2. 五、 1. A 小河里的鱼儿正在快活地游来游去。 2.我心情沉重，是因为怕鸟儿受到伤害；同时又高兴，因为父亲爱鸟，不会伤害鸟，我也爱鸟。