小学科学教师招聘模拟试题及参考答案(解答题、案例分析题).docx

1、小学科学小学科学教师招聘教师招聘模拟试题及参考答案模拟试题及参考答案( (解答题、案例分析题解答题、案例分析题) ) 一一. .简答题简答题 1.小学科学课程的基本理念是什么? 2.什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 3.雷电是怎样形成的? 4.在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆; 而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐;都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一 实验步骤? 二二. .案例分析题案例分析题 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有 13 颗卫星。突然，有个 学生否定了老师的说法：“不，老师，应该是 15

2、 颗。”另一位学生马上补充：“不， 是 16 颗。”老师亲切地问第一位学生，“你怎么知道是 15 颗”，学生答“我在一本 科普读物上看到的。”老师接着又问另一位学生，他回答，“最近一期杂志上说是 16 颗。”这位老师听了，高兴地对同学们说，“你们真了不起!课本上有些知识范围确 实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实， 好吗?” 参考答案参考答案 一一. .简答题简答题 1.小学科学课程的基本理念是：科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主 体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学 课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科

3、学素养的形成与发展。 2.植物的叶子中的每一个叶绿体，都是一个小小的绿色“食品”加工厂。在阳光 的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要 的养料，同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 意义：叶的光合作用，不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料 和氧气。 3.雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云，有的带正电，有的带 负电;当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。放电时出现 的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。 4. 沉与浮 一课 “土豆沉浮” 的实验程序， 先放水与先放盐对实验的影响不大， 因为不管水与盐哪样物体先

4、放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变(最好 先放适量的水，再根据需要多次放盐进行搅拌)。但对放土豆的先后时间就有一定的 讲究，如果土豆提前放入水中，在调制(搅拌)盐水的过程中，时间一长，土豆有可能 会被盐水浸润，由于盐水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于 改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。 二二. .案例分析题案例分析题 答题思路： 1.对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定： A.体现了“用教材教”而不是“教教材”、“不唯教材”的新理念，让学生知道 知识的更新。 B.能尊重学生，老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色 的转换。 C.体现了新课程的评价理念，能对学生进行肯定与鼓励，激发学生学习科学的兴 趣。 2.对这一教学片断还可提出以下建议： A.可借此机会对学生进行科学发展观教学; B.可借此机会鼓励学生创新，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。