新语文S版三年级上册语文21.古诗二首课件PPT.ppt

1、21 古诗两首,墨梅,吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,作者：王冕,学习古诗的步骤,1、解诗题2、知诗人3、明诗意4、悟诗情,小小交流会,1、题目的意思是什么？,2、谈谈你对作者的了解。,考考你,吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。,吾：（ ） 池头：（ ） 树：（ ） 痕：（ ） 诗意是：,不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,不要人夸好颜色只流清气满乾坤。,不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。,讨论会,1、读了诗的第一二句，你的 眼前仿佛 看到了一株怎样 的梅树？2、作者借这首诗，想要表达 他怎样的 思想感情呢？,轻松过关,墨梅是（ ）代

2、诗人、书画家（ ）的作品，这是他的一首题画诗。诗人借（ ）为喻，在素洁的梅花上寄予了他（ ）的高尚情操。,梅花赞,梅 花 作者：蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？,忆 梅 作者：李商隐 定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。,江 雪,（唐）柳宗元,千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。,自由朗读古诗，结合注释读准字音，读通读顺诗句。,柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。他是唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。他与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。,说一说，

3、这首诗主要写了什么内容?用自己的话说出来。,千 山 鸟 飞 绝，,1、“千山”“万径”指什么？2、请同学们观察课文插图，在图上找出鸟与人的踪影。,3、读读诗句你体会到什么？主要写的是什么？,严寒而凄凉、广阔而空寂的雪景,江雪,万 径 人 踪 灭。,所有的山上都看不到飞鸟的影子，,所有的小路上都没有人的踪影。,所有的山,所有的小路,孤 舟 蓑 笠 翁 ，,江雪,独 钓 寒 江 雪 。,在一条孤零零的是小船上，坐着一个身披蓑衣头戴斗笠的老翁，,冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。,1、“孤”“独”分别是什么意思？这两个字说明什么？,孤独、寂寞、悠然垂钓,2、闭上眼睛想象脑海中出现了怎样一幅画面？你感受到蓑笠翁怎样的心情？,在人鸟绝迹、大雪纷飞、死气沉沉的寒冷江面上，一个孤独的老人独自垂钓，给人怎样的感受呢?你觉得这位老人有着怎样的精神品质?,不惧风雪、不畏严寒、顽强不屈,江雪,小组之间说一说,千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭。孤舟/蓑笠/翁，独钓/寒江/雪。,节奏,江雪,（唐）柳宗元,作业：,1、朗读、背诵、默写古诗；2、收集描写冬季的诗，跟小伙伴分享。,