PEP人教版五年级上英语Unit 4知识点、考点梳理精编.doc
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1、 第 1 页 共 6 页 Unit4 What can you do? 一、核心词汇 1. 常见动词: sing 唱;唱歌 dance 跳舞 draw画 cook 烹调;烹饪 swim游泳 2. 常见名词: song歌曲 kung fu 功夫;武术 cartoon 漫画 3. 短语: sing English songs唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 练武术 draw cartoons画漫画 play basketball打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 二、了解词汇 1. 常见动词: learn学;学习;
2、学会 want 要;想要 send 邮寄;发送 2. 常见名词: party 聚会;派对 problem问题 email 电子邮件 第 2 页 共 6 页 3. 其他: well = we will next下一个的;紧接着的;接 下来的 wonderful 极好的;了丌起的 any 任何的,任一 的 at(后面接邮件地址) 4.短语: no problem没问题 三、核心句型 1. Well have an English party next Tuesday!我们下星 期二有一个英语联欢会! 解读:这是一般将来时的句子, well = we will, will 表 示将来,后加动词原形。
3、 2. What can you do for the party, children?孩子们,你 们能为联欢会做什么? 解读:这是询问他人能做什么的句型。for 作介词,意 思是“为;给”。 举一反三: What can he do?他会做什么? What can she do?她会做什么? What can they do?他们会做什么? 3. I can sing English songs.我会唱英文歌。 解读:此句型常用来表示某人具备某种能力, can意思 是“能;会”,后加动词原形。 第 3 页 共 6 页 举一反三: He can draw cartoons.他会画漫画。 She
4、 can dance.她会跳舞。 We can play football.我们会踢足球。 They can speak Chinese.他们会说汉语。 4. Can you do any kung fu, John?约翰,你会练武术 吗? Yes, I can.是的,我会练武术。 解读:此句型用来询问某人是否会做某事,是一般疑 问句,用“yes/no”来回答。 四、了解句型 1. Lets play together!我们一起玩吧! 解读:这是一个祈使句, lets = let us意思是“让我 们”,后加动词原形。 2. I have an English class at 3 ocloc
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