新语文S版三年级上册语文24.哪吒闹海教案.doc
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- 语文 三年级 上册 24. 哪吒 教案 下载 _其它版本_语文_小学
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1、24.*哪吒闹海 教学目标: 1、会认本课的生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。 4、凭借具体的语言材料,学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。 教学重难点:会认本课的生字。学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。 教具准备:词卡、教学挂图 教学课时:两课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课 同学们听说过哪吒吗?你是怎么知道的? 二、看图,揭示课题 (出示图片 )图上谁是哪吒?图上两人神态有什么不同?你们想不想像讲故事一样,说出哪吒和夜叉交战的过程? 板书课题,读准音。你读课题后有什么疑问? 三、初读指导 1、自学生字词 ( 1
2、)给每个自然段写上序号,画出不认识、不理解的词语。 ( 2)会读会写田字格里的生字,会读田字格上面的生字。 ( 3)理解下列词语的意思。 捉拿 掀起 随即 机灵 称霸 兴风作浪 胡作非为 2、检查自学效果 ( 1)出示词语,指名认读。 ( 2)理解词语。 3、学生试读课文。 4、分自然段 指名读课文。 5、听老师范读课文 四、作业 1、在习字册上描红 2、读课文,思考:按哪吒闹海的原因、闹海的经过、闹海的结果这一顺序把课文分成三部分。 第二课时 一、复习 交流:把课文分成三个部分。 二、精读训练 1、学习第一自然段(起因) ( 1)指名读。 ( 2)说说哪吒闹海的原因? ( 3)从“决心治一治
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