PEP小学英语六年级上册期末复习计划精编.doc
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1、 第 1 页 共 5 页 PEPPEP 小学英语六年级上册期末复习计划小学英语六年级上册期末复习计划 一、复习的总体计划 首先,通过对整册书的 6 个新授单元及 2 个复习单元 的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生构建知识 框架与知识体系的梳理,进一步将每个单元的重点单 词和句型进行全面的串讲与申述。然后把大纲上强调 的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄 弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不 留“死角” ;紧接着是强化练习阶段,具体计划是在学 生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插进行 知识的记忆,练习与测评,对学生在笔试练习与口语 问答中出错频率高的题型及句型进行及
2、时,集中的纠 正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架, 总结应试和做特定题型的技巧。真正将“总结练习 纠错梳理巩固实际运用真正的熟练掌握” 这一整体步骤落到实处。 二、具体的复习目标 1、 单词和词组必须掌握, 词汇资料上的词组会灵活运 用,这是英语学习的基础。 2、课文要熟练、准确背诵,并理解到每个词语。 3、逐渐学会运用所学的语言知识。 第 2 页 共 5 页 四、复习重点内容 1、单词,词组的复习 A 按词性归类复习单词 B 按所含元音及字母组合归类复习单词。 C 按词汇表复习单词。 2句子的复习 句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理 学过的句子。 (1) 指导学生在语境
3、中复习句子, 让学生分清日常交 际用语的运用场合。 (2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。 (3) 指导学生在表演中运用句子, 使复习课同样生动 有趣。 3、课文的复习。 (1) 学生能够正确拼写 lets learn 课后单词 (2) 学生能够正确、流利地认读 lets talk 课文 (3) Read and Write 中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写) 4、音标的复习。 学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发 音,并掌握其规律。 5、指导学生阅读短文,并培养其阅读技巧和方法。 第 3 页 共 5 页 6、 书面表达的复习: 针对每一单元的重难点及话题进 行循
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