沪科版9下数学第24章-小结与评价课件.ppt
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- 沪科版 数学 24 小结 评价 课件 下载 _九年级下册_沪科版(2024)_数学_初中
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1、第24章 圆小结与评价【学习目标】【学习目标】1 1巩固复习本章内容,对各单元知识有框架性巩固复习本章内容,对各单元知识有框架性认识认识2 2能熟练应用各单元知识点解决问题能熟练应用各单元知识点解决问题【学习重点】【学习重点】对本章知识结构的总体认识对本章知识结构的总体认识【学习难点】【学习难点】把握有关性质定理解决问题把握有关性质定理解决问题学习目标学习目标圆的基本性质圆的基本性质圆圆圆的对称性圆的对称性弧、弦圆心角之间的关系弧、弦圆心角之间的关系同弧上的圆周角与圆心角的关系同弧上的圆周角与圆心角的关系与圆有关的位置关系与圆有关的位置关系正多边形和圆正多边形和圆有关圆的计算有关圆的计算点和圆
2、的位置关系点和圆的位置关系切线切线直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系三角形的外接圆三角形的外接圆等分圆等分圆三角形的内切圆三角形的内切圆弧长弧长扇形的面积扇形的面积圆(柱)锥的侧面积和全面积圆(柱)锥的侧面积和全面积知识结构知识结构第第1 1部分部分 圆的基本性质圆的基本性质第第2 2部分部分 与圆有关的位置关系与圆有关的位置关系第第3 3部分部分 正多边形和圆正多边形和圆第第4 4部分部分 弧长和面积的计算弧长和面积的计算第第5 5部分部分 有关作图有关作图知识梳理知识梳理一一.圆的基本概念圆的基本概念:1.1.圆的定义圆的定义:到定点的距离等于定长的点的集合到定点的距离等于定长的点的集合
3、叫做圆叫做圆.2.2.有关概念有关概念:(1)(1)弦、直径弦、直径(圆中最长的弦圆中最长的弦)(2)(2)弧、优弧、劣弧、等弧弧、优弧、劣弧、等弧(3)(3)弦心距弦心距O O知识梳理知识梳理二二.圆的基本性质圆的基本性质1.1.圆的对称性圆的对称性:(1)(1)圆是轴对称图形圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都经过圆心的每一条直线都是它的对称轴是它的对称轴.圆有无数条对称轴圆有无数条对称轴.(2)(2)圆是中心对称图形圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一个角并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合度都能与自身重合,即圆具有旋转不变性即圆具有旋转不变性.2.2.同圆或等圆中圆心角、弧、弦
4、之间的关系同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:(1)(1)在同圆或等圆中在同圆或等圆中,如果圆心角相等如果圆心角相等,那么它所对的那么它所对的弧相等弧相等,所对的弦相等所对的弦相等.(2)(2)在圆中在圆中,如果弧相等如果弧相等,那么它所对的圆心角相等那么它所对的圆心角相等,所所对的弦相等对的弦相等.(3)(3)在一个圆中在一个圆中,如果弦相等如果弦相等,那么它所对的弧相等那么它所对的弧相等,所所对的圆心角相等对的圆心角相等.A AB BD DC CO O COD=AOBABCD=AB=CDAB=CD3.3.垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对并
5、且平分弦所对的两条弧的两条弧.ADBPCCD是圆是圆O的直径的直径,CDABAP=BP,AP=BP,ACACBCBC=ADADBDBD=对于一个圆中的弦长对于一个圆中的弦长a、圆心到弦的距离、圆心到弦的距离d、圆半径圆半径r、弓形高、弓形高h,这四个量中,只要已知其中,这四个量中,只要已知其中任意两个量,就可以求出另外两个量任意两个量,就可以求出另外两个量.d+h=r222)2(adr垂径定理的应用垂径定理的应用知识梳理知识梳理 4.4.圆周角圆周角:定义定义:顶点在圆周上,两边和圆相交的角,顶点在圆周上,两边和圆相交的角,叫做圆周角叫做圆周角.性质性质:(1):(1)在同一个圆中在同一个圆中
6、,同弧所对的圆周角同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半等于它所对的圆心角的一半.OABCBAC=BOCBAC=BOC1 12 2知识梳理知识梳理OBADEC在同圆或等圆中在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的圆周角同弧或等弧所对的所有的圆周角相等相等.相等的圆周角所对的弧相等相等的圆周角所对的弧相等.圆周角的性质圆周角的性质2 2ADB与与AEB、ACB 是同是同弧所对的圆周角弧所对的圆周角ADB=AEB=ACB知识梳理知识梳理性质性质 3:3:半圆或直径所对的圆周角都相等半圆或直径所对的圆周角都相等,都都等于等于90900 0(直角直角).).性质性质4:904:900 0的圆周角所对的
7、弦是圆的直径的圆周角所对的弦是圆的直径.OABCABAB是是O O的直径的直径 ACB=90 ACB=900 0圆周角的性质圆周角的性质:知识梳理知识梳理(2)(2)点在圆上点在圆上(3)(3)点在圆外点在圆外(1)(1)点在圆内点在圆内1.1.点和圆的位置关系点和圆的位置关系A AC CB B如果规定点与圆心的距离为如果规定点与圆心的距离为d,圆的半径为圆的半径为r,则则d与与r的大小的大小关系为关系为:点与圆的位置关点与圆的位置关系系 d与与r的关系的关系 点在圆内点在圆内点在圆上点在圆上点在圆外点在圆外drdrdr三三.与圆有关的位置关系与圆有关的位置关系:2.2.直线和圆的位置关系直线
8、和圆的位置关系:O OO OO Olll(1)(1)相离相离:(2)(2)相切相切:(3)(3)相交相交:一条直线与一个圆没有公共点一条直线与一个圆没有公共点,叫做直线与这个叫做直线与这个圆相离圆相离.一条直线与一个圆只有一个公共点一条直线与一个圆只有一个公共点,叫做直线与叫做直线与这个圆相切这个圆相切.一条直线与一个圆有两个公共点一条直线与一个圆有两个公共点,叫做直线与这叫做直线与这个圆相交个圆相交.OOl(1)(1)当直线与圆相离时当直线与圆相离时dr;(2)(2)当直线与圆相切时当直线与圆相切时d=r;(3)(3)当直线与圆相交时当直线与圆相交时dr.3.3.直线与圆位置关系的识别直线与
9、圆位置关系的识别:drldrOldr设圆的半径为设圆的半径为r,圆心到直线的距离为圆心到直线的距离为d,则则:1.1.与圆有一个公共点的直线。与圆有一个公共点的直线。2.2.圆心到直线的距离等于圆的半径的直线是圆心到直线的距离等于圆的半径的直线是圆的切线。圆的切线。3.3.经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。切线。O OA Al lOAOA是半径是半径,OA l直线直线l是是O O的切线的切线.4.4.切线切线:切线的性质切线的性质:(1)(1)圆的切线垂直于经过切点的半径圆的切线垂直于经过切点的半径.(2)(2)经过圆心垂直于切线的直线必
10、经过切点经过圆心垂直于切线的直线必经过切点.(3)(3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.O OA Al OA l直线直线l是是 O的切线的切线,切点为切点为A A切线长定理:切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;这点与圆心的连线平分这两条切线的夹角。等;这点与圆心的连线平分这两条切线的夹角。B BA AP PO OPA、PB为为 O的切线的切线PAPA=PB,APO=BPO不在同一直线上的三点确定一个圆不在同一直线上的三点确定一个圆.O OC CB BA A三角形的外接圆与内切圆三角形的外接圆与内切
11、圆:三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点.O OA AB BC C三角形的内心就是三角形各角平分线的交点三角形的内心就是三角形各角平分线的交点.等边三角形的外心与内心重合等边三角形的外心与内心重合.特别的特别的:内切圆半径与外接圆半径的比是内切圆半径与外接圆半径的比是1:2.1:2.O OA AB BC CD D四四.正多边形与圆正多边形与圆:2.2.半径:正多边形外接圆的半径叫做这个正多边形的半径半径:正多边形外接圆的半径叫做这个正多边形的半径.中心:一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形中心:一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心的
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