浙教版科学《物理性质与化学性质》课件2.ppt
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1、第八节物理性质第八节物理性质和化学性质和化学性质我们描述某个人时,会说他的身高和体我们描述某个人时,会说他的身高和体型,会说他的相貌和肤色,还会说他的型,会说他的相貌和肤色,还会说他的性格和脾气,等等。类似的,我们要描性格和脾气,等等。类似的,我们要描述某种物质,也会从不同的角度描述它述某种物质,也会从不同的角度描述它的性质。同一种物质具有多种性质,而的性质。同一种物质具有多种性质,而不同的性质是否存在共同的特点呢?不同的性质是否存在共同的特点呢?自然界中的一切物质都在发生着各种各自然界中的一切物质都在发生着各种各样的变化,为了便于认识各种变化的共样的变化,为了便于认识各种变化的共同点和不同点
2、,需要对它们进行区分。同点和不同点,需要对它们进行区分。9.不需要发生化学变化就能表现出来的性质 水受热后沸腾变成水蒸气。发光、放热、变色等现象。镁条在空气中点燃可以燃烧。9.食物霉变时,其颜色会发生变化。判断下列变化是物理变化还化学变化灯泡通电后,灯丝温度变了,颜色也发生了变化,但灯丝仍然是钨金属,没有变成别的物质。把鸡蛋吃了,并消化掉了E、铁在高温下熔化成铁水G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳A、蜡烛受热熔化为烛油 水受热后沸腾变成水蒸气。C、把湿衣服放在太阳下,晒干了状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性等。生成白色粉末。灯泡通电后,灯丝温度变了,颜色也发生了变化,但灯丝仍
3、然是钨金属,没有变成别的物质。如图4-85,用一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈,铁粉 (填“能”或“不能”)被吸起,铁锈 (填“能”或“不能”)被吸起。我们描述某个人时,会说他的身高和体型,会说他的相貌和肤色,还会说他的性格和脾气,等等。思考与讨论思考与讨论如图如图4-84所示,灯泡点所示,灯泡点亮的过程中,灯丝发生亮的过程中,灯丝发生了哪些变化?变化过程了哪些变化?变化过程中有无新的物质产生?中有无新的物质产生?灯泡通电后,灯丝温度变了,颜灯泡通电后,灯丝温度变了,颜色也发生了变化,但灯丝仍然是色也发生了变化,但灯丝仍然是钨金属,没有变成别的物质。钨金属,没有变成别的物质。1.如图如图4-85,用
4、一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈,用一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈,铁粉铁粉 (填(填“能能”或或“不能不能”)被吸起,铁)被吸起,铁锈锈 (填(填“能能”或或“不能不能”)被吸起。)被吸起。2.如图如图4-86所示,用滴管将无色的氢氧化钠溶所示,用滴管将无色的氢氧化钠溶液滴入黄色的氯化铁溶液中,将出现什么现象?液滴入黄色的氯化铁溶液中,将出现什么现象?能能不能不能红褐色的沉淀红褐色的沉淀一、物理变化和化学变化一、物理变化和化学变化1、物理变化:、物理变化:没有别的物质没有别的物质生成的变化生成的变化2、化学变化:、化学变化:有别的物质有别的物质生成的变化生成的变化例:状态、形状、温度等的变化例:状态、
5、形状、温度等的变化例:腐蚀、燃烧、食物变质、呼吸、光合作例:腐蚀、燃烧、食物变质、呼吸、光合作用等用等化学变化过程中一定伴随有物理变化化学变化过程中一定伴随有物理变化,物理变化中不一定发生化学变化物理变化中不一定发生化学变化3、两者根本区别:、两者根本区别:变化中有没有别的物质生成变化中有没有别的物质生成思考与讨论思考与讨论食物霉变时,其颜色会食物霉变时,其颜色会发生变化。食物的霉变发生变化。食物的霉变只是物理变化吗?你能只是物理变化吗?你能为自己的观点提供什么为自己的观点提供什么证据?证据?人吃了霉变的食物之后,身体会不舒人吃了霉变的食物之后,身体会不舒服(食物中毒)。这说明食物霉变后服(食
6、物中毒)。这说明食物霉变后已经生成了对人体有害的新的物质。已经生成了对人体有害的新的物质。例题例题1、下列物质的变化中,不属、下列物质的变化中,不属于物理变化的是(于物理变化的是()A、蜡烛受热熔化为烛油、蜡烛受热熔化为烛油B、蜡烛的燃烧、蜡烛的燃烧C、电灯通电发光、电灯通电发光D、用分离空气的方法制取氧气、用分离空气的方法制取氧气B判断下列变化是物理变化还化学变化判断下列变化是物理变化还化学变化A A、把铁块磨成铁粉、把铁块磨成铁粉B B、把铁块放在地面上,生锈了、把铁块放在地面上,生锈了C C、把湿衣服放在太阳下,晒干了、把湿衣服放在太阳下,晒干了D D、铜锭抽成铜丝、铜锭抽成铜丝E E、
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