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类型浙教版科学《氧化和燃烧》优秀课件2.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:7217988
  • 上传时间:2023-10-23
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:10MB
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    关 键  词:
    氧化和燃烧 浙教版 科学 氧化 燃烧 优秀 课件 下载 _其他_科学_初中
    资源描述:

    1、灭火与火灾自救灭火与火灾自救教学目标:1.知识与技能了解灭火和火灾自救的一般方法。2.过程与方法:通过模拟动画,了解火灾自救的一般方法3.情感、态度与价值观:通过了解灭火器及其使用和懂得一般的火灾自救的方法,培养学生安全意识。教学重点:了解灭火和火灾自救的一般方法。教学难点:火灾自救的一般方法。1、可燃物不同,性质不同,燃、可燃物不同,性质不同,燃烧现象不同烧现象不同3、可燃物与氧气的接触面积越大,燃、可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈烧越剧烈2、氧气浓度越大,燃烧越剧烈、氧气浓度越大,燃烧越剧烈氢氧化钡与氯化铵反应等根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?(4)爆炸可能是物理变化,也可能是化

    2、学变化。镁+二氧化碳 氧化镁+碳氢氧化钡与氯化铵反应等当电器或电线燃烧着火时,物质与氧气发生化学反应也能放出热量将可燃物与空气隔绝。沿途关上大门,以减低火势及烟雾蔓延的速度。1、可燃物不同,性质不同,燃烧现象不同提高空气中氧气的含量水是否在任何情况下都能用来灭火?3、可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈1将一段镁条(Mg)放入试管中,加入少量稀盐酸(稀 HCl),用手触摸试管外壁。教学难点:火灾自救的一般方法。3、离开时不要乘电梯或升降机,以免停电被困。再向小烧杯中加入约10g氯化铵NH4Cl晶体,用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻,提起小烧杯。5、被困室内时,用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免

    3、浓烟渗入。4、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用()C、降低可燃物的着火点灭火与火灾自救灭火与火灾自救 物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点一是有可燃物一是有可燃物三是温度达到该可燃物的着火点三是温度达到该可燃物的着火点二是要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气二是要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气燃烧的条件:燃烧的条件:复习回顾:复习回顾:结束时,结束时,该如何灭火?该如何灭火?根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?灭火:消除燃烧发生的任何一个条件灭火:消除燃烧发生的任何一个条件(1)移开移开可

    4、燃物可燃物(2)使可燃物与空气)使可燃物与空气(氧气)隔绝氧气)隔绝(3)降低可燃物的温度到着火点)降低可燃物的温度到着火点以下以下你能说出图中分别是用什么方法灭火,你能说出图中分别是用什么方法灭火,及各种方法的灭火原理吗?及各种方法的灭火原理吗?原理:原理:使可燃物的使可燃物的温度降到着火点以下温度降到着火点以下隔绝空气隔绝空气原理:隔绝空气原理:隔绝空气方法:用水浇灭方法:用水浇灭方法:盖严锅盖方法:盖严锅盖根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?移开可燃移开可燃物或使可物或使可燃物与其燃物与其他可燃物他可燃物隔离隔离当燃着的酒精灯不慎翻到引起酒精在桌当燃着

    5、的酒精灯不慎翻到引起酒精在桌上燃烧时上燃烧时,应采用的紧急灭火方法是()应采用的紧急灭火方法是()A、撒沙土盖灭、撒沙土盖灭B、用水浇灭、用水浇灭C、用湿布盖灭、用湿布盖灭D、用灭火器扑灭、用灭火器扑灭C 水是否在任何情况下都能用来灭火?水是否在任何情况下都能用来灭火?油库着火应怎样灭火?油库着火应怎样灭火?当电器或电线燃烧着火时,当电器或电线燃烧着火时,应当如何灭火?应当如何灭火?不是油库着火不能用水灭火,因为油的密度比水小要请油库着火不能用水灭火,因为油的密度比水小要请消防队,火不是太大可用消防队,火不是太大可用干粉灭火器或沙子来灭火干粉灭火器或沙子来灭火。应应先切断电源先切断电源,再用,

    6、再用干粉灭火干粉灭火器或沙子来灭火器或沙子来灭火,同样不能用,同样不能用水。水。当发生发生下列火灾时,应用什么方法当发生发生下列火灾时,应用什么方法灭火?灭火?、家电家电着火:着火:1、柴堆柴堆着火:着火:2、油锅油锅着火:着火:、活泼金属活泼金属着火:着火:用用水水浇灭。浇灭。用用锅盖锅盖或或湿棉被湿棉被盖灭。盖灭。用用灭火器灭火器喷灭。喷灭。用用水泥粉水泥粉或或砂土砂土盖灭。盖灭。沿途关上大门,以减低火势及烟雾蔓延的速度。(4)爆炸可能是物理变化,也可能是化学变化。设法降低石油着火点化学反应在反应过程中能放出热量1将一段镁条(Mg)放入试管中,加入少量稀盐酸(稀 HCl),用手触摸试管外壁

    7、。扑灭一般固体火灾、油气失火3、可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈C烧杯中的热水只起提高温度的作用(1)任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。(3)房屋着火时,喷洒大量冷水。(3)用干电池给小灯泡供电:_。()镁+二氧化碳 氧化镁+碳下列逃生措施中正确的是:坐电梯迅速下楼 用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进,寻找安全口 封闭房门 迅速转移到阳台,用绳索下坠 跳楼()2、氧气浓度越大,燃烧越剧烈2、火势扩大时,应尽快通知家人与邻居离开现场。结束时,该如何灭火?1、可燃物不同,性质不同,燃烧现象不同1、保持镇定,先了解火源的位置,然后报警讨论:发生火灾应如何自救?讨论:发生火灾应如何自救?扑灭木材、扑灭木材

    8、、棉布失火棉布失火扑灭一般固体火扑灭一般固体火灾、油气失火灾、油气失火扑灭图书扑灭图书档案、贵档案、贵重设备,重设备,精密仪器精密仪器查找相关资料,了解图所示的几种常见的灭火器分别主要用于哪种类型发生火灾的自救发生火灾的自救 1 1、保持镇定,先了解火源的位置,然后报警、保持镇定,先了解火源的位置,然后报警 2 2、火势扩大时,应尽快通知家人与邻居离开现、火势扩大时,应尽快通知家人与邻居离开现场。沿途关上大门,以减低火势及烟雾蔓延的速场。沿途关上大门,以减低火势及烟雾蔓延的速度。度。3 3、离开时不要乘电梯或升降机,以免停电被困。、离开时不要乘电梯或升降机,以免停电被困。4 4、室内浓烟密布时

    9、,应俯伏在地上爬行并用湿、室内浓烟密布时,应俯伏在地上爬行并用湿毛巾掩盖口鼻。毛巾掩盖口鼻。5 5、被困室内时,用湿毛巾等物品塞住门和窗户、被困室内时,用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入。的缝隙,以免浓烟渗入。6 6、打开窗户,在空前呼救、打开窗户,在空前呼救如果你无法离开火灾现场,应采取下列措施:如果你无法离开火灾现场,应采取下列措施:你还可以想出其他更好的、更有效的自救方法?你还可以想出其他更好的、更有效的自救方法?发生火灾时如何自救?发生火灾时如何自救?下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找出它们的共同点吗?出它们的共同点吗?放出热量

    10、放出热量其他化学反应也能放出热量吗?其他化学反应也能放出热量吗?有没有能使反应物温度降低的化学反应呢?有没有能使反应物温度降低的化学反应呢?化学能转变为热能化学能转变为热能人类利用燃烧反应放出热量来取暖、煮熟人类利用燃烧反应放出热量来取暖、煮熟食物、发电、烧制陶瓷、冶炼金属食物、发电、烧制陶瓷、冶炼金属1将一段镁条(将一段镁条(Mg)放入试管中,加入少)放入试管中,加入少量稀盐酸(稀量稀盐酸(稀HCl),用手触摸试管外壁。),用手触摸试管外壁。感觉到热感觉到热金属与酸发生化学反应金属与酸发生化学反应也能放出热量也能放出热量物质与氧气发生化学反物质与氧气发生化学反应也能放出热量应也能放出热量2用

    11、研钵将约用研钵将约20g氢氧化钡氢氧化钡Ba(OH)2晶体晶体磨成粉末,倒入小烧杯中。在一玻璃片上洒上少量磨成粉末,倒入小烧杯中。在一玻璃片上洒上少量水,并将小烧杯放在玻璃片上。再向小烧杯中加入水,并将小烧杯放在玻璃片上。再向小烧杯中加入约约10g氯化铵氯化铵NH4Cl晶体,用玻璃棒迅速搅拌晶体,用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻,提起小烧杯。你看到的现象是后静止片刻,提起小烧杯。你看到的现象是_。玻璃片粘在烧杯底部玻璃片粘在烧杯底部 氢氧化钡与氯化氨反应是氢氧化钡与氯化氨反应是吸收吸收热量,温度热量,温度降低降低2实验内容实验内容反应后容器温度变化情反应后容器温度变化情况况镁与稀盐酸反应镁与稀盐酸反

    12、应氢氧化钡与氯化铵反应氢氧化钡与氯化铵反应温度升高温度升高温度降低温度降低放出热量放出热量吸收热量吸收热量将化学能转化为热能过程。将化学能转化为热能过程。将热能转化为化学能过程。将热能转化为化学能过程。如:燃烧、爆炸、缓慢氧化,如:燃烧、爆炸、缓慢氧化,金属与酸反应等金属与酸反应等如:氯酸钾、高锰酸钾加热分解,水的电解如:氯酸钾、高锰酸钾加热分解,水的电解氢氧化钡与氯化铵反应等氢氧化钡与氯化铵反应等化学反应在反应过程中能放出热量化学反应在反应过程中能放出热量化学反应在反应过程中能吸收热量化学反应在反应过程中能吸收热量化学反应化学反应 化学能与热能之间可以进行相互转化,那么化学能与热能之间可以进

    13、行相互转化,那么化学能和其他形式的能之间也能进行相互转化吗?化学能和其他形式的能之间也能进行相互转化吗?将锌片和铜片组成的电将锌片和铜片组成的电路,插入稀硫酸中,观察电路,插入稀硫酸中,观察电流表指针的转动情况。流表指针的转动情况。在这个化学变化过程中,在这个化学变化过程中,化学能转化成了化学能转化成了_能能。电池放电电池放电给蓄电池充电?给蓄电池充电?电电电能转化成了电能转化成了化学能化学能化学反应涉及构成物质的微粒的重新排列,同化学反应涉及构成物质的微粒的重新排列,同时还伴随着能量的变化。时还伴随着能量的变化。化学反应中的能量通常表现为热、光、电等。化学反应中的能量通常表现为热、光、电等。

    14、化学能转化成化学能转化成了光能、热能了光能、热能化学能转化成化学能转化成了电能了电能某工厂仓库中堆放的镁粉正在燃烧某工厂仓库中堆放的镁粉正在燃烧,放出耀眼的白放出耀眼的白光光.隔壁就是化学药品仓库隔壁就是化学药品仓库,如果不及时扑灭如果不及时扑灭,势必要发势必要发生更大的火灾事故生更大的火灾事故.保管员小张用二氧化碳灭火器去保管员小张用二氧化碳灭火器去灭火灭火,不但没有把火扑灭不但没有把火扑灭,反而着得更旺反而着得更旺.后来用水浇后来用水浇,也也无济于事无济于事.最后最后,还是有经验的消防队员用很普通的方还是有经验的消防队员用很普通的方法就把火扑灭了法就把火扑灭了,避免了一场重大的火灾发生避免

    15、了一场重大的火灾发生.(1)火之所以难以扑灭,是因为镁粉能与二氧化碳发生火之所以难以扑灭,是因为镁粉能与二氧化碳发生反应,生成氧化镁和单质碳。反应,生成氧化镁和单质碳。请写出反应的文字表达式请写出反应的文字表达式_(2)消防员是用什么方法将火扑灭消防员是用什么方法将火扑灭了了_-镁镁+二氧化碳二氧化碳氧化镁氧化镁+碳碳点燃点燃撒沙土盖灭撒沙土盖灭1 古语道古语道“人要实,火要虚人要实,火要虚”,其中,其中“火要火要虚虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。才能燃烧得更旺。“火要虚火要虚”的实质是的实质是()。)。A.散热的速度加快散热的速度加

    16、快B.增大木柴与空气的接触面积增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量提高空气中氧气的含量B2为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示的实验,根据实验现象,下列判断中不正确的的实验,根据实验现象,下列判断中不正确的是(是()。)。A说明物质燃烧需要氧气说明物质燃烧需要氧气B说明白磷的着火点不高于说明白磷的着火点不高于80C烧杯中的热水只起提高温度的作用烧杯中的热水只起提高温度的作用D说明两种可燃物的着火点不同说明两种可燃物的着火点不同C3判断下列说法是否正确,正确的打判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打错误

    17、的打“”。(1)任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。)任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。(2)物质只要满足将温度升高到着火点之上或与氧)物质只要满足将温度升高到着火点之上或与氧气接触这两个条件中的一个,就可以燃烧。气接触这两个条件中的一个,就可以燃烧。(3)能发生缓慢氧化的物质,都能发生自燃。)能发生缓慢氧化的物质,都能发生自燃。(4)爆炸可能是物理变化,也可能是化学变化。)爆炸可能是物理变化,也可能是化学变化。(5)所有物质着火后,都可用水来灭火。)所有物质着火后,都可用水来灭火。氢氧化钡与氯化铵反应等打出一条防火道。、(2)使可燃物与空气(氧气)隔绝C、降低可燃物的着火点教学难点:火灾自救的

    18、一般方法。1、保持镇定,先了解火源的位置,然后报警镁+二氧化碳 氧化镁+碳下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找出它们的共同点吗?()氢氧化钡与氯化铵反应等D说明两种可燃物的着火点不同(3)用干电池给小灯泡供电:_。三是温度达到该可燃物的着火点5、被困室内时,用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入。当发生发生下列火灾时,应用什么方法灭火?3、可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈1 古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。最后,还是有经验的消防队员用很普通的方法就把火扑灭了,避免了一场重大的火灾发生.有没有能使反应物温度降低的化学反

    19、应呢?4、住宅、商场等地发生火灾、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压消防人员用高压水枪喷水来灭火水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用(水在灭火中的主要作用()A、水能分解出不能助燃的物质水能分解出不能助燃的物质 B、降低温度到可燃物的着火点以下降低温度到可燃物的着火点以下 C、降低可燃物的着火点降低可燃物的着火点 D、使空气中的氧气和二氧化碳分离使空气中的氧气和二氧化碳分离B5、点燃下列混合气体时、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是(可能发生爆炸的是()A、CH4和和O2B、CO和和CO2C、N2和和O2D、CH4和和COA 7下列现象中化学能转化成了什么能?下列现象中化学能转化成了什么

    20、能?(1)生石灰()生石灰(CaO)放入水中能与水发生反应)放入水中能与水发生反应生成熟石灰生成熟石灰Ca(OH)2,并使水温升高:,并使水温升高:_。(2)点燃爆竹,爆竹腾空而起:)点燃爆竹,爆竹腾空而起:_。(3)用干电池给小灯泡供电:)用干电池给小灯泡供电:_。热能热能机械能机械能电能电能1.在海湾战争期间中,大批油井被炸着火,在海湾战争期间中,大批油井被炸着火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是(下列措施不能考虑用于油井灭火的是()A.设法阻止石油喷射设法阻止石油喷射B.设法降低火焰温度设法降低火焰温度C.设法降低石油着火点设法降低石油着火点D.设法使火焰隔绝空气设法使火焰隔绝空气2.下

    21、列操作方法中,不正确的是(下列操作方法中,不正确的是()A.柴草、秸杆着火用水泼灭柴草、秸杆着火用水泼灭B.汽油着火用水浇灭汽油着火用水浇灭C.实验桌上酒精着火用湿布扑灭实验桌上酒精着火用湿布扑灭D.熄灭酒精灯用灯帽盖灭熄灭酒精灯用灯帽盖灭CB3.每个人都应该懂得防火知识,学会如何逃生。每个人都应该懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼下层起火,火势凶锰无法扑灭。下列逃当高层楼下层起火,火势凶锰无法扑灭。下列逃生措施中正确的是:生措施中正确的是:坐电梯迅速下楼坐电梯迅速下楼用湿毛用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进,寻找安全口巾堵住口鼻匍匐前进,寻找安全口封闭房门封闭房门迅速转移到阳台,用绳索下坠迅速转移到

    22、阳台,用绳索下坠跳楼(跳楼()A.B.C.D.4.下列能量转化描述不正确的是(下列能量转化描述不正确的是()A.镁与盐酸反应,化学能转化为热能镁与盐酸反应,化学能转化为热能B.氢氧化钡与氯化铵反应,热能转化为化学能氢氧化钡与氯化铵反应,热能转化为化学能C.原电池放电,电能转化为化学能原电池放电,电能转化为化学能D.烟花燃放,化学能转化为光能烟花燃放,化学能转化为光能BC5.灭火时,常采用下列方法:灭火时,常采用下列方法:使可燃物的温度降低到着火点以下;使可燃物的温度降低到着火点以下;清除或移开可燃物;清除或移开可燃物;将可燃物与空气隔绝。将可燃物与空气隔绝。将所采取的灭火方法的标号填入括号内。将所采取的灭火方法的标号填入括号内。(1)草原着火时,在燃烧的草场周围割除草,)草原着火时,在燃烧的草场周围割除草,打出一条防火道。打出一条防火道。()(2)油锅着火时,加上锅盖灭火。)油锅着火时,加上锅盖灭火。()(3)房屋着火时,喷洒大量冷水。)房屋着火时,喷洒大量冷水。()(4)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上。)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上。()下列标志你认为可以贴在加油站的标志是(下列标志你认为可以贴在加油站的标志是()、D

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