浙教版科学《植物生殖方式的多样性》2课件.pptx

1、七年级下册新 课 标（Z J）科 学 第1章代代相传的生命D中两个精子分别和结合的过程解析水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得较重，故而传粉困难，易造成水稻减产。另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果 放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本 圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目 的“方形西瓜”受到多数人的喜爱。；C晴空万里，微风吹 D春季多风，气温高果实是由子房发育而成的。解析水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得较重，故而传粉困难，易造成水稻减产。D长期降雨使传粉过程受到不利影响第 5 节 植物生殖方式

2、的多样性第 5 节 植物生殖方式的多样性 。解析橘子的砧木在嫁接时提供了植物体的根和茎，在嫁接后主要起吸收水分和无机盐的作用。精 子 在 胚 珠 中 与 结合，形成 。请认真读 图，并回答下列问题。B是嫁接，属于人工营养繁殖第 5 节 植物生殖方式的多样性 ；现将水蜜桃枝 嫁接到毛桃枝上，枝上结出成熟的果实，其味 道是 （填“甜的”或“酸的”）。D都是无性生殖第 5 节 植物生殖方式的多样性第 5 节 植物生殖方式的多样性 第 1 章代代相传的生命常考常考1 1 知道被子植物的有性生殖。知道被子植物开花、传粉和受精等过程知道被子植物的有性生殖。知道被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况。的基

3、本情况。第 5 节 植物生殖方式的多样性 【考试热度】【考试热度】例例1 1 图图 1-5-12 是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是的叙述正确的是（）A分别和结合的过程分别和结合的过程 B中的一个精子和结合的过程中的一个精子和结合的过程 C和结合的过程和结合的过程 D中两个精子分别和结合的过程中两个精子分别和结合的过程D第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析解析 双受精中的两个精子来自花粉管，两个精子分别与胚珠中的双受精中的两个精子来自花粉管，两个精子分别与胚珠中的（即卵（即卵 细胞和两个极核）结合，形成受精卵与受精极核。双受精细胞和

4、两个极核）结合，形成受精卵与受精极核。双受精是绿色开花植物特有的是绿色开花植物特有的 现象。现象。方法透视方法透视 被子植物的双受精是指一个精子与卵细胞相结合，被子植物的双受精是指一个精子与卵细胞相结合，形成受精卵，另一个精子与两个极核形成受精卵，另一个精子与两个极核 相结合，形成受精极核。相结合，形成受精极核。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手 3第 5 节 植物生殖方式的多样性 常考常考2 2 知道自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径。虫媒花和风知道自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径。虫媒花和风媒花的区别。媒花的区别。【考试热度考试热度】例例2 2 在水稻开花的

5、季节，最容易造成减产的天气是（在水稻开花的季节，最容易造成减产的天气是（）A A阴雨连绵，气温低阴雨连绵，气温低 B B气温较低，雨水少气温较低，雨水少 C C晴空万里，微风吹晴空万里，微风吹 D D春季多风，气温高春季多风，气温高A第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析解析水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得较重，里，花粉被雨水打湿后变得较重，故而传粉困难，易造成水稻减产。故而传粉困难，易造成水稻减产。方法透视方法透视 根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。根据传粉的不同途径，可将花分

6、成虫媒花和风媒花。虫媒花靠昆虫传播花粉，风媒花靠虫媒花靠昆虫传播花粉，风媒花靠 风力传播花粉。我们要考虑什风力传播花粉。我们要考虑什么样的天气有利于花粉的传播。么样的天气有利于花粉的传播。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手1第 5 节 植物生殖方式的多样性 常考常考3 3 了解果实、种子的形成过程。了解果实、种子的形成过程。【考试热度考试热度】例例3 3 绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成（）A A种子种子 B B种子的胚种子的胚 C C果皮果皮 D D果实果实B第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析解析绿色开花植物在

7、完成受精作用后，所形成的受精卵将来发育成绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将来发育成胚；种子是由胚珠发育而成的；胚；种子是由胚珠发育而成的；果皮是由子房壁发育而成的；果实是果皮是由子房壁发育而成的；果实是由子房发育而成的。由子房发育而成的。方法透视方法透视 明确花的各部分结构与果实中相应结构的对应关系。明确花的各部分结构与果实中相应结构的对应关系。【试题链接】【试题链接】创新培优创新培优 6第 5 节 植物生殖方式的多样性 常考常考4 4 知道植物无性生殖的基本方式及其在生产中的应用。知道植物无性生殖的基本方式及其在生产中的应用。【考试热度考试热度】例例4 4 将文旦的枝条作为接穗，

8、嫁接在橘子的砧木上，所结出果实将文旦的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出果实的味道应与哪种植物相似（的味道应与哪种植物相似（）A A文旦文旦 B B橘子橘子 C C既与文旦相似又与橘子相似既与文旦相似又与橘子相似 D D两者都不相似两者都不相似A第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析解析橘子的砧木在嫁接时提供了植物体的根和茎，在嫁接后主要起吸橘子的砧木在嫁接时提供了植物体的根和茎，在嫁接后主要起吸收水分和无机盐的作用。嫁接收水分和无机盐的作用。嫁接 之后，植物体内的有机物合成由接穗来之后，植物体内的有机物合成由接穗来完成，而果实的味道主要是由有机物来决定的，所以嫁接之后，完成，而果实的味

9、道主要是由有机物来决定的，所以嫁接之后，植物植物体所结果实的味道由在嫁接时提供接穗的植物体来决定。体所结果实的味道由在嫁接时提供接穗的植物体来决定。方法透视方法透视 在生产上，人们为了保存植物的优良品系，通常利在生产上，人们为了保存植物的优良品系，通常利用人工的方法来进行营养繁殖，营养用人工的方法来进行营养繁殖，营养 繁殖常用的方法有分根、压繁殖常用的方法有分根、压条、扦插、嫁接。由于其联系生活实际紧密，慢慢成为中考的一条、扦插、嫁接。由于其联系生活实际紧密，慢慢成为中考的一个热点，个热点，解题的关键是抓住繁殖后植物性状由哪部分决定。解题的关键是抓住繁殖后植物性状由哪部分决定。【试题链接】【试

10、题链接】小试身手小试身手 2、4，创新培优，创新培优 5、6小试身手小试身手第 5 节 植物生殖方式的多样性 1.浙江有一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花浙江有一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花 时节，常恰逢连续时节，常恰逢连续降雨而引起结实率下降，造降雨而引起结实率下降，造 成减产。造成结实率下降的主要原因是成减产。造成结实率下降的主要原因是（）A植物无法在雨中开花植物无法在雨中开花 B植物因遇水淹而造成结实率下降植物因遇水淹而造成结实率下降 C雨水影响植物在受精之后的发育雨水影响植物在受精之后的发育 D长期降雨使传粉过程受到不利影响长期降雨使传粉过程受到不利影响D第 5 节 植物生殖方式的

11、多样性 解析解析 植物完成异花传粉主要有风媒和虫媒两种方式。开花时遇到连续降植物完成异花传粉主要有风媒和虫媒两种方式。开花时遇到连续降雨天气，会使花粉的质量增加，且容易黏结而难以飘散，这种天气也会影雨天气，会使花粉的质量增加，且容易黏结而难以飘散，这种天气也会影响鸟、虫等的活动。因此长期降雨对植物的传粉非常不利。植物的开花与响鸟、虫等的活动。因此长期降雨对植物的传粉非常不利。植物的开花与温度、光照关系密切，与下雨关系不大，而遭水淹可能使植株死亡，颗粒温度、光照关系密切，与下雨关系不大，而遭水淹可能使植株死亡，颗粒无收。雨天对果实的发育也没有太大的影响。无收。雨天对果实的发育也没有太大的影响。第

12、 5 节 植物生殖方式的多样性 2.广州中考广州中考 “无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”所描述植物的所描述植物的 生殖方式生殖方式是（是（）A扦插扦插B嫁接嫁接 C播种播种D压条压条A解析解析 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”所描述植物的生殖方式是扦插。所描述植物的生殖方式是扦插。第 5 节 植物生殖方式的多样性 3.图图 1-5-13 表示被子植物表示被子植物 的受精示意图。请认真读的

13、受精示意图。请认真读 图，并回答图，并回答下列问题。下列问题。（1）请填写各部分结构）请填写各部分结构 的名称。的名称。；。花粉花粉柱头柱头花粉管花粉管胚珠胚珠卵细胞卵细胞精子精子（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成的。B中的一个精子和结合的过程（1）图中表示 ，表示 。（3）水蜜桃味甜，毛桃味酸。第 5 节 植物生殖方式的多样性例4 将文旦的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出果实的味道应与哪种植物相似（）C晴空万里，微风吹 D春季多风，气温高解析 植物完成异花传粉主要有风媒和虫媒两种方式。解析水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得

14、较重，故而传粉困难，易造成水稻减产。浙江有一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花 时节，常恰逢连续降雨而引起结实率下降，造 成减产。；造成结实率下降的主要原因是（）第 5 节 植物生殖方式的多样性精 子 在 胚 珠 中 与 结合，形成 。【试题链接】小试身手1有关该过程的叙述正确的是（）；虫媒花靠昆虫传播花粉，风媒花靠 风力传播花粉。（2）嫁接时应该注意使与 的 ；第 5 节 植物生殖方式的多样性 （2）受精作用完成后，受精卵发育成）受精作用完成后，受精卵发育成 ，发育发育成种子，成种子，发育成果发育成果 皮，皮，发育成果实。发育成果实。（3）依靠昆虫使花粉到达的过程，叫）依靠昆虫使花粉到达的过程

15、，叫 。花粉受。花粉受到到 的刺激，的刺激，萌发形成萌发形成 ，并沿，并沿着着 向向 生生 长，长，花花 粉粉 管管 内内 有有 精精 子。子。精精 子子 在在 胚胚 珠珠 中中 与与 结合，形成结合，形成 。胚胚胚珠胚珠子房壁子房壁子房子房传粉传粉柱头分泌的黏液柱头分泌的黏液花粉管花粉管花柱花柱胚珠胚珠卵细胞卵细胞受精卵受精卵第 5 节 植物生殖方式的多样性 4.如图如图 1-5-14 为嫁接过程示意图，请据图回答为嫁接过程示意图，请据图回答 问题。问题。（1）图中表示）图中表示 ，表示，表示 。（2）嫁接时应该注意使与）嫁接时应该注意使与 的的 紧紧 贴，以确保嫁接成功。贴，以确保嫁接成功

16、。（3）水蜜桃味甜，毛桃味酸。现将水蜜桃枝）水蜜桃味甜，毛桃味酸。现将水蜜桃枝 嫁接到毛桃枝上，嫁接到毛桃枝上，枝上结出成熟的果实，其味枝上结出成熟的果实，其味 道是道是 （填（填“甜的甜的”或或“酸酸的的”）。）。接穗接穗砧木砧木形成层形成层甜的甜的第 5 节 植物生殖方式的多样性【试题链接】小试身手 3例4 将文旦的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出果实的味道应与哪种植物相似（）解析水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得较重，故而传粉困难，易造成水稻减产。D中两个精子分别和结合的过程解析 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤

17、中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。材料一 市场上多数种类西瓜的食用部分是果 肉，但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来生产瓜子。造成结实率下降的主要原因是（）D长期降雨使传粉过程受到不利影响方法透视 被子植物的双受精是指一个精子与卵细胞相结合，形成受精卵，另一个精子与两个极核 相结合，形成受精极核。第 5 节 植物生殖方式的多样性造成结实率下降的主要原因是（）；例2 在水稻开花的季节，最容易造成减产的天气是（）A阴雨连绵，气温低 B气温较低，雨水少（2）嫁接时应该注意使与 的植物的组织培养其遗传物质没有改变，不能产生新的品种。第 5 节 植物生殖方式的多样性D

18、都是无性生殖第 5 节 植物生殖方式的多样性 。创新培优创新培优第 5 节 植物生殖方式的多样性 5.东营中考东营中考 如图如图 1-5-15 为植物繁殖的几种方为植物繁殖的几种方 式，有关叙述不正式，有关叙述不正确的是（确的是（）A是组织培养，可以培育植物新品种是组织培养，可以培育植物新品种 B是嫁接，属于人工营养繁殖是嫁接，属于人工营养繁殖 C是压条，能保留母体的优良性状是压条，能保留母体的优良性状 D都是无性生殖都是无性生殖A第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析解析 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，最无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，最大的

19、优点是能够保持母本的优良性状。植物的组织培养其遗传物质没有改大的优点是能够保持母本的优良性状。植物的组织培养其遗传物质没有改变，不能产生新的品种。组织培养、嫁接、压条都是无性生殖。变，不能产生新的品种。组织培养、嫁接、压条都是无性生殖。第 5 节 植物生殖方式的多样性 6.杭州中考杭州中考 阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 市场上多数种类西瓜的食用部分是果市场上多数种类西瓜的食用部分是果 肉，但有一种特殊栽肉，但有一种特殊栽培种类培种类“瓜子西瓜瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来生产瓜子。的种子特别大，适合用来生产瓜子。另另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果外，科技人

20、员将刚结出的圆形西瓜幼果 放进立方体的透明盒中让放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本它继续生长，则原本 圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目目 的的“方形西瓜方形西瓜”受到多数人的喜爱。受到多数人的喜爱。材料二材料二 在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程 中，调整包装箱内空气中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长的组成比例，可以延长 蔬菜水果的保鲜时间。蔬菜水果的保鲜时间。第 5 节 植物生殖方式的多样性 （1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成发育而成的。若从的。若从“方形西瓜方形西瓜”中取出中取出 种子播种，使其自然生长，则会结种子播种，使其自然生长，则会结出出 西瓜。西瓜。（2）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果 树的植株上，则嫁树的植株上，则嫁接成活后的枝条上将结出接成活后的枝条上将结出 品种的水果。品种的水果。胚珠胚珠圆形或椭圆形圆形或椭圆形甲甲