1.4.这是谁的叶.ppt
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- 1.4. 这是谁的叶 1.4 是谁 下载 _一年级上册(2017版)_教科版(2024)_科学_小学
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1、 你知道它们是哪些植你知道它们是哪些植物的叶吗?物的叶吗?聚 焦注意平时可不能注意平时可不能随意践踏草地!随意践踏草地!别摘,別摘!别摘,別摘!形状差不多,可形状差不多,可颜色不一样!颜色不一样!要找这种形要找这种形状的叶!状的叶!这是谁的叶这是谁的叶 视频视频叶的压制标本的制作方法叶的压制标本的制作方法 压制标本制作方法简单,标本容易压制标本制作方法简单,标本容易保存,是植物分类工作者常用的方法。保存,是植物分类工作者常用的方法。(1 1)整理标本)整理标本把标本上多余把标本上多余无用的密叠的枝叶疏剪去一部分,以无用的密叠的枝叶疏剪去一部分,以免遮盖花果。免遮盖花果。(2 2)编号)编号把采
2、集的同种植物把采集的同种植物编同一号数,所编的号数要和野外采编同一号数,所编的号数要和野外采集记录号数一致,压制后易改变的器集记录号数一致,压制后易改变的器官应详细记下来。官应详细记下来。(3 3)压制)压制一般用木制的夹板压一般用木制的夹板压制,压制时用一块木夹板作底板,上铺制,压制时用一块木夹板作底板,上铺4 45 5层草纸,然后将整理好的标本平放于层草纸,然后将整理好的标本平放于草纸上并将标本的枝叶展平,上铺草纸草纸上并将标本的枝叶展平,上铺草纸2 23 3张,如此使标本与草纸互相间隔。普张,如此使标本与草纸互相间隔。普通的草本或枝叶用草纸一张即可。此外通的草本或枝叶用草纸一张即可。此外
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