苏少版六年级上册综合实践第二单元主题活动四《自主选题》教案.docx

1、第二单元 社会服务活动主题四 自主选题活动目标：1.选择一个适合学生学情的主题，避免选题的随意性。2.选出有活动资源和活动条件的主题，使活动得以顺利地开展。3.通过小组合作，提高学生合作意识，促进学生独立思考，能积极与同学交换意见。活动重难点1.活动重点：能选出适合自己的活动主题。2.活动难点：选题的合理性及活动过程。活动准备课件PPT、实物投影课时安排2课时活动过程第一课时一、谈话导入。（一）同学们，公益活动、志愿服务和勤工俭学等都属于社会服务的范畴。仔细观察你的周围，选择你感兴趣的一项活动进行体验。来源:学#科#网Z#X#X#K（二）教师板书课题：自主选题来源:学+科+网二、选出有活动资源

2、和活动条件的主题，使活动得以顺利地开展。师:同学们，你们可以围绕着下面几个问题进行思考：来源:学科网ZXXK（1）你为什么选这个活动主题？（2） 个主题你打算怎样开展调查研究活动？（3） 你觉得这个主题实践过程好操作吗？（4） 选这个主题想达到怎样预期的效果。（5） 活动结束用什么方法来展示。（6） 面对众多自主选择出来的活动主题，到底该选哪个主题呢三、学生汇报自己选择的活动主题。（一）汇报时说说选题理由。选择合适的活动主题并大胆表述自己选题的理由。（二）向同学提出意见和建议。（三）学生听取过程中有新的发现时，也可以更改活动主题（四）师生一起统计选题情况。（五）根据选题情况进行分组，主题一样或

3、相近的主题人员进行重新组合。三、小组合作，开展探究活动。（一）想想活动应该怎样开展？1、确定小组人员分工，推选小组长。2、开展服务对象是谁？3、开展志愿服务的时间和地点。4、开展志愿服务要联系哪些部门？5、开展志愿服务内容是什么？6、开展志愿服务要学习哪些技能？7、开展志愿服务可能会遇到哪些困难？（二）填写教材第29页表格。四、教师总结。通过这节课的活动，大家都能选出自己感兴趣的主题，请大家利用课余时间开展志愿服务活动，并做好探究记录。 第二课时一、服务活动情况的汇报。（一）同学们，经过志愿服活动，一定收获满满，哪个小组先来汇报一下你们小组的服务活动情况？（二）小组汇报服务情况（三）全班评价，

4、提出意见或建议，完善和修改服务。（四）在这次服务中你有什么感受，请与同学交流交流。二、服务过程遇到的问题。，（一）无法解决类问题。1、对服务过程遇到的问题，采取什么的措施进行整改？这些问题主要出在哪里？还在找哪些专业人员帮助解决？2、在寻求专业人员帮助解决可能会遇到哪些问题？3、问题解决后我们应该怎么做？（三）同学们可以解决类问题。1、服务过程通过什么方式展示？预设1：通过手抄报宣传。预设2：通过设计宣传画报。预设3: 开一次成果公布会，提出建议。预设4：图片说明。来源:Z,xx,k.Com2、填写教材第29页的过程记录表和图片展示。四、回顾总结，反思不足。（一）通过这次活动，你们有哪些收获呢？请你对同学表现进行三星级评价。（二）用文字或图片秀一秀你的成果。