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类型《福楼拜家的星期天》上课用1课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:7213800
  • 上传时间:2023-10-22
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.75MB
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    关 键  词:
    福楼拜家的星期天 福楼拜 星期天 上课 课件
    资源描述:

    1、 法国法国 学习目标:1、熟练书写并学会运用本文中出现的词语。2、了解作者莫泊桑及福楼拜等四位作家的文学常识。3、分析,讨论,比较作者对文中四个人物的不同写法。给下列斜体字注音给下列斜体字注音简简陋陋 白白皙皙 滑滑稽稽 轮轮廓廓捋捋胡子胡子 头头颅颅脚脚踝踝 荒荒谬谬义愤填义愤填膺膺lu x j kul l huii mi y ng(1850185018931893)十九世)十九世纪法国著名现实主义作纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜,家。受教于福楼拜,18801880年发表短篇小说年发表短篇小说羊脂球羊脂球,一跃登上,一跃登上法国文坛,从此专门从法国文坛,从此专门从事创作。被誉为事创作。

    2、被誉为“短篇短篇小说之王小说之王”,对世界文,对世界文学影响很大;主要作品学影响很大;主要作品有短篇小说有短篇小说羊脂球羊脂球、项链项链、我的叔叔我的叔叔于勒于勒等,长篇小说等,长篇小说俊友俊友、一生一生等。等。莫泊桑莫泊桑福楼拜福楼拜(1821182118801880)十九世纪)十九世纪法国法国著名批判现实主义作著名批判现实主义作家。他的作品大多暴露巴家。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落,黎上层社会的虚伪和堕落,主要作品主要作品有有包法利夫包法利夫人人、情感教育情感教育等。等。屠格涅夫屠格涅夫(1818181818831883)十九世)十九世纪纪俄国俄国著名现实主义作著名现实主义作家

    3、。他的主要作品有长家。他的主要作品有长篇小说篇小说父与子父与子、前夜前夜等,中篇小说等,中篇小说木木木木,短篇小说集,短篇小说集猎人笔记猎人笔记。(1840184018971897)十九)十九世纪世纪法国法国著名现实主著名现实主义作家。他的短篇小义作家。他的短篇小说说最后一课最后一课、柏林之围柏林之围都是表都是表现爱国主义思想的世现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有界名篇。主要作品有长篇小说长篇小说小东西小东西、富豪富豪等;短篇小等;短篇小说有说有磨坊文札磨坊文札等。等。都德都德(1840184019021902)十九世)十九世纪纪法国法国著名自然主义作著名自然主义作家。主要作品有家。主要作品

    4、有小酒小酒店店、萌芽萌芽、等。等。左拉左拉问题一:浏览课文,找出故事浏览课文,找出故事发生的发生的时间时间、地点地点、核心核心人物人物、依次出场的人物依次出场的人物以以及出场的及出场的标志性词语。标志性词语。时间:时间:地点:地点:核心人物:核心人物:依次出场的人物:依次出场的人物:标志性词语:标志性词语:星期天星期天福楼拜家福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍六层楼的一个单身宿舍福楼拜福楼拜屠格涅夫、都德、左拉屠格涅夫、都德、左拉 第一个、第一个、过了一会儿、接着、渐渐地过了一会儿、接着、渐渐地问题二:问题二:这几位作家分别具有怎样的性格特征?这几位作家分别具有怎样的性格特征?作者是怎样表现他们各

    5、自的性格的?作者是怎样表现他们各自的性格的?福楼拜福楼拜屠格涅夫屠格涅夫都德都德左拉左拉热情奔放、和蔼可亲热情奔放、和蔼可亲好客、博学睿智好客、博学睿智老年持重、博学多识老年持重、博学多识活泼、开朗、幽默、健谈活泼、开朗、幽默、健谈温和、寡言、坚毅、聪慧温和、寡言、坚毅、聪慧找一找找一找 作者是怎样表现作者是怎样表现他们各自的性格的?他们各自的性格的?(提示:从(提示:从肖像肖像描写、描写、语言语言描描写、写、行动行动描写等方面找一找)描写等方面找一找)人人物物 肖肖 像像 语语 言言 行行 动动 性性 格格福福楼楼拜拜 古高卢斗士式的大胡子,古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。蓝色的大眼睛。

    6、他的声音特别洪亮,仿佛吹他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号。他可以用一句很明响一把军号。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他了很深刻的话结束一场辩论。他的思想的飞跃纵观几个世纪,并的思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。里迸发出来。门铃一响,立刻门铃一响,立刻把红纱毯盖在办公桌把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格亲兄弟一样拥抱

    7、屠格涅夫。从这个人面前涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把走到那个人面前。把客人一个个地送到前客人一个个地送到前厅,谈话、握手、拍厅,谈话、握手、拍肩。肩。热情奔放,热情奔放,热情激动,热情激动,和蔼可亲,和蔼可亲,博学睿智。博学睿智。屠屠格格涅涅夫夫 白皙的脸白皙的脸 用一种轻轻的并有点犹豫的声用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。讲无论什么事都带调慢慢地讲。讲无论什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事,总是围绕着文话很少涉及琐事,总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。译一些歌德和普希金的诗句。

    8、仰坐在一个沙仰坐在一个沙发上。发上。怀有狂热怀有狂热的理想,的理想,醉心文学醉心文学事业,博事业,博学多识。学多识。都都德德 他的头很小却很漂亮,乌木色的浓他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊。的眼光有时很模糊。一来就谈巴黎的事情,讲述着这个贪一来就谈巴黎的事情,讲述着这个贪图享乐、寻欢作乐并十分活跃和愉快的图享乐、寻欢作乐并十分活

    9、跃和愉快的巴黎。只用几句话,就勾画出某人滑稽巴黎。只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的具有南方风味的轮廓。他用他那独特的具有南方风味和引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一和引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。切人。他习惯用手捋着他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举自己的胡子尖。他举止活跃,手势生动,止活跃,手势生动,具有一切南方人的特具有一切南方人的特征。征。生性活跃,生性活跃,健谈,厌健谈,厌恶腐朽的恶腐朽的生活方式。生活方式。左左拉拉 中等身材,微微发胖。有一副朴实中等身材,微微发胖。有一副朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮,但很固执的面庞。他的头颅不漂亮,但表现出聪慧和坚强的性格

    10、。他那很但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。视,但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽,他那他的微笑总使人感到带点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又十分滑稽和戏謔。十分滑稽和戏謔。很少说话。发出几

    11、声:很少说话。发出几声:“开开始始可是可是”当福楼拜的激情当福楼拜的激情冲动过去之后,他又不慌不忙地冲动过去之后,他又不慌不忙地开始讨论,声音总是很温和。开始讨论,声音总是很温和。爬六层楼,累得爬六层楼,累得呼呼直喘。一进来就呼呼直喘。一进来就歪在一个沙发上。开歪在一个沙发上。开始从大家的脸上寻找始从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是人的精神状态。总是歪坐着,压着一条腿,歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,用手抓着自己的脚踝,很细心地听大家讲。很细心地听大家讲。温 和,温 和,寡 言,寡 言,坚 毅,坚 毅,聪慧。聪慧。议一议议一议 你认为作者为何能把人你

    12、认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩明,将人物刻画得那么栩栩如生?如生?*抓住了四位作家不同的特抓住了四位作家不同的特 点,从点,从肖像肖像、语言语言、行动行动等等方面进行了方面进行了细致细致的描写。的描写。*和以往的和以往的纯客观描写纯客观描写不不同,作者在记叙、描写中加入同,作者在记叙、描写中加入了自己的了自己的主观感受主观感受,插入了恰,插入了恰切的切的议论议论和和抒情。抒情。人人物物形形象象活活观察(细致敏锐)观察(细致敏锐)描绘(生动传神)描绘(生动传神)肖像(外貌)肖像(外貌)语言(说话内容)语言(说话内容)动作(神态)动作(神

    13、态)性性格格(侧重)(侧重)教你教你几招!几招!适当的适当的议论、抒情议论、抒情有助于揭示人物的有助于揭示人物的性格特征性格特征随堂训练随堂训练 试用记叙、描写中加试用记叙、描写中加入入主观感受主观感受的写法对的写法对莫泊莫泊桑桑作简要的作简要的肖像肖像描写描写作作 业业 以班级以班级某位同学某位同学为模为模特,抓住人物的特,抓住人物的特征特征,加,加入自己的入自己的主观感受主观感受写一个写一个描写人物的片段(描写人物的片段(200200字字左右)左右)课后作业:1.请同学们利用课余时间,读一读莫泊桑、福楼拜、屠格涅夫、左拉、都德的作品,并做好读书笔记。搜集有关五位作家的奇闻轶事,并整理成文,然后集体交流,全面认识大作家。2.假如这个周末,闻一多、鲁迅和臧克家到冰心家里聚会,他们四人会谈起什么?他们的表情如何?请大家展开想象,写一段文字,想象当时的情境。

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