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类型《蜜蜂》(推荐课件).pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:7211258
  • 上传时间:2023-10-20
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    蜜蜂 推荐课件 推荐 课件
    资源描述:

    1、法布尔法布尔:法国著名科学家、科普作家。:法国著名科学家、科普作家。一次一次他他带学生上户外几何课,忽然,带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心虫心”焕发。他立志做一个为虫子焕发。他立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实的记录下昆虫的本能和和实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,写成习性,写成1010册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记。第一课时昆虫记昆虫记:此书:此书真实地反应了真实地反应了法布尔在自然环境中对昆虫进行法布尔在自

    2、然环境中对昆虫进行的观察与实验,记录了昆虫的本的观察与实验,记录了昆虫的本能与习性,它不仅是一部研究昆能与习性,它不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的歌生命的宏伟诗宏伟诗篇。篇。力力概概大大gi阻阻z括括 包包ku途途沿沿t生生常常风风而飞而飞 准确无准确无陌陌m超超cho逆逆n误误w几几个几个j蜜蜂飞得很低,几乎要触到蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面。地面。多音字多音字j蜜蜜 蜂蜂 辨辨 阻阻 跨跨 括括检检确确 误误 途途 陌陌查查左右左右 结构结构跨跨蜂蜂检检阻阻陌陌确确左中右左中右 结构结构辨辨生字归类生字归类上下上下 结构结构查查识字方法识字方

    3、法加一加:石+角=确 足+夸=跨字理识字:辨会意字。表示涉及诉讼的双方。辨bin巧巧记记:竖心辨别言辩论,当中夹瓜是花瓣。不要少写成“讠”易写错易写错蜂fng不要写成“山”。蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称,是膜翅目重要的类群。识字游戏识字游戏蜜蜂采蜜试验试验阻力阻力推测推测遥远遥远陌生陌生准确无误准确无误 :形容非形容非常精准常精准 没有误差。没有误差。他拿起弓箭,他拿起弓箭,准确无误准确无误的射中了靶心。的射中了靶心。本能:本能:是指本身固有是指本身固有的、不学就会的能力。的、不学就会的能力。我们吃饭是一种我们吃饭是一种本能本能。指根据已经知道的事

    4、物来想象不知道的事情。推测沿途沿路,一路上。自由朗读课文,思考本文写了与蜜蜂有关的哪个方面的问题?整体感知整体感知 听说听说蜜蜂有辨认方向的能力,蜜蜂有辨认方向的能力,无论无论飞到哪里,它飞到哪里,它总总是是可以回到原处。我想做个试验。可以回到原处。我想做个试验。听说蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力,无论无论飞到哪里,飞到哪里,它它总是总是可以回到原处。可以回到原处。A.无论爸爸有多忙,他总是陪着我。B.无论考试成绩好坏,我总是保持乐观向上的心态。小练笔小练笔 默读课文,思考:为了确认蜜蜂有没有辨认方向的能力,作者是如何做试验的?试验过程:试验过程:把蜜蜂装进纸袋带到四公里之外把蜜蜂装

    5、进纸袋带到四公里之外试验结果:试验结果:大部分蜜蜂都回到了家。大部分蜜蜂都回到了家。试验结论:试验结论:蜜蜂不是靠记忆力,而是靠本能回家的。蜜蜂不是靠记忆力,而是靠本能回家的。一、划掉下面词语中的错别字,并在括号中写上正一、划掉下面词语中的错别字,并在括号中写上正确的字。确的字。推侧(测)摇远(遥 )式验(试 )口代(袋)记亿力(忆)课堂演练课堂演练1.“1.“试验试验”的的 “试试”读读sh sh,不不读读sh sh。()()2.“2.“茶几茶几”的的“几几 ”读读jj,不不读读j j。()()二、判断对错。二、判断对错。三、三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来

    6、。辨认辨认检查检查高声高声喊道喊道方向方向蜂窝蜂窝 上节课我们学习了生字,观赏了各类上节课我们学习了生字,观赏了各类昆虫及蜜蜂的形态,这节课让我们继续和作昆虫及蜜蜂的形态,这节课让我们继续和作者一起走进者一起走进昆虫记昆虫记,走进蜜蜂的世界。,走进蜜蜂的世界。第二课时 自由朗读第二自然段,看看试验都有哪些环节?互动课堂互动课堂 一天,我(一天,我(先先)在我家)在我家草料棚草料棚的蜂窝里捉了一的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。些蜜蜂,把它们放在纸袋里。(再再)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。他们的背上做了白色的记号。

    7、然后然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,我叫小女儿在蜂窝旁等着,(还还)自己带着做了记号的二十只)自己带着做了记号的二十只左右的左右的蜜蜂,蜜蜂,走了走了四公里四公里路,打开纸袋,把它们放出来。路,打开纸袋,把它们放出来。试验的过程可以分哪几步呢?捉蜜蜂捉蜜蜂 叫女儿等叫女儿等 走走了四公里了四公里 做记号做记号放飞蜜蜂放飞蜜蜂 等蜜蜂等蜜蜂 得出结论得出结论 一天,我在我家一天,我在我家草料棚草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们它们放在纸袋里放在纸袋里。我。我叫小女儿在蜂窝旁等着叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,了记号的二十只蜜蜂,走了走了四公里

    8、四公里路路,打开纸袋,在它们,打开纸袋,在它们的的身上身上做了白色的记号做了白色的记号。然后放。然后放了了出来。出来。试验的科学性能不能减少一个环节?在蜜蜂身上做记号是为了_。让女儿在蜂窝旁等是为了_。把蜜蜂装入纸袋里是为了_。作者走了四公里路是为了_。作者是个怎样的人?认真 严谨与其与其它它蜜蜂区分蜜蜂区分掌握掌握蜜蜜蜂回来蜂回来的的时间时间确保蜜蜂看不到景物确保蜜蜂看不到景物离家足够远更能说明问题离家足够远更能说明问题 从从试验的过程,我们感受到科学家试验的过程,我们感受到科学家求求真务实的研究态度、严谨的科学作风和认真务实的研究态度、严谨的科学作风和认真观察,用心思考的研究品质。真观察,

    9、用心思考的研究品质。说一说:你从试验过程感受到什么?那那二十只左右二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,蜜蜂飞得很低,几乎几乎要触到地面,要触到地面,大概大概这样可以减少阻力。我想,它们这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?体现作者观察得很仔细;体现了科普说明文用词的准确性。我想,它们飞得这么低,看到遥远的家呢想一想一想想:反问表达的是什么语气?:反问表达的是什么语气?反问?怎么能肯定句:我想,它们飞得这么低,我想,它

    10、们飞得这么低,不能不能看到看到遥远的家。遥远的家。1法布尔有了怎样的推测呢?2为什么会有这样的推测呢?在回家的路上,我推测在回家的路上,我推测蜜蜂蜜蜂可能找不到家了。可能找不到家了。原因:原因:远远 闷在袋子里闷在袋子里 起风起风 大声朗读第3-4自然段,看看这些蜜蜂能回到它们的家吗?在回家的路上在回家的路上,我推测蜜蜂我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进可能找不到家了。没等我跨进家门家门,小女儿就冲过来小女儿就冲过来,脸红红脸红红的的,看上去很激动。她高声喊看上去很激动。她高声喊道道:“:“有两只蜜蜂飞回来了有两只蜜蜂飞回来了!它它们两点四十分回到蜂窝里们两点四十分回到蜂窝里,肚皮肚皮下面还

    11、粘着下面还粘着花花粉呢。粉呢。”蜜蜂是在“没等我跨进没等我跨进家门家门”的时候就已经回来了。”这说明了什么?用的时间之短用的时间之短飞行的速度之快飞行的速度之快 我放飞蜜蜂的时候是我放飞蜜蜂的时候是将将近近两点两点钟钟。也就是说,在。也就是说,在大大约三刻钟的时间里约三刻钟的时间里,那两只,那两只小蜜蜂飞了小蜜蜂飞了四公里四公里路,这还路,这还包括了采花粉的时间。包括了采花粉的时间。说明作者有什么特点?最后其它的蜜蜂的下落是怎么样的呢?细读第五、六自然段,找出答案。傍晚傍晚时,时,亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天第二天我我检查蜂窝时

    12、,发现了检查蜂窝时,发现了十五十五只只身上身上有白色记号的蜜蜂。有白色记号的蜜蜂。这样,这样,二十只左右的二十只左右的蜜蜂蜜蜂,至少,至少有有十五十五只没有迷失方向,只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。的景物,但它们确确实实飞回来了。可以看出“我”对这些蜜蜂的态度怎么样?赞赏试验的结果是什么?十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。验证内容验证内容:蜜蜂辨认方向的能力蜜蜂辨认方向的能力 验证过程验证过程:选选2020左右左右只蜜只蜜蜂蜂,放,放进纸进纸袋做上袋做上记号记号,带

    13、到带到四公里四公里外放外放飞。飞。验证结果验证结果:2020只只左右左右中中有有1717只飞回来。只飞回来。实验报实验报告告 自读最后一自然段,说一说实验的结论是什么?蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的记忆力,超常的记忆力,而是而是一种我无法解一种我无法解释的释的本能本能。本能:人和动物不学就会的本领:人和动物不学就会的本领结论通过通过结论可结论可以肯以肯定的是定的是:无无法解释的法解释的是是:蜜蜂辨认方向靠的不蜜蜂辨认方向靠的不是超是超常的记忆力常的记忆力 能辨认能辨认方向方向的本能的本能说一说:学了这篇课文你有什么启示?我们要养成仔细观察,认真思考我们要养成仔细观察,认真思考的的习惯。的的习惯

    14、。我们要学习科学家严谨的我们要学习科学家严谨的科学作风和求真务实的科学态度。科学作风和求真务实的科学态度。结构梳理结构梳理蜜蜂蜜蜂认真观察认真观察 工作严谨工作严谨验证内容验证内容:验证过程验证过程:选蜜蜂放纸袋选蜜蜂放纸袋,做记号放做记号放飞飞验证结果验证结果:大部分蜜蜂大部分蜜蜂飞回飞回蜜蜂辨认方向的能力蜜蜂辨认方向的能力 得出结论得出结论:靠得本能靠得本能 这篇课这篇课文通过写法布尔为了了解文通过写法布尔为了了解蜜蜂辨认蜜蜂辨认方向的能力方向的能力,通过试验,得知蜜蜂辨认方向不,通过试验,得知蜜蜂辨认方向不是靠超常的记忆力,而是靠是靠超常的记忆力,而是靠一种无法解释的本一种无法解释的本能

    15、能,表现了法布尔,表现了法布尔善于观察、善于思考、作风善于观察、善于思考、作风严谨、求真务实严谨、求真务实的工作态度。的工作态度。主题概括主题概括采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜罗隐罗隐咏蜂咏蜂花发蜂递绕,果垂猿对攀。花发蜂递绕,果垂猿对攀。王安石王安石北山暮旧示道人北山暮旧示道人拓展延伸拓展延伸课堂练习课堂练习一、关联词填空。一、关联词填空。因为所以 不是而是 尽管但(因为)蜜蜂有辨认方向的能力,(所以)无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。(尽管)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(但)他们确确实实飞回

    16、来了。例:蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的记忆力,超常的记忆力,而是而是一种我无一种我无法解法解释的本能。释的本能。小明不是忘带作业了,而是根本没有写。二、请仿照例二、请仿照例句写一句段句写一句段话。话。三、三、如果请你来如果请你来当动物学家,当动物学家,你你想研究什么?想研究什么?蝴蝶毛毛虫如何变成蝴蝶观察与思考毛毛虫与蝴蝶的关系还可还可以研究哪以研究哪些?些?蝌蚪与青蛙、金蝉脱壳蝌蚪与青蛙、金蝉脱壳同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大

    17、努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华

    18、比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝

    19、。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是

    20、头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是

    21、不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白

    22、它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫

    23、折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的

    24、含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者,事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔

    25、。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上坡路!如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的;失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把握住平凡的幸福;当你不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

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