《角的和与差》课件-冀教版.ppt
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- 角的和与差 课件 冀教版
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上(JJ)教学课件第二章几何图形的初步认识2.7 角的和与差学习目标1.理解角的和差、角平分线的几何意义;(重点)2.掌握角之间的和差关系,并能进行简单的计算;(难点)3.了解余角与补角的概念,理解余角与补角的性质并会进行运用.(重点、难点)导入新课导入新课AB=BC+ACBC=ABACAC=ABBC线段的和、差线段中点那么 AC=BC AC=BC=AB AB=2AC=2BC12若点C是线段AB的中点复习引入讲授新课讲授新课角的和、差关系一图中有几个角?它们之间有什么关系?观察与思考图中有3个角.AOB+BOC=AOC;它们的关系有:AOCBOC=AO
2、B;AOCAOB=BOC.OCB 例1 如图:O是直线AB上一点,AOC53.求BOC的度数.解:因为AOB是平角AOBAOC+BOC所以BOCAOBAOC 18053 127.A典例精析例2 已知11032428,2 3054,求1 2和1 2.解:1 2 1032428 3054 1332482 1332522 103242830 54 1332482(82=122)所以 1 2=1332522 ABO12C1一 2 1032428 3054 1032388 3054 732334 103242830 54 732334(2428=2388)所以 1 2=732324.例3.计算:(1)3
3、728+2435;(2)8320-453820;(3)2553285;(4)15206.解:(1)3728+2435 =6163=623;(2)8320-453820 =827960-453820 =374140.解:(3)25532852555352851252651401292720.(4)15206122006126200621986262331206 23320.在进行度、分、秒的加、减、乘、除运算时,要注意三点:度、分、秒均是60进制的;加、减法的运算,可以本着“度与度加减、分与分加减、秒与秒加减,不够减的时候借位”的原则;乘、除法运算可以按分配律来进行,不够除可以把余数化为低位的再
4、除 归纳总结 练一练角平分线二 在一张透明纸上任意画一个角 AOB(如右图),把这张透明纸折叠,使角的两边OA和OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC.AOC与 BOC之间有怎样的大小关系?AOC=BOCOABC 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成的两个角相等,这条射线叫做这个角的平分线.OABC如上图射线OC是AOB的角平分线或OC平分AOB,记做:AOC=BOC=AOB 或 AOB=2AOC=2BOC12几何写法:提醒:角的平分线是射线知识要点 例4 如图,OB是 AOC的平分线,OD是COE的平分线.(1)如果 AOC=80,那么BOC是多少度?典例精析 O E D C
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