《语文-职业模块》工科类-第二单元-千篇一律与千变万化课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《语文-职业模块》工科类-第二单元-千篇一律与千变万化课件.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文-职业模块 语文 职业 模块 工科 第二 单元 千篇一律 千变万化 课件
- 资源描述:
-
1、千篇一律 与 音乐、绘画、建筑之间的通感 梁 思 成千千变万万化你认识这些建筑吗?教 学 目 标1.了解建筑艺术中重复与变化的辩证统一关系。2.学习分析与综合的方法,训练提要钩玄能力。3.在举一反三的写作交流中增强艺术感受力与语言运用能力。注音注音 鳟鳟鱼鱼()厢厢庑庑()寥寥寥寥几笔几笔()荒荒谬谬()梁梁枋枋()左左睇睇右盼右盼()解词解词 层出不穷层出不穷 引人入胜引人入胜 眼花缭乱眼花缭乱 惨淡惨淡 左左睇右睇右盼盼 万变不离其宗万变不离其宗znwliomifngd课文题目中的“千篇一律”和“千变万化”各是什么意思?副标题中的“通感”又应当怎样理解?解 题千篇一律:千变万化:指诗文公式
2、化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。形容变化极多。解 题通感就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果。比如,“你笑得很甜”,这就是通感。“甜”是用来形容味道的,这里却用形容味觉的词来形容视觉,就是通感。又如:欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏;听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子。修辞方“通感”指不同艺术门类之间相通的艺术规律,是事物间具有共性或共同特点的创作在人的认识上的一致反映。本文中“通感”1.划分文章的段落,并概括大意。2.各部分运用了哪些论证方法?
3、请具体指出来。3.音乐、绘画、建筑的相通之处是什么?4.在谈艺术创作中的重复和变化时,作者为什么要强调“持续性”?持续性包括哪几种?阅 读 思 考一、艺术创作中的重复与变化。二、建筑物形象上的重复与变化。三、要重视城市建设中的重复与变化。文 章 结 构例证法:清明上河图临苇偃放牧图 人民大会堂 故宫 颐和园 比证法:将音乐、舞蹈、绘画、建筑进行类比。论 证 方 法文章中提到的建筑各有怎样的特点?请从文中找出来并加以概括。建筑名称建筑名称 建筑特点建筑特点人民大会堂的人民大会堂的 几十根柱子几十根柱子 故宫故宫 颐和园中谐趣园颐和园中谐趣园 颐和园的长廊、颐和园的长廊、回廊墙上的花窗回廊墙上的花
展开阅读全文