统编版语文六年级下册 语文园地一（第二课时） 课件.pptx

1、语文园地语文园地词句段运用词句段运用百百里不同风，里不同风，千千里不同俗。里不同俗。u过年的时候吃年糕：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高寓意万事如意年年高习俗习俗寓意寓意你知道下面这些习俗的寓意吗？你知道下面这些习俗的寓意吗？u过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：u建筑上雕刻蝙蝠：建筑上雕刻蝙蝠：寓意生活富余，年年有余寓意生活富余，年年有余寓意遍地是福，福从天降寓意遍地是福，福从天降正月十五点灯笼正月十五点灯笼 寓意祈盼团圆，幸福美满寓意祈盼团圆，幸福美满中秋赏月吃月饼中秋赏月吃月饼 寓意辞旧岁，迎新年寓意辞旧岁，迎新年过年的时候守岁过年的时候守岁 寓意驱魔降福，喜庆光明寓意驱魔降福，喜庆光明

2、你还知道哪些寓意吉祥的习俗？用线连起来。你还知道哪些寓意吉祥的习俗？用线连起来。冬至的时候吃饺子冬至的时候吃饺子 寓意去除污秽，迎接美好寓意去除污秽，迎接美好春节的时候贴对联春节的时候贴对联 寓意耳朵不受冻寓意耳朵不受冻春节前倒贴福字春节前倒贴福字 寓意驱邪保平安寓意驱邪保平安元宵节吃汤圆元宵节吃汤圆 寓意合家团圆寓意合家团圆傣族泼水傣族泼水 寓意福气已到寓意福气已到 我国的传统吃食、传统我国的传统吃食、传统工艺和传统活动中往往有一工艺和传统活动中往往有一些吉祥的寓意。些吉祥的寓意。德国：德国：在除夕夜将一片鱼鳞放入钱包，寓意给人带来好运，在除夕夜将一片鱼鳞放入钱包，寓意给人带来好运，在新的一

3、年财源滚滚。在新的一年财源滚滚。英国：英国：除夕在亲友家除夕在亲友家做客做客的人，在未交谈前，要先去拨弄壁的人，在未交谈前，要先去拨弄壁炉的火，祝福主人炉的火，祝福主人“开门大吉开门大吉”。西班牙：西班牙：在新年钟声敲响的时候，开始吃葡萄，每敲一下，在新年钟声敲响的时候，开始吃葡萄，每敲一下，就吃一颗葡萄，一共敲就吃一颗葡萄，一共敲12下，吃下，吃12颗葡萄，据说在新的一年颗葡萄，据说在新的一年里，这会给人们带来好运。里，这会给人们带来好运。日本：日本：日本人除夕夜最重要的就是守岁，子夜去寺庙听日本人除夕夜最重要的就是守岁，子夜去寺庙听108响响钟声，寓意祛除旧日烦恼污垢，迎接新的希望。钟声，

4、寓意祛除旧日烦恼污垢，迎接新的希望。书写提示书写提示书写提示书写提示观察下面的字，再照着写一写，看看自己的观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。书写速度是不是有所提高。请根据对行楷的观察和了解，平时认请根据对行楷的观察和了解，平时认真练习，提高自己的书写水平和速度。学真练习，提高自己的书写水平和速度。学会基本的行楷后，还可以依照自己的习惯，会基本的行楷后，还可以依照自己的习惯，使行笔出现各种变化，甚至追求或创造不使行笔出现各种变化，甚至追求或创造不同的笔道线条，形成独有的书写风格。同的笔道线条，形成独有的书写风格。日积月累日积月累长歌行长歌行 汉乐府汉乐府青青园中葵青青

5、园中葵，朝露待日晞朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！长歌行：汉乐府曲调名。长歌行：汉乐府曲调名。常恐秋节至，焜黄华叶衰常恐秋节至，焜黄华叶衰 。焜焜knkn华华华：同华：同“花花”。shuishui衰衰日积月累日积月累长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵青青园中葵，朝露待日晞朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？

6、少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！注释注释长歌行：汉乐府曲调名。长歌行：汉乐府曲调名。葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。晞：天亮，引申为阳光照耀。晞：天亮，引申为阳光照耀。阳春：温暖的春天。阳春：温暖的春天。布：布施，给予。布：布施，给予。德泽：恩惠。德泽：恩惠。秋节：秋季。秋节：秋季。煜黄：形容草木凋落枯黄的煜黄：形容草木凋落枯黄的 样子。样子。华：华：同同“花花”。徒：白白的。徒：白白的。百川：河流。百川：河流。青青园中葵青青园中葵，朝露朝露待日晞待日晞 。阳春布阳春布德泽德泽，万物生光辉。，万物生光辉。朝露：朝露：清晨的露水。清

7、晨的露水。晞：晞：天亮，引申为天亮，引申为阳光照耀，这里指晒干。阳光照耀，这里指晒干。布：布：布施，给予。布施，给予。德泽：德泽：恩惠。恩惠。常恐秋节至，焜黄常恐秋节至，焜黄华叶衰华叶衰 。焜黄：焜黄：形容草木凋落、枯黄的样子。形容草木凋落、枯黄的样子。少壮少壮不努力，老大不努力，老大徒徒伤悲！伤悲！少壮：少壮：年轻力壮，指青少年时代。年轻力壮，指青少年时代。老大：老大：指指年老了年老了，老年老年。徒：徒：白白地白白地。早晨，园中的葵菜枝叶苍翠，附着于葵叶之上早晨，园中的葵菜枝叶苍翠，附着于葵叶之上的朝露显得格外晶莹透亮。和煦的春天，处处的朝露显得格外晶莹透亮。和煦的春天，处处洒满洒满阳光雨露

8、，万物蓬勃无不闪耀着生命的光辉。常常阳光雨露，万物蓬勃无不闪耀着生命的光辉。常常担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。江河担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？年滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，必然会后悔徒生悲伤。必然会后悔徒生悲伤。日积月累日积月累长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵青青园中葵，朝露待日晞朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，

9、何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！实景实景虚景虚景 这首诗中写了许多自然现象，这首诗中写了许多自然现象，同学们可以想象诗中描写的万物随同学们可以想象诗中描写的万物随季节变换由盛转衰的景象，想象一季节变换由盛转衰的景象，想象一下大川东去的画面。下大川东去的画面。日积月累日积月累长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵青青园中葵，朝露待日晞朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！从这首诗中你得到哪些启发呢？从这首诗中

10、你得到哪些启发呢？“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”告诉告诉我们一定要珍惜时间，好好读书，以免我们一定要珍惜时间，好好读书，以免年老的时候为碌碌无为而后悔。年老的时候为碌碌无为而后悔。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花有重开日，人无再少年。花有重开日，人无再少年。课后练习课后练习1.1.下列关于长歌行的理解，对的打下列关于长歌行的理解，对的打“”“”，错的打，错的打“”。（1 1）“长歌行长歌行”是这首诗歌的诗题是这首诗歌的诗题。

11、（）（2 2）“朝露待日晞朝露待日晞”一句中一句中“晞晞”是阳光照耀的意思。是阳光照耀的意思。（）（3 3）长歌行全诗以景寄情，由情入理。）长歌行全诗以景寄情，由情入理。（）课后练习课后练习 2.2.在长歌行中，诗人借助在长歌行中，诗人借助_、_、_等自然现象，等自然现象，抒抒发了发了_的感慨，劝诫人的感慨，劝诫人们要们要_。其。其中，中，“_”成为了勉励人成为了勉励人们的名句。们的名句。朝露易晞朝露易晞 花叶秋落花叶秋落 流水东去不归来流水东去不归来 时光易逝、生命短暂时光易逝、生命短暂紧紧抓住飞逝的紧紧抓住飞逝的时间时间，奋发努力，奋发努力，趁少壮年华有所作为趁少壮年华有所作为 少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲。课后作业：课后作业：1.1.写一幅行楷作品。写一幅行楷作品。2.2.读一读并背一背读一读并背一背长歌行长歌行。3.3.完成单元阅读及第完成单元阅读及第5 5课预习卡作业。课预习卡作业。