2020新教科版四年级上册《科学》第二单元《呼吸与消化》单元复习整理课件(含教案).pptx
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1、单元整理单元整理 教科版教科版四上四上呼吸与消化呼吸与消化单元单元 呼吸与消化单元整理呼吸与消化单元整理 通过本单元学习,你了解到的科学词汇有哪些?通过本单元学习,你了解到的科学词汇有哪些? 呼吸,肺活量,消化,蛋白质呼吸,肺活量,消化,蛋白质 呼吸呼吸 肺活量肺活量 运动前后呼吸和心跳次数的变化运动前后呼吸和心跳次数的变化 可以告诉我们什么?可以告诉我们什么? “肺活量”指的是什么?我们是“肺活量”指的是什么?我们是 怎样测量的?怎样测量的? “肺活量”与身体健康之间有怎“肺活量”与身体健康之间有怎 样的联系?样的联系? 参与呼吸的人体器官主要有哪些?参与呼吸的人体器官主要有哪些? 呼吸时,
2、身体会有怎样的变化?呼吸时,身体会有怎样的变化? 呼吸与消化单元整理呼吸与消化单元整理 参与呼吸的人体器官主要有哪些?参与呼吸的人体器官主要有哪些? 鼻腔、口腔、气管、肺鼻腔、口腔、气管、肺 呼吸与消化单元整理呼吸与消化单元整理 吸气 呼气 膈肌向下 胸腔扩张 膈肌向上 胸腔收缩 呼吸时,身体会有怎样的变化?呼吸时,身体会有怎样的变化? 运动后,呼吸和心跳次数都会增加运动后,呼吸和心跳次数都会增加 肺是身体进行气体交换的“中转站”,肺的大小肺是身体进行气体交换的“中转站”,肺的大小 直接决定着每次呼吸气体交换的量,经常锻炼,直接决定着每次呼吸气体交换的量,经常锻炼, 可以使肺功能更加强大。可以
3、使肺功能更加强大。 运动前后,呼吸和心跳次数的变化可以告诉运动前后,呼吸和心跳次数的变化可以告诉 我们什么?我们什么? 有的活动会使我们呼吸减缓有的活动会使我们呼吸减缓 呼吸与消化单元整理呼吸与消化单元整理 “肺活量”是指什么?可以怎样测量?“肺活量”是指什么?可以怎样测量? 肺活量是人体肺活量是人体吸入最多的空气吸入最多的空气后,呼出去空气后,呼出去空气 的量,是人体发育是否健康的一个指标。的量,是人体发育是否健康的一个指标。 简易肺活简易肺活 量测量袋量测量袋 吸吸 管管 回回 形形 针针 呼吸与消化单元整理呼吸与消化单元整理 “肺活量”对身体健康有什么影响?“肺活量”对身体健康有什么影响
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