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类型2020新教科版四年级上册《科学》3-5《运动与摩擦力》ppt课件+教案.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:720521
  • 上传时间:2020-08-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:3.63MB
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    关 键  词:
    科学 运动与摩擦力 新教 四年级 上册 运动 摩擦力 ppt 课件 教案 下载 _四年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、5.5.运动与摩擦力运动与摩擦力 皮球在桌面滚动的过程中,你观察到了什么现象?皮球在桌面滚动的过程中,你观察到了什么现象? 谁来说一说? 皮球在桌面滚动的过程中,为什么会停下来?皮球在桌面滚动的过程中,为什么会停下来? 一个物体在另一个物体的表面运动时,两一个物体在另一个物体的表面运动时,两 个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会 受到一种阻碍运动的力,这种力叫受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 试一试: 把手轻轻地放在桌面上,往前推,你有什么 感受? 一、聚焦一、聚焦 古人在没有大型机械古人在没有大型机械 的情况下是如何搬运的情况下是如何搬运 巨

    2、石等重物的?巨石等重物的? 人们在搬运重物的过人们在搬运重物的过 程中会产生巨大的摩程中会产生巨大的摩 擦力,怎样才能擦力,怎样才能减小减小 这种摩擦力呢?这种摩擦力呢? 二、探索二、探索 我们我们直接拉动重物,可能需要多大的力?直接拉动重物,可能需要多大的力? 探索探索1 1 活动中我活动中我 们要怎样们要怎样 做?做? 温馨提示:温馨提示: 1.1.垫圈一个一个放,放均匀!垫圈一个一个放,放均匀! 2.2.重复实验三次,计算平均值重复实验三次,计算平均值! 3.3.将数据记录在活动手册中!将数据记录在活动手册中! 4.4.小组小组内明确分工,相互合作内明确分工,相互合作! 思考:垫圈很少时

    3、,纸盒为 什么不滑动呢? 讨论:古人有什么好方法拉动重物呢?讨论:古人有什么好方法拉动重物呢? 探索探索2 2 活动中我活动中我 们要怎样们要怎样 做?做? 思考:用“滚木”移动重 物有什么优点和缺点? 讨论:我们有比使用滚木更好的办法搬运重物吗?讨论:我们有比使用滚木更好的办法搬运重物吗? 探索探索3 3 活动中我活动中我 们要怎样们要怎样 做?做? 想一想?想一想? 思考:用轮子和滚木相比有什么好处? 三、研讨:三、研讨:我们有什么发现?我们有什么发现? 小结:使用轮子搬运重物最省力也最方便。 增大摩擦力:增大摩擦力: 减小摩擦力:减小摩擦力: 生活中的摩擦力生活中的摩擦力 轮胎上的花纹轮

    4、胎上的花纹 车柄手的花纹车柄手的花纹 瓷砖上放地毯瓷砖上放地毯 轴承中的滚珠轴承中的滚珠 链条滴润滑油链条滴润滑油 拉链上涂蜡烛拉链上涂蜡烛 生活中还有其它增大或减小摩擦力的方法吗? 四、拓展:四、拓展:气垫船是怎样减小摩擦力的?气垫船是怎样减小摩擦力的? 气垫船以空气在船只底部承托,行驶时船身自 水面抬升而起,大幅减小船体与水面的摩擦力,所 以行驶速度比一般船只快很多。 四、拓展:磁悬浮列车是怎样减小摩擦力的?四、拓展:磁悬浮列车是怎样减小摩擦力的? 磁悬浮列车由于磁力使之悬浮在空中,行驶时 无须接触轨道,大幅减小了轨道对车身的摩擦力。 谢谢观看谢谢观看 谢谢谢谢 163文库网() 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入163文库网教师合作团队!月薪过万不是梦! 详情请看:

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