部编版道德与法治九年级下册知识点考点总结汇编（实用！）.docx

1、部编版道德与法治九年级下册知识点考点总结汇编第一课第一课 同住地球村1.1.1开放互动的世界一、（开放互动世界）1.世界的特点（现状）(P34)当今世界是一个怎样的世界？ 这是一个开放的世界。（国家间相互开放的程不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也石不断扩展。）这是一个发展的世界。（新技术、新经济、新业不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展变革大调整。）这是一个紧密联系的世界。（现代交通、通信、易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。）2.当今世界还存在哪些非主流现象？P3-4封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。二、

2、（经济全球化）3.经济全球化的重要表现(P56) 商品生产在全球范围内完成。（生产全球化）P5-2 商品贸易在全球范围内进行。（贸易全球化）P6-1 资本在全球范围内流动。（资本全球化）（补充P6）4.经济全球化的影响(P67) （1）积极影响：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；P6-2为经济发展提供了新的机会。P7-1（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。P7-15.如何面对经济全球化?(P7)顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。(文化多

3、样性)6.产生文化多样性的原因？P7各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。7.文化多样性的作用(影响)是什么? （正确认识文化多样性）P7-8（1）积极影响：P7-8文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。(重要性)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(积极影响)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(重要性)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧（2）消极影响：P8不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和

4、判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因)8.如何面对多样化文化？P8-9对个人而言：我们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达到彼此理解和包容。对国家而言：应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（五）（补充）青少年怎么做?(积极继承弘扬中华优秀传绕文化?1.努力学习科文化知识，立志成才报效祖国。2.积极宣传我国对外开放政策，做拥护者支持者参与者。3.关心世界发展，树立平等，开放、参与的国际意识和全球观念。4.尊重文化差异，平等交流，开放包容，学习借鉴外国先进文明成果5.增强责任感，积极参与文化交流与含作。6.增强忧患意

5、识，抓住机遇，迎接挑战，承担推动人类社会共同发展的责任。 1.1.2复杂多变的关系1.2复杂多变的关系一、变化中的世界格局1.世界多极化发展的历史背景是什么？P1020世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。2.当今时代主题与威胁分别是什么?P10时代主题：和平与发展仍然是时代主题。威胁：新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。3.新兴经济体迅速发展给世界带来哪些影响？P11 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

6、4.世界多极化的表现、影响、意义：P11-12（1）表现：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。（2）影响：世界多极化是多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。（3）意义：为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长。有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。二、调整中的国家交往5.当今世界的国家交往的表现？（国际关系复杂多变表现）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。国家间既有合作，又有竞争。各国之间的力量对比、利益关系在不断变化。整个世界复杂多变。6.国际竞争的实质和要求：P14实

7、质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2)要求：各方共同遵循一定的国际规则。7.我国对新型国际关系的努力：P14我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，遵循国际规则。推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。8.（补充）经济全球化、世界多极化对青少年的要求：（补充到P15）(1)要树立全球意识和国家观念，要用世界的眼光看问题。(2)努力学习，提高自身素质，关心国际形势，关注全球性重大问题。(3)要树立平等、开放、参与的国际意识，积极参与国际交流活动。第二课 构建人类命运共同体1.2.1推动和平与发展一、维护世界和平1.为什么要维护世界和平(反对战争）P16-18回

8、顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16（战争的危害）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。P18（和平的可贵）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。各种威胁和平的种种因素依然存在。P18（必要性）2.如何维护和平？P18-19（1）国际的方式措施：方式：以和平谈判代替武力解决争端。措施：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。（2）中国态度：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（3）公民个人：珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世

9、界和平的责任。3.威胁和平的因素？P18局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。二、推动可持续发展4.为什么要推动可持续发展？（发展成为时代主题的原因）P19-20消除贫困，让人们都过上幸福的生活，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（人类面临的课题） P19世界经济发展不平衡现象仍然存在，频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（贫困的原因） P20饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的危害） P205.消除贫困，推动可持续发展做法？（各

10、国解决发展问题的努力？）P21人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。世界各国积极行动，消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同。2.2谋求互利共赢一、应对全球性问题1.人类命运共同体的内涵？ P24坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。2.为什么要构建人类命运共同体？P22-23 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空间加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许

11、多全球性问题。23（现状）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。23采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。23（地位）3.怎样构建人类命运共同体？P24（1）各国：努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。（3）各国人民：P19-20各国人民间相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关切世界。理解他人增进包容

12、与合作。放眼全球，关注世界的发展，心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连2.3.1中国担当一、积极有作为1.中国与世界的关系？P28中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。2.中国形象？ P30负责任的大国。（是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身国际影响力、感召力、贡献力。3.中国担当的表现？P29-30中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国（不推诿、不逃避，也不依赖他人，）积极主动地承担起相应的责任。P29中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，（在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

13、）P30ph1中国贡献：实现本国经济的快速发展，脱贫攻坚战取得了全面胜利，）创造了减贫治理中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。P30ph2中国形象：作为负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者（赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升）。(中国形象/中国角色）P30ph34.中国在国际担当中应注意什么问题？（要为世界发展做出更大贡献，中国应该怎样做？）30-32.中国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。需要全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。P30坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的

14、事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。P32积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。P32二、贡献中国智慧5.如何贡献中国智慧？P31-33遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。P31ph1广泛参与国际事务，不断积累经验，提升能力，增长智慧。积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。P31ph2 中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。P322.3.2与世界深度互动一、中国的影响6.中国在各个领域对世界的影响：P35-36文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。（外

15、国人接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。）经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。政治方面：中国是世界格局中的重要力量，推动者构建人类命运共同体的伟大进程。理念：中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际民主民主化。体系方面：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。二、兼收并蓄 交流互鉴7.为什么文明需要交流互鉴？P37-39文明包含着人类认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 中华文明在交流互鉴中发展。 文明因交流而

16、多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰籍。8.如何进行文明的交流互鉴？P37-39我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。第四课 与世界共发展2.4.1中国的机遇与挑战一、新的发展契机1.中国面临哪些新的发展契机（机遇）：P41-42（内部条件：我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具

17、有多方面优势和条件。（良好的国内环境）P41在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国发展（中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变）奠定了良好基础。P42ph1（2）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。P42ph2中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。P42ph2许多国家需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。（合作前景广阔）P42ph22.面对的机遇，我们应有的态度：P43机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，

18、发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。二、新风险 新挑战3.中国发展面对哪些挑战（风险）？P43-45中国经济面临一定的下行压力和不少困难。企业劳动力成本上升，中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。（国际上局部地区持续动荡，恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化）4.我国怎样积极应对机遇与挑战？P45我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，

19、办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变。5. 中学生怎样应对机遇与挑战？（补充到45页） 努力学习，勇于创新； 关心国家和社会，增强使命感和忧患意识。 树立全球观念和开放意识。； 为世界和平与发展贡献自己的力量。2.4.2携手促发展一、携手促发展1.我国为什么要积极谋求发展P47当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。发展是解决当前我国所有问题的关键、是解决当前我国社会主要矛盾的需要。（补充到47）2.我国怎样积极谋求发展？P47-48 要把提升发展质量放在首位； 要

20、积极寻求新的经济增长点； 要以更加开放的态度积极参与全球规则制定； 要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。3.我国参与全球规则制定的意义?P48有利于我国在国际竞争中掌握话语权；保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场；有利于推动建立国际经济新秩序。二、共享发展机遇4.中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的?（合作共赢，共享发展机遇）？P49-51 一直坚持合作共赢的理念；重视相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。5.中国与世界各国共享发展机遇的原因？（补充到P49）中国的发展与世界紧密联系。中国的发展离不开世界，世

21、界的繁荣稳定也离不开中国。中国是一个热爱和平、积极谋求合作、负责任的大国。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动构建人类命运共同体。中国秉持“和而不同”思想以及共商共建共享的全球治理观。中国坚持合作共赢理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。6.重要概念：（1）全球发展理念；（2）新发展阶段；（3）新发展理念；（4）新发展格局；（5）新历史方位；（6）新常态？（7）当今时代的主题（补充到P52） （1）全球发展理念：合作共赢 （2）新发展阶段：我们党把全面建成小康社会后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军称为“新发展阶段”；（3）新发展理念

22、：必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；（4）新发展格局：促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；（5）新历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代；（6）新常态：速度“从高速增长转为中高速增长” 结构“经济结构不断优化升级” 动力“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动”；（7）当今时代的主题:和平与发展。第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当3.5.1走向世界大舞台一、多彩世界中的我1.青少年是如何探索并走向世界的：P54-55在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融

23、入社会，走向更加广阔的世界。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2.青少年走向世界的意义有哪些？P56 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。二、我为世界添光彩1.我们为什么要为世界添光彩？P56 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

24、2.我们怎样为世界添光彩？P57我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：a.不断丰富知识储备，增强人文底蕴；b.树立科学精神，掌握科学思维方法；c.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。3.5.2少年当自强一、少年强 中国强1.为什么说少年强则国强？P60-61 命运：个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 要求：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。百年接力，强国有我，我们这一代人必

25、将肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的重任，成为国家栋梁。2.青少年的时代责任是什么：P62 来源：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 要求：每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。3.青少年如何承担时代责任：P62 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。二、青少年的情怀与抱负1.青少年的应有的情怀和抱负： 重要性：青

26、少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 怎么办：a.我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。b.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力c.我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。民相亲要从我们做起。我们要

27、尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌、承担起推动人类共同发展的责任。第六课 我的毕业季3.6.1学无止境一、多彩世界中的我1.积极面对当下的学习：P67原因：九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这各阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时会产生一些学习压力。 表现：担心、紧张、焦虑。 态度：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？P69人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 学习对青少年来说既是权

28、利，也是责任和义务，更是适应社会需要所必备的一种能力。二、在实践中学习1.为什么要在实践中学习？P69 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。2.怎么样在实践中学习？P70-71 我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。3.如何树立终身学习的理念？P72 原因：我们

29、生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 方法：a.主动学习；b.及时调节自己的学习方式；c.坚持不懈；d.培养敏感性。3.6.2多彩的职业一、职业准备1.为什么要做好职业准备？P74-77 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。 人们的就业方式越来越多样化。2.做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素：P75 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； 要把握自己的个性特长，清楚

30、自己适合做什么； 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。3.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求：P77 原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力是人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。 要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。二、敬业精神1.为什么要培养敬业精神？P78 每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。

31、职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦专研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。2.正确处理职业与兴趣的关系：P79能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气；兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱

32、岗敬业。3.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？P80初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。第七课 从这里出发3.7.1回望成长一、收获的季节1.初中三年我们的收获：P82我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； 我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； 我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； 我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； 我们逐步树立全球视野，主动思

33、考人类的前途命运； 2.为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？P83原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 做法：a.学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。b.在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3.正确认识过程与结果的关系：P84 结果很重要，过程同样重要。 过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。二、结束与开始1.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？P85 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第

34、一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。7.2 走向未来一、畅想未来1.我们为什么要畅想未来？P88 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。2.我们如何畅想未来：P88 需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切

35、国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。二、踏上新征程1.踏上新征程的有利条件？P90国内条件:我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。时代条件:在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。2.踏上新征程，我们青少年应该怎么做：P90我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第 17 页 共 17 页