慎独慎微 做一名优秀中学生 教案-2023年高中励志教育主题班会.docx
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1、慎独慎微 做一名优秀中学生高中励志教育主题班会【教育目标】 为了更好地让同学们在高中这一关键的成长阶段严于律己、提升修养【教育准备】1、教师制定计划2、教师精心准备制作课件【教育过程】寒假的时候,有位家长给我打电话,询问开学的时候我校要不要对学生进行测试,我说没有安排。于是乎,这位家长教育了我半天。我罗列了一下,他无外乎想表达这样几层意思:1、在假期里,没有人监督孩子,他会失去了学习氛围与动力,如果放任自流的话,开学时极有可能上学期所学的知识忘记大半;2、在校养成的好的学习与行为习惯丧失殆尽;3、已经遗弃的坏毛病重又拾起;4、玩的时间过多,世俗存在的坏风气难免会被沾染。这位家长的心情可以理解,
2、其担心也不无道理。所以,今天我要对同学说的是,你们极有必要学会一种修身之法慎独。“慎独” 在辞源的解释是“在独处时能谨慎不苟”。这也是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身之法。所谓“慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,也能自觉地严于律己,做到人前人后一个样,有无监督一个样。慎独是自我完善的必修课,是“入德之方”。曾国藩告诫子孙说:“慎独则心安。”慎独是修身律己的理想境界。慎独是最高层次的严于律己,是一种传统美德。历览前贤,历史上道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子,即使是在颠沛流离之途也恪守君子之礼,席不正不坐,语非礼不言。诗人屈原,虽然身处浊世,惨遭罢黜流放,仍能“沐后弹冠,浴
3、后更衣”。五元灯会上曾载有这样一则故事:由于战乱,普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中,只有豫通大师一人坚持早课,从不荒废。有人劝曰:“此处无佛,大师可不必如此。” 豫通大师答曰:“此处无佛,我心有佛。既诚我心,是诚我佛。”这就是一种高度的严于律己的精神,一种慎独的精神。同学们,你们现在已经是高中生了,正在通过读书改变人生,完善自我的阶段。古有“夏练三伏,冬练三九”之训,今有“三天不写手生,三天不读口生”之诫,你们也应像豫通大师那样“我心有佛”,你们的“佛”就是读书学习。慎独,应该成为你们自习、晚修、课余或者不在学校、甚至没有老师家长监督的时候,也不放松对学业的追求的一种基本修养和完美品格,
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