广州（教科）版小学英语三年级下册Module 3 Personal information Unit 6 May I have your telephone number》PPT课 件.ppt

1、义务教育教科书英语（广州版）义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册三年级下册 Module 3 Personal information Unit 6 May I have your telephone number? 2 6 点击画面，让学生能快速记住并准确说出 出现过的数字。玩Sharp Eye的游戏，复 习数字和电话号码。 3 8 5 4 6 6 8 332499 6652300 whats this ? 18027363340 Its a telephone number. Do you have a telephone? 肯：肯：Yes, I do. 否：否：No, I dont.

2、 May I have your telephone number? 肯：肯：1.yes,Its +电话号码。电话号码。 2.My telephone number is +电话号码电话号码 否：否：sorry. 用这首小诗帮助学生掌握本课 主要句型。 A: May I have your telephone number? B: Yes, its 1896005732 1.老师问学生，学生回答。2.Pairwork。 目的是巩固操练询问电话号码。 A: May I have telephone number? B: Yes, its Chen Kefen 13403229761 1.老师问学

3、生，学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码。 s 可变化可变化 A:May I have . telephone number? B: Yes, its 137946825 Ms Chens 1.老师问学生，学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码。 Do you have a telephone? May I have your telephone number? 小组操练，然后老师和学生Free Talk。 Ms Whites telephone number is_. 8729046 1.齐读课文Lets Talk。 2.填空回答问题。 A:

4、_ I have your _ _, Ms White? B: Yes. Eight-_-two-nine- zero-four-six. A: Eight-seven-two-nine-_-five- six. B:_. Its eight-seven-two-nine-zero- _-six. May telephone number seven zero four No 按照课文内容填空，巩固课文，同时 检验学生掌握的程度。 1. 跟读录音，熟记课文和单词。 2. 继续完成Phone Book. 3. 完成双基U6的笔练部分。 1 2 3 完成课文Fun With Language的练习

5、2。 巩固运用telephone number这个话题。 1、Whats Mikes phone number? His phone number is _ . 2、Where is the phone book? The phone book is_. 1345679083 on the desk 再读一次上面的小对话， 完成两个问题。检验学 生的阅读水平 B:Do you _ Mikes telephone number? have J:Its _ my desk. J: Yes.Its in my phone _. B：_ is it? Where J：Yes, it _. B:Is t

6、his _, 86291379? the one is book 重新按照正确顺序再次巩固这个对话， 并再次理解里面的词组the one. 这一个这一个 on phone number car number _ is a _ number. 让学生在猜的过程中学习不同的数字， 联系生活，发现生活中的英语，提 高学生对英语的运用能力。 738824809 QQ number room number _ is a _ number. 1137946825 Mr Chen Mr Chen Mr Chens telephone number _ is Mr Chens _number. 可以在此处加s

7、tudent number, 火车或飞机 的 seat number 等图片。 Name:_ Phone number:_ QQ number： _ My name is Ben. My phone number is 3568901. My QQ number is 让学生和同位完成它并介绍自己。 1.老师先给学生看一份 做好的电话本。 2.指导学生询问同学并 记下电话。 3.作为课后的作业。 A: Do you have a phone ? B: Yes, I do. A: May I have your phone number? B: Yes. Its _. A: May I have your QQ number? B: Yes. Its _. Sorry. I dont have a QQ number. Name phone QQ 1. 跟读录音，熟记课文和单词。 2. 继续完成Phone Book. 3. 完成双基U6的笔练部分。