幼儿园小班语言《贪吃的变色龙》课后反思.docx
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- 关 键 词:
- 贪吃的变色龙 幼儿园小班 语言 贪吃 变色龙 课后 反思
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教材反思贪吃的变色龙是一个生动、有趣的故事,深受孩子们的喜爱。纲要指出:在教育过程中应根据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。因此,从孩子的兴趣点切入教学活动,孩子更容易融入进去。在教学过程中,我根据小班幼儿的年龄特点,运用了多媒体课件来辅助教学;由于课件的配合使用,孩子们的视觉和听觉不断受到刺激,他们不仅会主动表述自己的想法,也能快速地掌握故事中的长句。在活动结尾,我融入了游戏活动,用头饰模仿变色龙,一方面复习巩固本节课的内容,另一方面鼓励幼儿参与,让他们表述出:我吃了什么颜色的什么,什么地方变成了什么颜色。 整个活动用时有点长,在今后的教学中,还是得把握好节奏。
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