幼儿园小班学习故事 过街天桥”诞生记.doc

1、【学习故事】积木区“过街天桥”诞生记我来到积木区时，你们已经搭建好了房子，桐桐告诉我：“这是恐龙乐园，很漂亮”！旭旭告诉我：“这是两个大门，你知道干嘛用的吗？一个是人走的，一个是车走的”。罗罗“老师快来看看吧。”我故作惊讶地说：“你们的乐园都被公路围上了，路上有这么多车，我可怎么过去呀？”罗罗摸摸脑袋走开了，他拿来一个长条积木横放在路面上，对我说：“可以啦，你从小桥上走过来。”我摸摸他胖乎乎的笑脸说：“这个办法真不错呀！行人再也不会担心被车子撞到了。但是，后面的车子可怎么通过呢？”是呢，长条的积木贴着放在公路上，阻挡了汽车的行驶。罗罗用旁边同样的两根长条积木晃晃悠悠地立起来，小心翼翼地把横在马

2、路上的积木放在了上面，可是积木一下子就倒了，他又拿了一块想支撑在下面，可是短了，他捏了捏鼻子，朝放积木的筐里看了看。 泷泷正搬一块大一点的方块积木。主动加入进来，“这个桥不结实，我们重新搭一个吧。”他们找来2个一样的方块积木做桥墩，上面搭一块木板，“哇，过街天桥”“老师请过来吧，从天桥过来。”“天桥好高，怎么走上去呢？”罗罗抱了几块积木“我们做楼梯”。 两个人拿来很多块积木摞在一起“这边的楼梯搭好喽！”“我要给你们鼓鼓掌，你们真能想办法！”另外一边，泷泷找来一块木板斜搭在上面。“那为什么两边的积木不一样呢？”泷泷抢先说：“因为，这边是楼梯，一节一节上，这边是滑梯梯，哧溜就下来啦！哈哈哈.”“原

3、来是这样子呀！好神奇的想法。” 一会儿，一座过街天桥搭好了，你们就这样神气地将一辆辆小汽车从桥下开过。什么样的学习可能在发生：老师真要为你们竖起大拇指！你们在搭建过程中有了这么多让我惊喜的地方。罗罗积极思考，在我遇到困难“不能过马路”时积极帮助我想办法，在桥容易倒塌的时候想到支撑加固。我实在惊叹于你的想法，你真是个爱动脑筋的孩子，你能够把一个平面的“小桥”让它立起来，可以看出你的空间感已经初步建立起立。泷泷为“过街天桥”设计的楼梯，真是出乎我的意料，竟然有楼梯还有滑梯，你平时善于观察，把滑梯设计用上了。而桐桐呢，也从平平的“小桥”见证了“过街天桥”的诞生，这种立体搭建模型是不是也会对你有了一些启发呢？从后面的游戏中，我看到你们神气十足地将一辆辆小汽车从“过街天桥”下开过，我知道你们的内心中一定特别骄傲，因为经过你们的努力，一座时尚的“过街天桥”诞生了，显然你们对于自己的搭建非常满意！我也觉得你们今天的搭建棒棒哒！下一步的机会与可能：对于“过街天桥”这样感兴趣，你们也可以回家向爸爸妈妈寻求答案，或者去网上搜索一下不同种类的“过街天桥”，那么可能你们会有更多的搭建方法呦。期待你们的下一次搭建。