部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部).doc
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1、拼音练习拼音练习 1(单韵母) 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 要求:读准、读熟,至少读 5 遍。 我读了( )遍 二、练写单韵母,照样子抄写。 (要求:认真写、写饱满。 ) 三、 熟读下 列 汉 字 。 ( 按 顺 序 读, 打乱次 序读) 六 地 人 你 我 他 一 二 三 上 四、练习写自己的名字。 、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 拼音练习拼音练习 2
2、(单韵母) 班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 要求:读准、读熟,至少读 5 遍。 我读了( )遍 二、练写单韵母,照样子抄写。 (要求:认真写、写饱满。 ) 三、 熟读下 列汉字 (按 顺序读, 打 乱次序读) 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 拼音练习拼音练习 3(声母) 班级 姓名 一、熟读下列音节。 (尽量直呼,
3、不行就拼读) b p m f b m p p 把 破 密 扶 跛 咪 趴 朴 p b m m b p f f 婆 笔 麻 木 鼻 坡 夫 发 b p m f b m p p 玻 铺 米 罚 不 马 怕 披 p b m m b p f f 皮 伯 母 陌 补 批 抚 佛 二、熟读下列音节词。 p f b bo p p b f 皮 肤 伯 伯 枇 杷 伯 父 f m p p m m f m 伐 木 爬 坡 木 马 抚 摸 m m m f m f m b 妈 妈 木 筏 魔 法 幕 布 f m p b b f b ba 父 母 瀑 布 步 伐 爸 爸 三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读) 日 月
4、 水 火 山 石 田 禾 爸 妈 四、读一读。 站 如 松。坐 如 钟。行 如 风,卧 如 弓。 要求:至少读要求:至少读 5 5 遍,读熟读准。遍,读熟读准。 我读了(我读了( ) ,最快用时() ,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) 拼音练习拼音练习 4(声母) 班级 姓名 一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读) d l t n l t l 打 立 图 妮 拉 土 驴 n d l t d t n 你 达 路 提 都 踏 女 l d n t l d
5、 l 路 底 拿 兔 喇 大 哩 d n l t d n d 迪 女 卤 梯 赌 哪吒 独 d d t t n n 得 堤 他 特 拿 哪吒 二、熟读下列音节词。 d di d m m l l b m l n l 弟 弟 大 米 马 路 蜡 笔 麻 辣 哪 里 n l t b n t l p d d d b 努 力 踏 步 泥 土 鹿 皮 大 地 打 靶 d t d p t d t m d l 地 图 肚 皮 特 地 题 目 大 陆 三、熟读下列汉字。 (按顺序读,打乱次序读) 日 田 禾 火 虫 云 山 马 土 不 四、熟读対韵歌 。 云 对 雨,雪 对 风。花 对 树,鸟 对 虫。 山 青
6、 对 水 秀,柳 绿 对 桃 红。 要求:至少读要求:至少读 5 5 遍,读熟读准。遍,读熟读准。 我读了(我读了( ) ,最快用时() ,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) 拼音练习拼音练习 5(声母) 班级 姓名 一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读) k h k k 卡 狐 咔 古 故 哭 h k h k 互 钆 库 虎 苦 戈 h k h k 呵 壳 个 哈 克 姑 二、熟读下列音节词。 d b h h li l hu hu 打 鼓 拔 河
7、狐 狸 鼓 励 画 画 b k l m u h m ku d 布 谷 可 乐 蘑 菇 河 马 夸 大 h k h p h m l he he 贺 卡 虎 皮 蛤 蟆 乐 呵 呵 l k fu d lu lu 立 刻 姑 父 大 哥 咕 噜 噜 三、识字加油站。 一片两片三四片 五片六片七八片 九片十片无数片 飞入水中都不见 要求:至少读要求:至少读 5 5 遍,读熟读准。遍,读熟读准。 我读了(我读了( ) ,最快用时() ,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。备用。 家长签名(家长签名(
8、 ) 拼音练习拼音练习 6(声母) 班级 姓名 一、熟读下列带调音节。 q j x q x j j 齐 几 西 曲 许 句 吉 d x q j x p 古 肝 许 企 巨 戏 皮 q j p q x l t 区 记 仆 七 习 驴 土 二、熟读下列音节词。 j j d m l j q l d j m 积 极 大 米 垃 圾 起 立 搭 积 木 k qi k p q j q xi q 客 气 顾 客 脾 气 举 起 下 棋 d h q j m q fu h x 大 河 歌 曲 积 木 欺 负 胡 须 j q m j d q 机 器 母 鸡 地 区 注意注意: 和 j q xj q x 相拼时,两
9、点去掉还读 。 三、读句子。 1、b bo h b b xi q. 伯 伯 和 爸 爸 下 棋 2、xio hun j,xio hi j,hun hun x x zi y q 小 黄 鸡,小 黑 鸡,欢 欢 喜 喜 在 一 起 四、读一读,背一背。 咏 鹅 唐骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 要求:读要求:读 5 5 遍以上,读熟读准。遍以上,读熟读准。 用心读了(用心读了( )遍,最快用时()遍,最快用时( )分()分( )秒。)秒。 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名
10、( ) 拼音练习拼音练习 7(声母) 班级 姓名 一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读)一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读) z c c c s z z z 足 刺 擦 俗 子 杂 s s s z j c c s 色 死 责 鸡 此 萨 c z s s s z z c 册 扎 四 速 字 卒 q z z c c s z 企 组 租 疵 苏 仄 二、熟读下列音节词。二、熟读下列音节词。 z j f z z z s z z m c y 足 迹 负 责 紫 色 字 母 词 语 z f l s s d c c q j zi 祖 父 拉 萨 速 度 瓷 器 句 子 t s s z z j
11、z z s s z z n 吐 司 自 己 自 私 子 女 三、读准句子。三、读准句子。 1、z f h z m c b li. 祖 父 和 祖 母 擦 玻 璃。 2、l li h n n d z z m. 丽 丽 和 奶 奶 读 字 母。 注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。 四、熟读下列汉字。(按顺序读,打乱次序读) 棋 鸡 字 词 语 句 子 学 生 画 打 要求:读要求:读 5 5 遍以上,读熟读准。遍以上,读熟读准。 用心读了(用心读了( )遍,最快用时()遍,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意:请家长督促
12、孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) 拼音练习拼音练习 8(声母) 班级 姓名 一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读)一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读) c z s s s z z c 册 扎 四 速 字 促 q z z c c s z 起 组 租 疵 苏 则 zh sh ch sh zh zh ch 咋 熟 彻 傻 住 者 杈 ch zh sh zh sh ch sh 吃 至 屎 值 失 齿 十 二、熟读下列音节词。二、熟读下列音节词。 t s s z z j z z s s z z n 吐
13、 司 自 己 自 私 子 女 r ch zhzh sh sh ch zhzh shishi 热 茶 植 树 刹 车 知 识 r r ch zhzh r r zh zhzh zh zi 日 出 值 日 折 纸 竹 子 ch z ch sh b d n p ch c zhu zi 出 租 车 舍 不 得 拿 皮 尺 擦 桌 子 注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。 三、熟读下列汉字或词语。三、熟读下列汉字或词语。 桌 纸 棋 鸡 爸 妈 马 土 词语 句子 下棋 搭积木 画画 打鼓 马路 泥土 折纸 擦桌子 要求:读要求:读
14、5 5 遍以上,读熟读准。遍以上,读熟读准。 用心读了(用心读了( )遍,最快用时()遍,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) 拼音练习拼音练习 9(三拼音) 班级 姓名 一、熟读下列三拼音节。 du u nu lu tu u 朵 国 挪 骆 脱 呱 ku hu lu ku nu ji 括 花 萝 夸 诺 甲 tu du lu ku hu hu 驮 多 啰 跨 活 画 qi ji hu hu u u 掐 假 火 华 锅 瓜 二、熟读下列音节词。 z u lu
15、 bo lu tuo x u 祖 国 萝 卜 骆 驼 西 瓜 k u j hu x du tu l 苦 瓜 菊 花 许 多 拖 拉 u ji b lu u q u p 国 家 菠 萝 过 去 瓜 皮 f hu nu m lu xi r u 发 火 糯 米 落 下 如 果 sh ji zhu zh shu hu h ch 暑 假 抓 住 说 话 喝 茶 k zhu chu p c zhu zi ch x gu 课 桌 戳 破 擦 桌 子 吃 西 瓜 要求:读要求:读 5 5 遍以上,读熟读准。遍以上,读熟读准。 用心读了(用心读了( )遍,最快用时()遍,最快用时( )分()分( )秒)秒 注意
16、:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名(家长签名( ) 拼音练习拼音练习 10(复习 1) 班级 姓名 一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。 单韵母: o e i u 声 母:b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 二、熟读下列音节。 (前两行是整体认读音节,最后一行是三拼音)二、熟读下列音节。 (前两行是整体认读音节,最后一行是三拼音)
17、z zh s sh c ch r 紫 至 丝 十 次 迟 日 y y w y y y w 移 玉 五 雨 义 鱼 误 ji u zhu xi shu ku nu 假 国 抓 霞 说 跨 诺 三、熟读下列音节词。三、熟读下列音节词。 j hu shu y w y h hu h ch l f s sh 菊 花 刷 牙 乌 鸦 荷 花 喝 茶 理 发 宿 舍 d hu shu hu w zi xi y q m d b d sh 大 伙 说 话 袜 子 下 雨 骑 马 打 靶 读 书 s u hu du y zi zh zi tu di y ch zh ch 丝 瓜 花 朵 鸭 子 竹 子 拖 地 牙
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