2021年综合性学习：让世界充满爱课件.ppt

1、让世界充满爱让世界充满爱学习目标学习目标 1.1.学会关注身边的事，发现美；学会关注身边的事，发现美；2.2.学会善于与人相处，与人合作的精神；学会善于与人相处，与人合作的精神；3.3.懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。好的人间。4.4.锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的能力。能力。有这样一则寓言故事有这样一则寓言故事,讲的是地讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着魂）围着大桌吃饭

2、，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己的嘴里，于是人人挨物无法放到自己的嘴里，于是人人挨饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长，但是他们们手里的筷子也同样很长，但是他们夹着食物就放到对方的嘴里，于是人夹着食物就放到对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。人饱食个个开心。这是天堂与地狱的区别。这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们，我们只这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更的互

3、帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。才会更加美好。爱是人类最美好的感情，亲情之爱、爱是人类最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，有一个共同的特点，就是就是以真纯的情感以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。创造。被爱的人是一种幸福，

4、会爱的被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。人也是一种幸福。关爱身边的伙伴关爱身边的伙伴 怎样使每个人感到集体的温暖怎样使每个人感到集体的温暖?怎样使大家一起快乐地成长怎样使大家一起快乐地成长?我我 好好 饿饿 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子给儿子掖掖被子。他们看到了什么？是光明他们看到了什么？是光明吗？是希望吗？吗？是希望吗？小小卖艺人小小卖艺人 王致中王致中17岁岁,在贵州以背在贵州以背煤为生。一筐煤为生。一筐煤煤40公斤，从公斤，从煤坑向上爬煤坑向上

5、爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，挣挣1元人民币元人民币.这个孩子这个孩子14岁，岁，却不能坐在中学的却不能坐在中学的教室里。他必须到教室里。他必须到小煤窑背煤。今天小煤窑背煤。今天他看上去很干净、他看上去很干净、很光鲜，是因为小很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。闭，他无活可干。在都市小孩眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，在都市小孩眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学。而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学。求求 知知托起明天的太阳托起明天的太阳曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学曹会龙，八

6、岁，贵州省峨嘎村小学学生生 他最宝贵的：他最宝贵的：“一个布书包一个布书包”曹曹会龙没有布书包，为了拍照他向同会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。料包装袋。曹会龙的一天曹会龙的一天：六时起六时起床，吃早饭，八月至二月床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃吃粟米或三月至七月吃薯仔薯仔(小孩一般一顿吃十小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三二十个，成年男性二、三十个十个)，做家务，回到只有一做家务，回到只有一个教室的学校，午饭吃粟个教室的学校，午饭吃粟米或薯仔

7、，照料家里的两米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡条牛、三头猪和十八只鸡(他对家里有甚么了如指他对家里有甚么了如指掌掌)，跟小朋友追逐或玩，跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。然后上床睡觉。让我们看一看让我们看一看 同在一片蓝天下同在一片蓝天下 如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。每个社会阶段都有问题，只是当我们人每个社会阶段都有问题，只是当我们人人都去关心一下这些问题，那这些只是现人都去关心一

8、下这些问题，那这些只是现在这个阶段的必然的现象将会越来越少！在这个阶段的必然的现象将会越来越少！我们的社会将会越来越和谐。我们的社会将会越来越和谐。除夕之夜，深圳街头除夕之夜，深圳街头流浪的老人流浪的老人 真正真正帮助他们帮助他们的又有谁的又有谁呢？呢？贫苦的盲人夫妇贫苦的盲人夫妇 我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与关怀。关怀。生活的旋律生活的旋律同病相怜同病相怜到底是谁在帮助穷人到底是谁在帮助穷人 猫场镇位于大方县西部，距县城猫场镇位于大方县西部，距县城5151公里，公路路况很差。全镇公里，公路路况很差。全镇总人口总人口3200032

9、000多人，其中苗、彝等少数民族占三分之二；耕地面积多人，其中苗、彝等少数民族占三分之二；耕地面积1700017000多亩，农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。多亩，农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。去年上报全镇农业总产值去年上报全镇农业总产值40004000多万元，实际仅多万元，实际仅20002000余万元；上报农余万元；上报农民人均纯收入民人均纯收入14001400元，实际仅元，实际仅600600余元。下图是当地村民的住所余元。下图是当地村民的住所 安徽省临泉县城关镇刘老家村安徽省临泉县城关镇刘老家村1111岁的刘小岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，环为了

10、能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背她每次背1616块，重块，重4040公斤，走公斤，走140140米，只得米，只得3 3分分3 3厘工钱。厘工钱。冷冷 漠漠 经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。世界，是绚丽的地狱。爱是社会发展的一弘清泉爱是社会发展的一弘清泉.有爱才会有天堂有爱才会有天堂,才会有文明才会有文明,讲故事的方法与技巧：讲故事的方法与技巧：1要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感当运用停顿、轻重音、语速、

11、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；染听众，以求取得最佳的表达效果；2可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；意，增强表达的生动性；3.要根据现场反应，随时调整自己所讲述的内容和方式要根据现场反应，随时调整自己所讲述的内容和方式。要求：要求：1主题主题“爱心爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；富于吸引力，能感染人；2内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；印象；3灵活运用讲故事的方法与技巧。灵活运用

12、讲故事的方法与技巧。让我们倾听让我们倾听陆永康，贵州黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上，用双膝跪着教书，长达36年。心中有爱,三十多年来，陆老师用自己坚持不懈的努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间她是大山里最后的赤脚医生，提她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，她是的健康，

13、她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。照亮苗乡的月亮。李春燕黔东南州从江县大塘村乡村医黔东南州从江县大塘村乡村医生生 2005年感动中国十大人物之一 歌手丛飞用他的爱心使贵州158名贫困孩子获得了上学的机会。而他自己刚因癌症过早地走完了他三十七岁的人生.为了救学生，这位老师的人生停止在这里。为了救学生，这位老师的人生停止在这里。感恩的心感恩的心我来自偶然，像一颗尘土，我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我。谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我看遍这人间坎坷

14、辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪。我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，我不认输。要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你。感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己；伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。材料材料1 1：一位年轻的姑娘因为生活的不幸跳河自杀，结果被一位撑船的老一位年轻的姑娘因为生活的不幸跳河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。人救了起来。老人说：老人说：“我出一千元买你的双手我出一千元买你的双手 可以吗？可以吗？”姑娘拒绝了。姑娘拒绝了。老人又说：老人又说：“我出一万元买你的双脚，可以吗？

15、我出一万元买你的双脚，可以吗？”姑娘没有答应。姑娘没有答应。老人又说：老人又说：“我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。”老人这时叹息说：老人这时叹息说：“你看，你是多么富有，你有手、有胸、有眼你看，你是多么富有，你有手、有胸、有眼睛、有鼻子，为什么要寻死呢？睛、有鼻子，为什么要寻死呢？”姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。1、姑娘为什么要、姑娘为什么要跳河自杀？跳河自杀？生活的不幸。生活的不幸。2 2、为什么不愿意出卖自己的器官？、为什么不愿意出卖自己的器官？受之父母，问

16、心有愧，受之父母，问心有愧，并无死心，萌发生意并无死心，萌发生意。3 3、“姑娘有所醒悟姑娘有所醒悟”，“醒悟醒悟”到什么？到什么？生命可贵，心生感恩。生命可贵，心生感恩。4 4、这件事情告诉我们什么道理？、这件事情告诉我们什么道理？怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更更美好，使生活更加充实。美好，使生活更加充实。材料材料2：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父

17、位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子二儿子说：说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：三儿子：“我只想我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。最后，国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子？为何国王把王位传给第三个儿子？感恩需要真诚，它应该来

18、自心灵的深处感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。材料材料3：老师做了一次如何感恩父母的调查。老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：只有一个女孩怯怯地说：“我

19、要给妈妈洗头，让我要给妈妈洗头，让让她的长发飘让她的长发飘逸起来逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？为什么？”老师不解地问。老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈对妈妈来说，洗头是种幸福！来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为何获得小女孩为何获得“雷鸣般的掌声雷鸣般的掌声”？感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。（一）秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自（一）

20、秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了了；不是热，我怕早已憔悴了既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验感恩光的照射，感恩热的考验那么，我们这些不断那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？感恩什

21、么呢？成长的学生呢？你该感恩谁呢？感恩什么呢？父母的呵护、哺育；父母的呵护、哺育；老师的指导、教诲；老师的指导、教诲；朋友的关心、提醒；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；自然的恩赐、赋予；失败的鞭策、启迪；失败的鞭策、启迪；（二）请具体地描述感恩必须做到的是什么？（二）请具体地描述感恩必须做到的是什么？父母生病时父母生病时送水拿药送水拿药朋友苦恼时朋友苦恼时沟通安慰沟通安慰环境污染时环境污染时关注整治关注整治身处逆境时身处逆境时坦然进取坦然进取（三）感恩应该远离冷漠，拒（三）感恩应该远离冷漠，拒绝自私绝自私对父母辛苦的无动于衷对父母辛苦的无动于衷 对老师付出的漠然置之对老师付出的漠然置之 对

22、花草受伤的冷眼相待对花草受伤的冷眼相待 对别人危难的缺乏同情对别人危难的缺乏同情 对民族忧患的缺乏关注对民族忧患的缺乏关注 我想告诉你我想告诉你 1 1、只有经历了生活中的苦难、真正理解了别人的苦难，只有经历了生活中的苦难、真正理解了别人的苦难，才能更深入认识到生命的意义和自我的存在，掌握正确才能更深入认识到生命的意义和自我的存在，掌握正确的生活方式。的生活方式。2 2、只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充、只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充满爱！满爱！3 3、热爱他人从热爱父母做起，父母是我、热爱他人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅们生活和学习

23、的最直接依赖者，我们要体谅父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关心他人、社会、自然。关心他人、社会、自然。(生活中你做得怎么生活中你做得怎么样样?)?)4、欺侮弱者集中体现了人性中的、欺侮弱者集中体现了人性中的弱点，这种情况在我们生活的世界弱点，这种情况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发

24、的霸弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的；道行为既是普遍的，又是丑恶的；(你是你是怎么看待这个问题的怎么看待这个问题的?)5 5、从、从“人人”的写法来分析，的写法来分析，“人人”字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。马克思说：持。马克思说：“人是社会关系的总人是社会关系的总和和”。生活在世界上的人都是互相关联。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸，尤其不该漠活中存在着的苦难和不幸，尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。视处于苦难和不幸中的儿童。(当有困当有困

25、难的人需要帮助甚至是需要捐款的时候，难的人需要帮助甚至是需要捐款的时候，你持什么样的态度你持什么样的态度?)?)这个孩子只有这个孩子只有10岁，他身旁跟他岁，他身旁跟他差不多高的背篓，差不多高的背篓，是他每天的劳动是他每天的劳动工具。他说他很工具。他说他很想上学，可是家想上学，可是家里没有钱交纳每里没有钱交纳每年年140元的学杂费。元的学杂费。现在，他在一天现在，他在一天天长大，他必须天长大，他必须用这个背篓来证用这个背篓来证明自己活着的价明自己活着的价值。他没有白活。值。他没有白活。6 6、我们不能对他人的苦难持无、我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的怜动于衷的冷漠态度或居高

26、临下的怜悯姿态。我们应尊重被同情人的人悯姿态。我们应尊重被同情人的人格，以平等的态度去爱他们。格，以平等的态度去爱他们。(请把请把目光转向街头墙角，看看那些捡破目光转向街头墙角，看看那些捡破烂的、耍把戏的烂的、耍把戏的他们的外表怎他们的外表怎样，说什么话、做什么事样，说什么话、做什么事?不妨与他不妨与他们交谈，甚至有一些交往，让彼此们交谈，甚至有一些交往，让彼此心灵沟通。心灵沟通。)让世界充满爱 有一个寓言故事：说的是天堂与地狱区别究竟在哪里。在地狱中，鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着

27、桌子吃饭，他们手中的筷子同样也很长很长，但是他们夹着食物就送时对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。你从这个寓言中懂得了：人与人之间要互助互爱，只有互助互爱，这个世界才更美好。怎样理解诗人在文章结尾所说的话呢？俄罗斯伟大的作家屠格涅夫有一篇著名的散文诗，叫做乞丐，内容大概是这样的：诗人在街上走着，一个十分衰老的乞丐呻吟着向诗人乞求帮助。诗人摸遍自己的口袋也找不钱和值钱的东西，只好紧紧握住了乞丐肮脏的、发抖的手，并向他致歉。那乞丐吃力地说：“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”在文章的结尾诗人说：我明白，我也从我兄弟那儿得到了施舍。因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。这种信任和爱对作

28、者 而言，就是一种高贵的精神施舍。读下面的材料，写出你探究的结果。1、徐本禹是个普通农家子弟，华中农业大学2003届本科毕业生。贵州山区有一个叫狗吊岩的地方，极为贫困，只因那里有许多渴求上学的孩子，徐本禹放弃已考取研究生的机会，孤身一人赴狗吊岩支教，一呆就是两年，因此而成为2004年度央视十位“感动中国”的人物之一。2、某报报道，一天晚上，一个中年男子骑自行车经过某小区时，跌进一个大坑内摔伤。当民警要送他去医院包扎伤口时，他说：“我伤得不重，我就在这里守着，不能再让别人摔伤了。”最后，他虽不得已离开，却将自己的山地自行车留在坑边做警示牌，直到警察立上了真正的警示牌。3、轰动一时的大学生马加爵杀

29、人案虽早已划上了句号，但却给人们留下了沉痛的思考。马加爵来自一个非常贫困的小山村，他是他们山村唯一一个考上大学的学生，是他们村的骄傲。上大学后，因家庭贫困，形貌不佳，便自感低人一等，而有些同学更是对他冷嘲热讽，将其视为异类，这便造成马加爵性格更加孤僻，由于心中的郁闷得不到排解，就造成了他杀人悲剧。探究结果：爱心像阳光，温暖别人，也温暖自己；而冷漠像杀手，杀死他人，也祸及自身。1、假如以“让世界充满爱”为主题的实践活动，那么你所在的小组活动的主题是什么？“你心，我心，暖人心”的主题。“人人都献出一份爱”的主题 “感恩社会，与爱同行”的主题 “爱的奉献”的主题 “爱伴我成长”的主题2、爱的名言 捧

30、着一颗心来，不带半根草去。-陶行知 人生是花，而爱是花的蜜。-雨果 爱是美德的种子。-但丁 爱人者，人恒爱之。-孟子3、你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说一句话？只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。4、仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。示例：妈妈 妈妈 我深信你还活着 我深信你还活着 深信地震只能 深信地震只能 击碎钢筋水泥 击不碎你坚强的心 摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志 掩埋瘦弱身躯，掩埋不了你伟大的精神5、512大地震后，在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医

31、务工作者、教师面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！6、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本繁星春水，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的 苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保

32、尔一样选择坚强，战胜困难。7、恒久的爱产生了很多优美的语句，请仿写下列关于“爱”的语句。如果爱是左右手，就一只递给儿童，一只递给老人；母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念是主旋律。以以“让世界充满爱让世界充满爱”为主题，为主题，自拟题目，写一篇自拟题目，写一篇记叙文记叙文，不少于，不少于500字。字。要求：要求：中心明确，条理清楚，中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。察和感悟。命题参考：命题参考：让我靠近你让我靠近你、这就这就是爱是爱、这也是爱这也是爱、博大的爱博大的爱等等。等等。记叙文文体写作的基本要求：1 写自己熟悉的

33、人，要选好表现人物形象写自己熟悉的人，要选好表现人物形象的重点。的重点。2 写自己切身的事，并能做到以小见大。写自己切身的事，并能做到以小见大。3 写自己的真情实感，恰倒好处的运用议写自己的真情实感，恰倒好处的运用议论、抒情等表达方式。论、抒情等表达方式。4 语言要力求生动，注意描写的应用。语言要力求生动，注意描写的应用。5 做到内容完整，合理安排顺序。做到内容完整，合理安排顺序。爱的奉献爱的奉献 演唱：韦唯演唱：韦唯 这是心的呼唤这是心的呼唤 这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间这是人间的春风的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命的这是生命的源泉源泉 在没有心的沙漠在没有心的沙漠

34、在没有爱的荒原在没有爱的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 啊啊 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱 世界将变成美好世界将变成美好的人间的人间 啊啊 啊啊4.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。11.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。19.过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。1.联系时厉害，比赛时就厉害。12.成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARDWORK!7.语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。15.如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆

35、满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。11.只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。3.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。2.我不爱你了，我知道你也早就不爱我了得。15.人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。10.尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们。最后连角落都不给我们躲藏了。8、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。3.成熟的麦

36、子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。16.我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。12.疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出它的可爱。22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。14.人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。5.人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。20.时间是不可占有的公共财产，随着时间的推移，真理愈益显露。9.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。11.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。