高中英语新外研版必修一 Unit 2知识点.doc

1、高中英语必修一Unit 2知识点一、重点词汇51.ham n.火腿2.eggplant n.茄子3.sculpt v.雕刻，雕塑4.sculpture n.雕像，雕刻品5.alarm n.警报器；闹钟6.subway n.地铁7.highway n.公路8.motorway n.高速公路9.gas n.汽油10.petrol n.汽油11.apartment n.一套住房，公寓套房12.flat n.一套住房，公寓套房13.elevator n.电梯，升降机14.context n.上下文，语境15.forum n.(因特网上的)论坛，讨论区16.misadventure n.事故，灾难17.

2、frog n.蛙，青蛙18.throat n.喉咙，咽喉19.downtown adj.在城镇中心区的，在闹市区的20.boot n.靴子21.section n.区域22.exit n.出口23.wicked adj.缺德的，邪恶的；很棒的，极好的24.odd adj.奇特的，古怪的25.error n.错误，谬误26.title n.题目，标题27.unique adj.独一无二的，独特的28.type n.类型，种类29.contact v.联系，联络30.likely adj.可能的，可能发生的31.resource n.资料，(教学)资源32.remind v.提醒，使想起33.ra

3、ther adv.相当，颇ment n.评论35.actually adv.事实上，实际上36.downstairs adv.在楼下37.negative adj.消极的，负面的二、词汇拓展1.opposing adj.(观点、意见等)相反的，相对立的oppose vt.反对；反抗；与(某人)较量opposite adj.对面的 n.反面， 对立面2.behavior n.举止；行为behave v.行为；表现3.confusing adj.令人困惑的confuse v.使困惑4.reflect vt.显示，反映reflection n.反映；反射5.creativity n.创造性，创造力c

4、reative adj.创造(性)的create v.创造6.visible adj.看得见的，可见的invisible adj.看不见的7.informal adj.(书写或言谈)非正式的formal adj.正式的8.unfamiliar adj.不熟悉的，不了解的familiar adj.熟悉的9.organization n.组织，团体，机构organize v.组织；安排；规划10.addition n.增加；添加add vt.增加；添加additional adj.额外的11.entrance n.大门(口)，入口(处)enter v.进入；参加；登记12.intend v.计划，

5、打算intention n.计划，打算13.recognise v.认识，辨认出recognition n.认识；识别；承认14.base v.以为基础basis n.基础；基本原则；根据basic adj.基本的，基础的15.aware adj.意识到的，明白的awareness n.意识；认识；明白；知道三、重点词组1.have trouble (in) doing sth做某事有困难3.in ones free time 在某人的空闲时间4.speak of 说到，谈及6.fill in/out 填写7.go off (警报器)发出响声 8.wind up 给(机械)上发条；使(活动、会

6、议等)结束9.burn up烧毁，烧尽10.burn down烧毁e across偶然发现12.have a frog in ones throat(尤因喉咙痛)说话困难13.be aware of意识到，察觉到四、重点句型1.Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English?你有没有问过自己，人们学英语为什么这么费劲？2.Neither is there pine nor apple in pineapple.菠萝里面既没有松树，也没有苹果。3.It is impossible to kno

7、w the meaning of every word，but knowing about word formation can help us guess their meanings.知道每个单词的意思是不可能的，但是了解构词法可以帮助我们猜测单词的意思。4.Not only can you post specific questions，but you can also broaden your knowledge by reading posts from other English learners around the world.你不但可以就特定的问题发帖，也可以通过阅读来自全世

8、界其他英语学习者的帖子来拓展自己的知识。五、知识拓展1.have trouble (in)doing sth.做某事有困难/麻烦(教材原句P14)Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English?你有没有问过自己，为什么人们常常觉得学习英语很困难？Many parents frankly admit that they have trouble bringing up their children.许多家长坦诚，他们在抚养子女的问题上有困难。【知识拓展】in trouble 处于困境中out

9、of trouble 摆脱困境get into trouble 陷入困境get sb.into/out of trouble 使某人陷入/摆脱困境take the trouble to do sth. 不辞辛劳做某事；费神做某事have trouble with sth. 做某事有困难/麻烦2.opposing adj.(观点、意见等)相反的，相对立的(教材原句P15)If “hard” is the opposite of “soft”，why are “hardly” and “softly” not an opposing pair?如果“hard”(坚硬的)是“soft”(柔软的)的反

10、义词，为什么“hardly”(几乎不)和“softly”(柔软地)却不是一对反义词呢？ My sister and I have opposing views on raising children.我的姐姐和我在养育孩子方面持有相反的观点。【知识拓展】(1)opposite adj. 相反的，迥然不同的；对面的prep.在对面adv.在对面n.对立面，对立的人(或物)be opposite to 与相反，在对面just the opposite 正好相反(2)oppose v.反对，抵制oppose (doing)sth. 反对(做)某事be opposed to sth. 反对某事(3)o

11、pposition n.(强烈的)反对，反抗3.behavio(u)r n.行为，举止；表现方式(教材原句P15)If harmless actions are the opposite of harmful actions，why are shameless and shameful behaviors the same?如果harmless actions(无害的行为)是harmful actions(有害的行为)的反义词，为什么 shameless behaviors(无耻的行为)和shameful behaviors(可耻的行为)是同义词呢？His behavior in school

12、 is beginning to improve.他在学校的表现开始有所好转。【知识拓展】behave v. 表现；表现得体，有礼貌behave well/badly 举止得当/不得当behave oneself 守规矩，行为检点4.confusing adj.令人困惑的，难以理解的，不清楚的(教材原句P15)Even the smallest words can be confusing.即使最简单的词也可能让人感到困惑。The instructions on the box are very confusing.盒子上的使用说明十分令人费解。【知识拓展】(1)confuse vt. 使迷惑

13、，使糊涂；混淆confuse A with/and B 把A和B混淆(2)confused adj.困惑的，糊涂的(常用来修饰人或人的表情、声音等)be confused about. 对感到困惑(3)confusion n.困惑；困窘；混乱局面in confusion 困惑地；困窘地5.(教材原句P15)You also have to wonder at the unique madness of a language in which a house can burn up as it burns down，in which you fill in a form by filling i

14、t out，and in which an alarm is only heard once it goes off!你也一定对一门语言独特的疯狂感到诧异。在这门语言中，当一座房子“被烧毁”(burns down)时它就“烧毁”(burn up)了；你通过“填写它”(filling it out)的方式“填写表格”(fill in a form)；闹钟只有在它响起(goes off)时才被听到！(1)burn up烧毁；烧尽Aerobic exercise gets the heart pumping and helps you to burn up the fat.有氧运动加速心脏跳动，有助

15、于消耗更多脂肪。【知识拓展】burn down 烧毁，烧掉(多指建筑物被烧塌)burn sth.off 烧掉某物burn (sth.)out 烧坏；燃尽burn.to the ground 把彻底烧毁(2)alarm n.U惊恐，惊慌；C警报器，警报；闹钟vt.使担心，使害怕，使惊恐例Set the alarm for 6 oclock，or you will be late for the flight tomorrow.把闹钟定在6 点钟，否则你明天会误了航班。【知识拓展】(1)in alarm 惊慌地(常作方式状语)raise/sound the alarm 发出警报(2)alarmin

16、g adj.使人惊恐的，令人惊慌的(3)alarmed adj.担心，害怕be/feel alarmed by/at sth. 因某事而担心/害怕6.reflect vt.显示，表明；反射；反映，映出(影像)；沉思，认真思考(教材原句P15)English was invented by people，not computers，and it reflects the creativity of the human race.英语是由人而不是电脑发明的，它反映了人类的创造力。 The literature of a period reflects its values.某一时期的文学可反映出该

17、时期的价值观。【知识拓展】(1)reflect sb./sth.in sth. 在里映出reflect on/upon. 认真思考(2)reflection n.反射，反映；映像；沉思7.wind up 给(机械)上发条；摇动(把手等)；使(活动、会议等)结束(教材原句P15)And that is why when I wind up my watch，it starts，but when I wind up this passage，it ends.这也是为什么当我给手表上(紧)发条(wind up)时，它开始走，但是当我结束(wind up)这篇文章时，它就到结尾了。例After he

18、got into the car，he started winding the window up.上了车以后，他开始摇上车窗。【知识拓展】wind ones way 蜿蜒前进wind down 放松一下wind up doing 最终做；最终落得8.neither.nor.既不也不(教材原句P14)Neither is there pine nor apple in pineapple.pineapple(菠萝)里既没有pine(松树)也没有apple(苹果)。句式分析：neither.nor.既不也不，连接句中两个并列的句子成分，当连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则。Neither da

19、d nor mum is at home today.今天父母都不在家。Neither has he done it，nor will he do it.他没有做过这事，他以后也不会做这事。【知识拓展】(1)可以单独使用 neither 作主语，表示“两者中没有一个”。(2)neither 或 nor表示“一个人没有做某事，另一个人也没做同一类事”时，可用 neither 或 nor 的部分倒装句进行简略回答，其结构为：Neither/Nor助动词/情态动词/be动词主语。9.get sb.doing 使某人一直做或者处于某状态(教材原句P14)This got me thinking how

20、 English can be a crazy language to learn.这让我不禁思考，英语学起来怎么会是一门令人抓狂的语言。句式分析：get sb./sth.doing 使某人一直做或者处于某状态，宾语与宾补之间为主谓关系，且宾补动作一直在进行。 He tried to get the machine running.他尽力让机器转着。Who can get the water running?谁能让水流着？【知识拓展】(1)get sb.to do sth. 使某人做某事(2)get sth.done 使某事被做10.That/This is why.那/这就是的原因。(教材原

21、句P15)That is why when the stars are out，they are visible，but when the lights are out，they are invisible.那就是为什么星星出来(out)时，它们可以被看到(visible)，但是当灯熄灭(out)后，它们不能被看到(invisible)。句式分析：That/This is why.意为“那/这就是的原因”，why引导表语从句，表示结果。Thats why more and more foreigners are interested in learning Chinese.那就是越来越多的外国人对学汉语感兴趣的原因。Thats why I insist the trip along the Yangtze River will be a better choice.那就是我坚持认为长江之行是更好的选择的原因。【知识拓展】(1)This/That/It is because.这/那是因为(because引导表语从句，表示原因)(2)The reason why.is/was that.的原因是(why引导定语从句并在从句中作状语；that引导表语从句，表示原因)