第六课 第三框 价值的创造和实现（含解析）课后习题 巩固提升-（部编版高中政治必修四哲学与文化）.docx

1、第三框 价值的创造和实现 课后篇课后篇巩固提升 一、选择题 1.习近平总书记在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳 动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动。强调在学生中弘扬劳动精神的哲学依据是( ) 劳动是人的存在方式 劳动观是人生走向光明的向导 劳动是衡量人生价值的主要标准 人只有在劳动中才能创造和实现人生价值 A. B. C. D. 答案:B 解析:材料强调在学生中弘扬劳动精神,是因为劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现 人生价值,符合题意;劳动观有正确与错误之分,正确的劳动观

2、是人生走向光明的向导,错误的劳 动观则会把人引向歧途,说法错误;劳动存在为谁劳动的问题,为社会贡献是衡量人生价值的主要标 准,说法错误。 2.王锐是陆军某旅的一名班长,他始终胸怀强军梦想,赓续传承红色基因,瞄准实战勤学苦练,把强军梦 熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中,多次圆满完成各项急难险重任务,被中共中央宣传部授予“时 代楷模”荣誉称号。王锐留给广大青年的启示是( ) 坚持实用主义原则,少学理论多干实事 努力创造新成就,用荣誉实现人生价值 要坚定理想 信念,全面提高个人素质 坚持正确价值观,在劳动和奉献中实现人生价值 A. B. C. D. 答案:D 解析:“胸怀强军梦想”体现了坚定理想信

3、念,“勤学苦练”体现了全面提高个人素质,正确;“赓续传承 红色基因”体现了坚持正确价值观,“把强军梦熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中,多次圆满完成 各项急难险重任务”体现了在劳动和奉献中实现人生价值,正确;“少学理论”的说法错误,排除;“用 荣誉实现人生价值”说法不妥,排除。 3.新华社报道了国网天津市电力公司张黎明扎根电力抢修一线 31 年,从一名普通工人成长为行业里 知名电力“蓝领创客”的先进事迹,经他手开展的技术革新多达 400余项。他还投入满腔热情,常年义 务帮扶身边群众,点亮万家灯火。作为知识型、技能型、创新型新时代产业工人的典型代表,张黎明 先进事迹引发各界强烈反响。这蕴含的价值

4、观道理是( ) 在看似平凡中彰显出一名共产党员的先进本色 应遵循社会发展的客观规律,树立正确的价值 观 劳动和奉献是实现人生价值的基本途径 一个人的价值只有在技术革新中才能得到体现 A. B. C. D. 答案:C 解析:不是价值观的道理,排除;一个人的价值只有在劳动和奉献中才能得到实现,错误;符合 题意。 4.漫画种树,有讽刺,更有赞扬。此漫画赞扬的是( ) 种 树 时刻用正确的价值观指导自己的想法 始终给自己设计科学先进的人生道路 脚踏实地,在 劳动中创造社会价值 埋头苦干,在奉献中实现人生价值 A. B. C. D. 答案:D 解析:注意题干的指向性为赞扬的方面。漫画中,“一万个零不抵一

5、个一”说明价值的创造离不开脚踏 实地和埋头苦干,故正确;不符合漫画主旨,排除。 5.我国第一位女飞人刘洋在刚入选“神九”乘组时,主要负责空间医学实验的管理。迎接她的是更为紧 张的学习与训练。对此,刘洋说:“我没有感到累,而是很幸福被人信任的幸福,被国家需要的幸 福。”刘洋的幸福观表明( ) 积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径 精神贡献比物质贡献更重要 人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现 人的素质的高低决定人的幸福程度 A. B. C. D. 答案:A 解析:“被人信任的幸福,被国家需要的幸福”表明积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根 本途径,人的价值只有在个人与社

6、会的统一中才能实现,符合题意;物质贡献与精神贡献同等重要, 错误;人的素质影响人的幸福程度,但不起决定作用,排除。 6.我国内地某企业家率先承诺“裸捐”。“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出。当人离开这 个世界的时候,能够把财富归还世界,是对人生的一种更为深刻的理解。这表明( ) 个人选择应该与社会需要紧密结合 要在个人与社会的统一中实现人生价值 人生的价值 只表现在对社会的贡献上 人的物质贡献和精神贡献是统一的 A. B. C. D. 答案:A 解析:将财富用于回报社会,是一种正确的价值选择,符合社会发展的需要,正确处理了个人与社会发 展的关系,体现了人生价值在于对社会的责任和贡献,故

7、入选;人生价值包括个人对社会的责任和 贡献,也包括社会对个人的尊重和满足,说法错误;不符合题意。 7.正所谓辉煌的背后就有让人沉痛的过往,前有舰载机歼-15 研发总负责人,撑着病体累倒于辽宁舰上, 后有飞行员张超中队长着舰训练出故障,为保存战机牺牲。2018年 8月 20 日,中船重工大连第 760 研究所黄群同志、宋月才同志、姜开斌同志,因保卫国家财产安全溺水受伤,经抢救无效因公殉职。 这些为捍卫国家利益、忠诚于使命的英雄事迹对我们的人生启示是( ) 人生价值的实现取决于正确价值观的引导 全面提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径 人生的自我价值必须与社会价值相统一 投身为人民服务的实践是实现

8、人生价值的必由之路 A. B. C. D. 答案:C 解析:材料中的英雄事迹启示我们在劳动和奉献中创造价值,在砥砺自我中走向成功,投身为人民服务 的实践是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,符合题意,错误;价值观对 人生道路的选择具有导向作用,但不是决定作用,错误。 8.在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善于与他人配 合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是( ) 要注重系统内部结构的优化趋向 实现人生价值,需要全面提高个人素质 实现人生价值不 应追求人的个性发展 要正确处理个人与他人、集体的关系 A. B. C. D.

9、答案:B 解析:材料中“需要团队协作”“与他人配合”,分别从辩证法和价值观的角度体现了系统内部结构的优 化和要在个人与社会的统一中实现价值,符合题意;实现人生价值并不否认人的个性发展,说法 错误;与题意无关。 9.下面漫画对我们的人生启示是( ) A.要树立正确的价值观,作出正确的价值选择 B.实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神 C.实现人生价值,需要坚定的理想信念指引 D.只有在个人与社会的统一中,才能实现人生价值 答案:B 解析:漫画中的“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石”表明在困难面前,弱者选择了 逃避,而强者却选择了迎难而上,顽强拼搏,这给我们的启示是 B 项

10、;A、C、D 三项均与漫画主旨不符。 10.“鲲能化羽垂天,抟风九万;龙可振鳞横海,击水三千。”中国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲 龙”AG600实现水上首飞。“鲲龙”的研制成功离不开背后那些默默付出的科研人员和工作人员,他们 选择了奉献祖国,坚守在自己的岗位上,不断拼搏进取直至成功。材料启示我们( ) 要有坚定的理想信念,在砥砺自我中走向成功 只要社会提供良好的客观条件,就能实现自我价 值 要有不服输的精神,没有条件也要追求成功 要爱祖国、爱事业,在劳动和奉献中创造人生 价值 A. B. C. D. 答案:B 解析:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,是实现人生价值的客观条件,实现人

11、生价值还 需要主观条件,需要立足社会实践等,错误;人生价值的实现会受到客观条件的制约,“没有条件也要 追求成功”的说法错误,错误。 11.做一个匠人,在坚守中修一颗匠心,怀揣一个梦想,在平凡中抒写峥嵘,是“中国梦 大国工匠”公益大 讲堂巡讲活动中工匠们的共同的特点。这种共同特点给我们实现人生价值的启示是( ) 坚定理想信念,坚持正确价值导向 做到持之以恒,在拼搏中走向成功 立足基层实践,只论奉 献不求回报 利用社会条件,全面提高自身才能 A. B. C. D. 答案:A 解析:人生价值是社会价值和自我价值的统一,“只论奉献不求回报”的观点错误,观点错误;材料强调 了实现人生价值要具备的主观条件

12、,没有体现要利用社会提供的客观条件,不符合题意,排除; 说法正确且符合题意,入选。 12.习近平总书记在与北大师生座谈时的讲话中指出:“广大青年生逢其时,也重任在肩。中华民族伟 大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广 大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。”这给我们的启示是 ( ) 努力奉献是拥有幸福人生的唯一途径 全面提高个人素质才能够实现人生价值 坚定的理 想信念促进人生价值的实现 实现人生价值需要充分发挥主观能动性 A. B. C. D. 答案:D 解析:习近平总书记在与北大师生座谈时的讲话启示我们在劳动和奉献

13、中创造价值,在砥砺自我中走 向成功,符合题意;积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生 的根本途径,错误;材料没有体现,排除。 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后,大力推广适用生态养猪 和中草药防疫技术,使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众,调查研究,针对本镇农民收入低的 实际,在广泛征求农民意见的基础上,起草了脱贫致富的方案,提交镇人大常委会讨论。方案通过后, 他们不辞辛苦,组织党员,带领农民从事大棚蔬菜种植,并进行蔬菜包装深加工。不到一年的时间,全 镇农民的收入就有了大幅度的提高。 结合

14、上述材料,说明我们应如何实现自己的人生价值。 答案:(1)在劳动和奉献中创造价值。大学生通过自己的辛勤劳动,投身为人民服务的实践,实现了自己 的人生价值,这也是拥有幸福人生的根本途径。 (2)在个人与社会的统一中实现价值。他们深入群众,广泛征求农民意见,起草了脱贫致富的方案, 带领农民从事大棚蔬菜种植和包装深加工,增加了农民收入。 (3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息 的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的 指引。由于他们坚持了不怕吃苦、顽强拼搏、甘于奉献的价值观,才作出了巨大的贡献。 14

15、.阅读材料,完成下列要求。 一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展 繁荣为条件。 汉景帝之子刘德非常喜好儒学,但当时儒学还未成为正统,经过秦末的战争,典籍留存很少,读书 人也是凤毛麟角,想恢复儒学谈何容易?刘德应时而起,将其毕生精力投入对中国文化古籍的收集与整 理之中。他不畏劳苦,身体力行,足迹遍布洛阳、山东、河北等地,从民间所得之书有诗左传 周官礼记等,多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作,重用名儒,广招学士,对所得之书 进行研究、整理。刘德整理古籍的态度极为严谨,对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍,必组织 群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校对后,才整理成册。经过艰苦的校勘工作,刘德整理出诸如 诗书等大批正本古籍,对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。 结合材料,运用价值的创造与实现的知识,说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。 答案:(1)刘德亲自参与收集整理古籍,启示我们要在劳动和奉献中不断实现人生价值。 (2)刘德依托民间资源和名儒学士支持整编古籍,启示我们要在个人与社会的统一中实现价值。 (3)刘德坚定理想信念,克服困难,用毕生精力严谨整理古籍,启示我们要在砥砺自我中实现人生价 值。