第三课 第一框 世界是普遍联系的（含解析）课后习题 巩固提升-（部编版高中政治必修四哲学与文化）.docx

1、第三课 把握世界的规律 第一框 世界是普遍联系的 课后篇课后篇巩固提升 1.PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。与较粗的大气颗粒物 相比,PM2.5 粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体 健康和大气环境质量的影响更大。上述材料反映了( ) A.任何两个事物之间都存在着联系 B.事物之间的联系都是必然的 C.一事物与周围的其他事物之间存在着联系 D.联系具有客观性、不变性 答案:C 解析:PM2.5会对人体健康和大气环境质量产生影响,表明联系具有普遍性,故选 C项;事物之间的联 系是有条件的,并不是任何两个事物之

2、间都存在着联系,A 项表述错误;事物的联系是多种多样的,既有 必然联系,也有偶然联系,B项表述错误;联系具有客观性,同时联系又具有条件性,随着条件的改变而 改变,D项表述错误。 2.在“互联网+”时代,物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、 定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和 社会生活。这进一步佐证了( ) 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的 具体的联系 人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性,万事万物 之间的联系多种多样 A. B. C.

3、 D. 答案:C 解析:说法错误,联系具有客观性,不以人的意志为转移;说法错误,自在事物和人为事物的联系都 是客观的;符合题意。 3.人们在认识自我时很容易受外界信息的暗示,将某种对人笼统的、一般的描述套用在自己身上,从 而出现自我认识的偏差。如有些人对于用星座、生肖分析个性、预测命运深信不疑。这些人( ) A.否认意识内容的主观性,片面地相信他人的观点 B.否认事物联系是客观的,忽视自身的个性与特点 C.没有认识到联系的普遍性,不能掌握自身的命运 D.没有用联系的观点看问题,无视个性和命运变化 答案:B 解析:联系是事物本身所固有的,将某种笼统的、一般的描述套用到自己身上,忽视了联系的客观性

4、,B 项符合题意;意识的内容是客观的,形式是主观的,A 项观点错误;C、D两项都不符合题意。 4.灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的,对人们的生产、生活各方面产生直接或间接的不 利影响。这使我们更深刻地认识到( ) 联系是普遍的,任何两个事物之间都有联系 联系是多样的,应该全面地认识与事件有关的各种 联系 联系是客观的,灾害的发生与人的活动无关 联系是多样的、有条件的,因此应该注意具 体地分析灾害发生的各种条件 A. B. C. D. 答案:D 解析:联系是普遍的,但并不是说任何两个事物之间都有联系,错误;联系是客观的,但人们可以根据 事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立

5、新的联系,灾害的发生与人类的活动有密切 的关系,错误;符合题意。 5.下面漫画表明的哲理是( ) 客观事物的联系具有普遍性 自在事物的联系具有客观性 事物间的联系是多种多样的 人为事物的联系具有主观性 A. B. C. D. 答案:A 解析:漫画反映了在特大洪灾中人们无助的场面,反映了事物是普遍联系的,也反映了自在事物的联系 不以人的主观意志为转移,符合题意;不符合题意;违背联系的客观性。 6.汉代以来,中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状(如下图所示),这样既可以使阳光 充分照入室内,使雨水借抛物线流向远处,又具有审美价值。这表明( ) A.人们通过实践可以建立新的联系 B.人们

6、可以创造并不存在的联系 C.人为事物的联系依赖于意识而存在 D.任何两个事物之间都可以建立联系 答案:A 解析:把屋檐做成微微向两侧升高的形状,既可以使阳光充分照入室内,又可以使雨水借抛物线流向远 处,这说明人们可以通过实践建立新的联系,A 项正确;人不可以创造并不存在的联系,B项错误;联系 不依赖于意识而存在,C 项错误;联系是有条件的,并不是任何两个事物之间都有联系,D项错误。 7.研究证实,成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,哪怕一个在地球一个在月球,它们仍能保持 神秘联系,对其中一个进行测量时,另一个瞬间也会发生变化,这就是物理学中神奇的“量子纠缠”。这 表明( ) 联系是客观的

7、,不以人的意志为转移 人能够能动地认识世界 人发挥主观能动性可以创造 新的联系 思维能规定事物的存在方式 A. B. C. D. 答案:A 解析:成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,仍能保持神秘联系,这表明联系是客观的,不以人 的意志为转移,正确;人们能够发现“量子纠缠”的一些规律,表明人能够能动地认识世界,正确;联 系是客观的,不是人发挥主观能动性创造的,错误;事物的存在方式是客观的,不是思维规定的,错 误。 8.一项调查显示,我国仅 17%的小学生经常运动。由于体质虚弱一般不直接表现为各种病征,因此青 少年很容易忽视培养锻炼身体的习惯。但这会埋下隐患,比如在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼

8、,到了 老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯,将会受益终身。这 ( ) A.体现了任何事物之间都存在着本质联系 B.体现了任何事物之间都存在着直接联系 C.启示我们既要看到眼前联系,也不要忽视长远联系 D.体现了任何事物之间都是相互制约、相互作用的 答案:C 解析:“青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼,到了老年就容易得腰椎间盘突出”启示我们既要看到眼前联系, 也要看到长远联系,C项正确;事物的联系是多样的,有直接联系和间接联系、本质联系和非本质联系, 但不是任何事物之间都存在本质或直接联系,A、B两项表述错误;D 项说法错误。 9.去年,美国商务部将华为纳入“实体名单”,禁止华为向美国出售、购

9、买通信技术和服务。事实上,随 着通信电子行业的全球化专业分工,大型科技公司已经成为“命运共同体”。产业内分工越来越细,技 术配套越来越复杂,这构成了通信产业的效率基础及利益所在。上述材料主要表明( ) 大型科技公司与其上下游产业之间始终存在着联系 精细国际分工中的科技公司间的自在联 系是客观的 全球化背景下的每个跨国科技公司之间都存在联系 科技公司间的联系推动了 通信产业发展和技术进步 A. B. C. D. 答案:B 解析:科技公司之间的联系是人为事物的联系,是客观的,错误;事物之间的联系是有条件的,没有 正确理解联系的普遍性;科技公司之间及与其上下游产业的联系,推动了通信产业发展和技术进步

10、,故 选。 10.毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的,有在吃了许多败仗之后 打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是 ( ) A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能 B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分 C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标 答案:C 解析:因为一个败仗导致全功尽弃,因为一个胜仗开展了新局面,这说明关键部分对整体具有巨大作 用,C 项应选;部分对整体都有影响,A 项错误;部分服从和服务于整体,B项错误;实现整体的最优目标 必须处理好整体与部分的关

11、系,必须处理好部分与部分之间的关系,D项错误。 11.在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资 源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要( ) 立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用 克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的 最大化 用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化 破除体制机制障碍,达到整体功 能大于部分功能之和的效果 A. B. C. D. 答案:D 解析:由于各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下,要消除这种现象就 必须运用综合的思维方式来认识和处理问

12、题,促进系统优化,从而达到整体功能大于各部分功能之和 的效果,应选;整体统率部分,应立足整体,而不是立足关键部分,错误;材料主要强调整体性,而不 是实现系统中各个要素功能的最大化,排除。 12.曾经一个时期,煤炭和电力作为唇齿相依的上下游产业,却是“欢喜冤家”,矛盾、顶牛从未间断。近 几年煤炭价格低落、销售困难,迫使山西省煤炭企业与电力企业开展多种形式的煤电联营。煤电联 营可以使煤电企业提高抗风险能力,同时有助于提高资源利用效率和综合效益,达到 1+12 的效果。 煤电联营要实现 1+12的效果,需要( ) 通过发展局部推动整体的发展 注重系统内部结构的优化趋向 立足整体、统筹考虑、优 化组合

13、 为了整体利益牺牲局部利益 A. B. C. D. 答案:C 解析:煤电联营要实现整体功能大于部分功能之和,必须坚持系统优化的方法,符合题意;不符 合题意;不利于搞好局部,最终也不利于整体功能的发挥。 13.阅读材料,完成下列要求。 面对雾霾天气,目前人们有两种心理倾向,一种倾向是这种雾霾天气是全国性的。一些地方认为, 如此大范围的污染天气,仅靠自己一个地区的治理是没有用的。另一种倾向是“谁都有话要说,谁都有 理”。企业说,几万职工要吃饭,停掉生产只能靠政府来补贴生活;工地说要赶进度,必须在时限内完成; 车主说我们不愿意换车 运用联系的相关观点,说明两种心理倾向的不合理性。 答案:(1)整体和

14、部分不可分割,整体由部分构成,部分功能的变化会影响整体的功能。这就要求我们必 须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。第一种心理倾向没有看到自身的发展 对推动整体发展的意义。(2)整体和部分相互联系,整体居于主导地位,统率着部分,这就要求我们应当 树立全局观念,立足整体,统筹全局。第二种心理倾向只关注了自身,没有从整体的大局出发。 14.阅读材料,完成下列要求。 沙特阿拉伯、埃及、伊朗处于“一带一路”西端交汇地带,是“一带一路”通往非洲和欧洲的支点, 也是共建“一带一路”的天然合作伙伴。在中国国家主席习近平对沙特阿拉伯、埃及、伊朗进行国事 访问期间,中国同三国共签署 52 项合

15、作文件,在共建“一带一路”框架下,对接各自发展战略,谋求协同 发展和联动增长,受到中东三国人民高度关注和舆论广泛赞扬,认为这是中国与地区国家共同奏响的 “一带一路”新乐章。 结合材料,运用世界是普遍联系的知识,谈谈对中国奏响“一带一路”新乐章的认识。 答案:(1)联系是普遍的,要用联系的观点看问题。奏响“一带一路”新乐章,有利于扩展对外开放的空间。 (2)联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联 系。奏响“一带一路”新乐章,可以深化区域交流合作,促进我国同中东国家关系的发展。 (3)联系具有多样性,我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。中国经济发展,既存在 着科技不断进步等有利条件,也存在着资源短缺等不利条件,奏响“一带一路”新乐章,可以弥补我国经 济建设中资源的不足,促进经济发展。