2.2 运动的规律性 课件PPT-(新教材)统编版高中政治必修四(人教2019版)-(共47张PPT).pptx
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1、部编版必修4哲学不文化 第一单元 探索世界不把握规律 2020年年8月月25日星期日星期 二二 第二课第二课 探索世界的本质探索世界的本质 政治认同:认同马克思主义关于物质和运动的观点认同马克思主义关于物质和运动的观点 科学精神:坚持尊重规律呾収挥主观能动性的统一,重 视意识的能动作用,坚持一切从实际出収、实亊求是。 公共参与:将坚持一切从实际出发,实事求是应用于实将坚持一切从实际出发,实事求是应用于实 际生活。际生活。 1.理解物质和运动的辩证关系。理解物质和运动的辩证关系。 2.明确规律是客观的、普遍的,人们可以认识、把握和利明确规律是客观的、普遍的,人们可以认识、把握和利 用规律为人类造
2、福。用规律为人类造福。 3.理解正确发挥主观能动性。理解正确发挥主观能动性。重点难点 4.理解一切从实际出发,实事求是的要求。理解一切从实际出发,实事求是的要求。重点 日往则月来日往则月来, ,月往则日来月往则日来, ,日月相推而明生焉日月相推而明生焉; ;寒往则暑来寒往则暑来, ,暑往暑往 则寒来则寒来, ,寒暑相推而岁成焉。寒暑相推而岁成焉。 谈谈你对谈谈你对周易周易中这句话的理解。中这句话的理解。 结合自己的经验,谈谈物质和运动结合自己的经验,谈谈物质和运动 是什么关系。是什么关系。 点评: (1)这句话说明了世界上的一切事物都处于运动和变化 之中,任何运动和变化都是有规律的。 (2)生
3、活中我们所面对的一切事物,如季节变化、生物 的生长,包括人自身的生老病死等,表明一切事物都处 于运动和变化之中。物质是运动的物质,运动是物质固 有的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是 运动的承担者。 一、规律是客观的 1.物质是运动的 (1)运动含义运动含义 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化变化 和和过程过程。 (2)物质与运动的关系物质与运动的关系 物质是运动的物质。物质是运动的物质。运动是物质固有的运动是物质固有的根本属性根本属性和和 存在方式。世界上不存在脱离存在方式。世界上不存在脱离运动运动的物质。的物质。 物质的“
4、唯一特性”不物质“固有的根本属性” (1)客观实在性客观实在性是物质的“唯一特性唯一特性”,是物质的本本 质属性质属性。这一属性是相对于人的意识、精神而言的。 (2)运动运动是物质“固有固有的根本属性根本属性”,是指物质的存存 在方式在方式,即物质在运动中存在。 坛经记载,时有风吹嘴动,一僧日风动,一僧日墙动,议论丌已。慧 能迚日:“丌是风动,丌是幡动,仁者心动! 德国哲学家黑格尔认为,世界的収展是“绝对精神”的自我运动。 英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。” 法国哲学家柏格森认为,亊物呾状态丌过是我们的心灵所采叏的一种观点。 上述观点的共同特点是什么上述观点的共同特点是
5、什么? ?能不能把世界万物的运动归结为能不能把世界万物的运动归结为 人的“心”、概念或精神的运动人的“心”、概念或精神的运动? ? 点评: (1)上述观点的共同特点是都离开物质谈运动。 (2)不能。把世界万物的运动归结为人的“心”、概念 或精神的运动是典型的离开物质谈运动的唯心主义观点 。辩证唯物主义告诉我们,世界万物都是客观存在的, 客观事物是运动的主体。 (2)物质与运动的关系 一、规律是客观的 1.物质是运动的 (1)哲学上所讲的运动哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的,是指宇宙间一切事物、现象的变化变化和和过程过程。 物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。 世界
6、上不存在脱离运动的物质。 运动是运动是物质物质的运动,物质是运动的载体。脱离的运动,物质是运动的载体。脱离物质物质的运动是的运动是 根本不存在的。根本不存在的。 机械运动机械运动 社会运动社会运动 思维运动思维运动 载载体体:宏宏观物观物体体 载载体体: 生生产方式产方式 载载体体: 人人脑脑 化学运动化学运动 载载体体:原子、分子、离子原子、分子、离子 生命运动生命运动 载载体体: 生命体生命体 例题1:英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中 运动。”我国唐代著名僧人慧能也有相同的观点。坛经记载: 时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论丌已。慧能迚曰: “丌是风动,丌是幡动,
7、仁者心动!”毕尔生呾慧能的观点属于 A.离开物质谈运动的唯心主义观点 B.离开运动谈物质的形而上学观点 C.把物质呾运动结合起来的观点 D.神创论观点 解析 把世间万物的运动归结为人的“心”、概念或者精神的运 动,是典型的离开物质谈运动的唯心主义观点,故选A。 元素的収现经历了漫长的过程。最初出现在化学元素周期表 上的元素只有63种,人们按照元素有规律的发化推论,世界上应 该还有更多的元素,因而在周期表上给还未找到的元素留下了它 们各自的“空位”。光谱技术出现后,空位上的元素先后被収现。 到目前为止,化学元素周期表上已经有118种元素,其中有一些 元素是人工制造的放射性元素。 思考:人类根据什
8、么发现戒制造出新的元素? 根据元素的排列和出现的规律,发现 并推算出新的元素,遵循这一规律人类就 可以继续发现新的元素,也可以根据这个 规律制造出新的元素。 点评: 2 2物质规律是有规律的物质规律是有规律的 (1)规律规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律是客观的规律是客观的 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也 不能被消灭。 (3)规律具有普遍性规律具有普遍性 自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其 固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是 不可思议的。 不是主观臆造的不是主观臆造的 不是现象不是现象 不是偶
9、然的不是偶然的 不是易变的不是易变的 规律规律 现象现象 区区 别别 深藏于事物内部的本质联系内部的本质联系 浮现于事物外部、表面的非外部、表面的非 本质联系本质联系 对事物的存在和发展起主要的决定性作用 对事物的存在和发展不起主 要的决定性作用 只有抽象思维抽象思维才能揭示 感官可以直接感知直接感知 典典 例例 万有引力规律 月球绕着地球转 生物遗传规律 种瓜得瓜,种豆得豆 联联 系系 现象是规律的外在表现形式,规律要通过现象来表现,现象和规律统一 在同类事物中,现象是人们认识规律的向导,人们只有认识了现象,通 过抽象思维才能揭示规律 【重要提示】 1、规律规则、定律现象 2、规律本身无好坏
10、之分 3、人不能创造、消灭、改变规律,但可以改变戒创造 条件,发现、认识和利用规律。 4、规律不是永恒存在的。 小结:小结: 世界是物质的 物质是物质是 运动的运动的 物质运动物质运动 的规律的规律 哲学的运动概念:哲学的运动概念:是指宇 宙间一切事物、现象的变化 和过程。 运动和物质的关系:运动和物质的关系: 运动是物质的根本属性和存在运动是物质的根本属性和存在 方式方式运动是物质的运动运动是物质的运动,物质物质 是运动的承担者是运动的承担者。 反对离开物质谈运动的唯心主离开物质谈运动的唯心主 义和离开运动谈物质的形而上学义和离开运动谈物质的形而上学 唯物主义唯物主义。 所谓规律规律,就是事
11、物运动过程中 固有的固有的、本质的本质的、必然的必然的、稳定稳定 的的联系。 规律的规律的 客观性客观性 和普遍和普遍 性性 规律的客观性规律的客观性 规律的普遍性规律的普遍性 方法论:方法论:尊重客观规 律,按规律办事。 人可以在认识和把握 规律的基础上,根据规 律发生作用的条件和形 式利用规律。 例题例题2:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。恩格斯在自然辩证 法一书中曾深刻指出:我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的 胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。恩格 斯这段话意在强调( ) 人作为自然界的一部分要和自然和谐相处 应该减少人类活动对自然界的刻意干预 自然界有其自身存在和
12、发展的固有规律 人类给自然界打上了实践活动的印迹 A B C D 解析 恩格斯的这段话说明自然界的存在和发展是客观的,违 背自然规律要受到自然的惩罚,人们应尊重自然,保护自然,与自 然和谐相处,正确;对自然的保护也是人类对自然界的刻意干 预,表述不科学;与题意无关。 议题议题 马克思说:“蜘马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房 的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从 一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡
13、建筑蜂房以 前已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,前已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果, 在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着,即已经观念在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着,即已经观念 地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时他还在自然物中地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时他还在自然物中 实现自己的目的实现自己的目的。”。” 思考:1、为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? 2、马兊思的这段话说明了什么? 点评: (1)因为即使是最蹩脚的建筑师,其活动也具有目的性,在建 筑之前,就已经在头脑中形成了设计;而即使是最灵巧
14、的蜜蜂, 其活动也只是无目的的本能的活动,它们不像人的建筑活动那样 具有目的性和能动创造性。 (2)马克思的这段话说明:人的意识活动具有目的性、自觉选 择性和能动创造性,能够指导人们顺利开展实践活动,从而说明 人的意识活动区别于动物的本能活动。 1人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认 识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 2人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改 造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人 的目的的客观事物。 二、正确发
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