2022版《液体压强》课件-(市一等奖)人教版物理课件-(47).ppt

1、一、感受液体的压强一、感受液体的压强液体由于受到重力的液体由于受到重力的作用，而对支撑它的作用，而对支撑它的容器底部有压强容器底部有压强。液体由于具有流动性，会液体由于具有流动性，会对容器的侧壁有压强对容器的侧壁有压强二、液体压强的特点.液体对容器底部液体对容器底部有压强；有压强；.液体对容器侧壁液体对容器侧壁也有压强也有压强;3.液体内部有压强。液体内部有压强。液体内部的压强有什么规律？液体内部的压强有什么规律？如何测量液体内部的压强大小？如何测量液体内部的压强大小？测量测量 液体内部液体内部 压强的大小压强的大小U形管、装有橡皮膜的金属盒、刻度板、形管、装有橡皮膜的金属盒、刻度板、连接连接

2、U形管和金属盒的橡皮管形管和金属盒的橡皮管1、观察、观察U形管初始左右液面形管初始左右液面 相平相平。2、当压强计一端金属盒上橡皮膜受到、当压强计一端金属盒上橡皮膜受到挤压时，挤压时，U形管两边液面出现形管两边液面出现高度差高度差，压强越大，两边高度差也越大。压强越大，两边高度差也越大。3.橡皮膜盒转动，还可以比较液橡皮膜盒转动，还可以比较液体内部不同方向的压强大小体内部不同方向的压强大小演示三三演演示示：压压强强计计的的工工作作原原理理该实验说明什么？该实验说明什么？-液体的压强随液体的压强随深度深度的增加而增大的增加而增大该实验说该实验说明什么？明什么？-液体内部向液体内部向各个方向各个方

3、向都有压强都有压强在同一在同一深度，液体向各个方向的压强相等深度，液体向各个方向的压强相等在水中在水中在酒精中在酒精中-该实验说明什么？该实验说明什么？液体压强还与液体密度度有关，液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。水酒精现象表明：现象表明：1.液体内部向各个方向都有压强。液体内部向各个方向都有压强。2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等在同一深度，液体向各个方向的压强相等;3.液体压强还与液体深度有关液体压强还与液体深度有关:深度增大深度增大,液体的压强增大液体的压强增大。液体压强液体密度度有关液体压强液体密度度有关:在深

4、度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。中考展示 1.龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程，建成后正常蓄水位400m，如图22是大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽的形状，主要是考虑到水对坝体侧面有 ，并且随深度的增加而 图图2222四、如何计算液体内部的压强四、如何计算液体内部的压强 思路：思路：设想在液面下有一深度为设想在液面下有一深度为h、截面积、截面积为为s的液柱。计算这段液柱产生的压的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为强，就能得到液体内部深度为h处的处的压强公式。压强公式。hhS1:这个液柱的体积这个液柱的

5、体积:V=sh2 这个液柱的质量这个液柱的质量:m=v=Sh3 这个这个 液柱有多重液柱有多重?对平对平 面的压力是面的压力是:F=G=mg=gsh4平面受到的压强平面受到的压强P=S=ghF公式推导步骤公式推导步骤:p=gh研究方法：研究方法：理想化模型理想化模型液体压强公式：m(米)Kg/m3Pa(帕h为这点到液面的垂直距离1.某水库大坝距库底某水库大坝距库底m，当水深，当水深为为m时，坝底受到水的压强是时，坝底受到水的压强是多大？多大？1、在以下各图中比较、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小各点的压强大小abcabaabb酒酒精精水水(2)(1)(4)(5)cba(3)四.连通器的

6、原理：1、上端开口、下端连通的容器叫做连通器思考：以下物体具有什么相同特点？1.连通器的原理：4.生活中的连通器1、一潜水员在水下、一潜水员在水下50m处游动，他距河底处游动，他距河底20m，他受到水对他的压强是多大？他受到水对他的压强是多大？解：解：p=103kg/m350m104Pa答：他受到水对他的压强是答：他受到水对他的压强是4.9104Pa稳固与练习稳固与练习、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较压强相比较 A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较h甲乙、上题中假设甲乙两管中盛有质量

7、相同的液体，那么液、上题中假设甲乙两管中盛有质量相同的液体，那么液体对管底部的压强相比较体对管底部的压强相比较 A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较CA稳固与练习稳固与练习稳固与练习稳固与练习.轮船舱底在水面下轮船舱底在水面下3.53.5米，舱底穿了一个面积为米，舱底穿了一个面积为0.20.2米米2 2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？取大的力？取g=10g=10牛牛/千克千克解：解：p=p=水水g hg h=1.0=1.010103 3千克千克/米米3 3 10 10牛牛/千克千克 米米 =3.5=3.5

8、 10104 4帕帕 F=p sF=p s=3.5=3.5 10104 4帕米帕米2 2=7000=7000牛牛 答：需要对挡板施加答：需要对挡板施加70007000牛的力。牛的力。3小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系液体压强与液体密度的关系 C液体压强与液体温度的关系液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系液体压强与气压的关系中考展示4 4下表是小明同学利用图

9、下表是小明同学利用图1717所示的实验装置探究液体所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的局部数据压强规律时所测得的局部数据(1)(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；。；(2)(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得的数据得出来的出来的_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的的数据得出来的中考展示这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。这些都是滑轮，请你观察它们的结

10、构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽凹槽轴轴小轮小轮 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。想想议议想想议议工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。结论：结论：使用定滑轮不省力，不省使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。距离；但可以改变力的方向

11、。一、定滑轮一、定滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。结论：结论：使用动滑轮可以省力；使用动滑轮可以省力；但但费距离，且不改变力的方向。费距离，且不改变力的方向。二、动滑轮二、动滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m1定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，假设定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，假设在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用

12、在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力如下图，力的大小分别为：力如下图，力的大小分别为：F1、F2、F3，那么那么 。AF1最大最大 BF2最大最大 CF3最大最大 D三个力一样大三个力一样大 F2F1F3D 练一练练一练2 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是分别是F1、F2、F3，那么，那么 。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3 练一练练一练乙乙F2甲甲F1定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。定滑轮可以改变力的

13、方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？改变力的方向呢？想想议议想想议议三、滑轮组三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改又可以改变力的方向。变力的方向。想一想：还有别的绕线方法吗？想一想：还有别的绕线方法吗？三、滑轮组：三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。这两种绕线方法有什么不同？这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起

14、点绳子的起点2拉力的方向拉力的方向3拉力的大小拉力的大小4移动的距离移动的距离 议一议议一议利用两个定滑轮和两个动滑轮，利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？可以怎样绕绳子呢？试一试试一试F FF F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议议一议F FF F 你发现了什么规律？你发现了什么规律？结论：结论：n n为承担物重的绳子段数。为承担物重的绳子段数。1FGGn动动（）snh 讨讨 论论讨论：假设每个滑轮重讨论：假设每个滑轮重30 N，结果如何？，结果如何？G=?h=?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G=?h=10 mFs=?物体以物体以0.2 m/s的速度匀速上的速度匀速上升升10 s 的时间的时间 练一练练一练汽车重汽车重2104 N，陷入泥中，受到的阻力为，陷入泥中，受到的阻力为3103 N。用如下图装置，那么至少要用多。用如下图装置，那么至少要用多大的力才能将汽车拉出？大的力才能将汽车拉出？F F 练一练练一练 物体能被提起吗？物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？物体对地面的压力？F=10 NG动动=5 NG=50 N 练一练练一练课堂小结课堂小结定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮组滑轮组