人教部编版八年级上册道策与法制5.2《预防犯罪》ppt课件（含教案+练习+视频）.ppt

1、第二节第二节 预防犯罪预防犯罪 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 道德与法治 部编版 八年级上 生活在法治社会生活在法治社会，我们应增强法治观念我们应增强法治观念，依法自律依法自律，做一个自觉守法的人做一个自觉守法的人。我我 们要从小事做起们要从小事做起，避免沾染不良习气避免沾染不良习气，自觉遵纪守法自觉遵纪守法，防范于未然防范于未然。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 第二节第二节 预防犯罪预防犯罪 新知导入新知导入 教学目标教学目标 1、了解刑法的作用和内容；、了解刑法的作用和内容； 2、知道犯罪的定义及基本特征；、知道犯罪的定义及基本特征； 3、知道刑罚的含义和种类；、知道刑

2、罚的含义和种类； 4、知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪；、知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪； 5、学会如何预防犯罪。、学会如何预防犯罪。 学习重点：学习重点：加强自我防范，远离犯罪；加强自我防范，远离犯罪； 学习难点：学习难点：理解犯罪的三个基本特征。理解犯罪的三个基本特征。 1 1、刑法的作用是什么、刑法的作用是什么? ? 2 2、犯罪的含义是什么、犯罪的含义是什么? ? 3 3、犯罪的基本特征有哪些、犯罪的基本特征有哪些? ? 4 4、刑罚的含义是什么、刑罚的含义是什么? ? 5 5、刑罚可分为哪几类、刑罚可分为哪几类? ? 6

3、6、我国刑法关于刑事责任的年龄规定。、我国刑法关于刑事责任的年龄规定。 7 7、如何预防犯罪、如何预防犯罪? ? 认真阅读课本认真阅读课本P P5252- -5757内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5 5分钟分钟 自学指导自学指导 盗窃罪盗窃罪 我国刑法第我国刑法第264264条规定，盗窃公私财物，数额条规定，盗窃公私财物，数额 较大的，或者多次盗窃、人户盗窃、携带凶较大的，或者多次盗窃、人户盗窃、携带凶 器器 盗窃、扒窃的盗窃、扒窃的, ,处三年以下有期徒刑、拘役处三年以下有期徒刑、拘役 或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或或者管制，

4、并处或者单处罚金；数额巨大或 者有其他严重情节的，处三年以上十年以下者有其他严重情节的，处三年以上十年以下 有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有 其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑 或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。査査阅刑法，分阅刑法，分 析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 欠债还钱！否则别怪欠债还钱！否则别怪 我不客气！我不客气！ 我国刑法第

5、我国刑法第238238条规定，条规定， 非法拘禁他人或者非法拘禁他人或者 以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处 三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政 治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚 。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年 以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有 期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照 本法第二百三十四条、第二百三十二条的规本法第二百三十四条、第二

6、百三十二条的规 定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他 人的，依照前两款的规定处罚。人的，依照前两款的规定处罚。 非法拘禁罪非法拘禁罪 这是老板让加的。这是老板让加的。 这可是地沟油啊！这可是地沟油啊！ 我国刑法第我国刑法第140140条规定条规定, ,生产者、销售者在产品中掺杂、生产者、销售者在产品中掺杂、 掺假，以假充真，以次充掺假，以假充真，以次充 好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二 年以下有期徒刑年以下有期徒刑 或者拘役，并处或者单处销售金额百

7、分之五十以上二倍以下罚金或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金 ；销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑；销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑, ,并处销并处销 售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额五十万元以上不满二百万元的，售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额五十万元以上不满二百万元的， 处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额二处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额二 百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上百万元以上的，处

8、十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上 二倍以下罚金或者没收财产。二倍以下罚金或者没收财产。 生产、销售伪劣产品罪生产、销售伪劣产品罪 （1 1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （2 2）它明确规定了什么行为是犯罪）它明确规定了什么行为是犯罪, ,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 刑法的作用刑法的作用 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第十三条规定：第十三条规定： 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主

9、专政的 政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者 劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权 利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑 罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 材料告诉我们哪些信息？材料告诉我们哪些信息？ 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民

10、利益的有力武器，它明确规定了刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，它明确规定了 什么行为是犯罪以及罪与非罪的标准。什么行为是犯罪以及罪与非罪的标准。 驾劳斯莱斯堵医院引来调查，女司机涉嫌伪造证件被刑拘！驾劳斯莱斯堵医院引来调查，女司机涉嫌伪造证件被刑拘！ 驾劳斯莱斯堵医院女司机最初被行政拘留是触犯了什么法律？是什么处罚？驾劳斯莱斯堵医院女司机最初被行政拘留是触犯了什么法律？是什么处罚？ 驾劳斯莱斯堵医院是触犯了治安管理处罚法，是一般违法行为，是驾劳斯莱斯堵医院是触犯了治安管理处罚法，是一般违法行为，是 行政处罚。行政处罚。 女司机涉嫌伪造证件被刑拘说明她触犯了什么法律？是什么处罚？女司

11、机涉嫌伪造证件被刑拘说明她触犯了什么法律？是什么处罚？ 女司机涉嫌伪造证件被刑拘说明她触犯了刑法，应接受刑罚处罚。女司机涉嫌伪造证件被刑拘说明她触犯了刑法，应接受刑罚处罚。 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪。 第一，对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微；第一，对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微； 而犯罪对社会危害

12、性很大，而犯罪对社会危害性很大， 情节严重。情节严重。 第二，触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律规范第二，触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律规范, ,而犯罪而犯罪 违反了刑法。违反了刑法。 第三第三, ,应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚, ,要承担相应的法律责要承担相应的法律责 任；而犯罪是应受刑罚处罚的。任；而犯罪是应受刑罚处罚的。 试对比分析上述行为。试对比分析上述行为。 你还能举出类似的例子吗？你还能举出类似的例子吗？ 如偷窃、打架斗殴行为属于一般违法行为，违反如偷窃、打架斗殴行为属于一般违法

13、行为，违反 了治安管理处罚法了治安管理处罚法, ,应受到行政处罚。而抢劫、投应受到行政处罚。而抢劫、投 毒等行为，违反了刑法，应受到刑罚处罚。毒等行为，违反了刑法，应受到刑罚处罚。 一般违法行为和犯罪行为的区别一般违法行为和犯罪行为的区别 杭州保姆纵火案杭州保姆纵火案 最高法核准最高法核准 莫焕晶被执行死刑莫焕晶被执行死刑 严重社严重社 会危害性会危害性 刑事刑事 违法性违法性 应受刑应受刑 罚处罚性罚处罚性 杭州保姆纵火案杭州保姆纵火案 最高法核准最高法核准 莫焕晶被执行死刑莫焕晶被执行死刑 莫焕晶故意放火，危害公共安全，其行为已构成放火罪；莫焕晶以非莫焕晶故意放火，危害公共安全，其行为已构

14、成放火罪；莫焕晶以非 法占有为目的，盗窃他人财物，数额巨大，其行为已构成盗窃罪。莫法占有为目的，盗窃他人财物，数额巨大，其行为已构成盗窃罪。莫 焕晶经预谋在高层住宅内放火，致四人死亡和他人财产重大损失，犯焕晶经预谋在高层住宅内放火，致四人死亡和他人财产重大损失，犯 罪动机卑劣，情节恶劣，社会危害性极大。罪动机卑劣，情节恶劣，社会危害性极大。 根据其犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度，后果和罪行极根据其犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度，后果和罪行极 其严重，根据其严重，根据中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法依法惩处。依法惩处。 经最高人民法院核准，依法判处莫焕晶死刑，剥夺政治权利

15、终身。经最高人民法院核准，依法判处莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身。 根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚 处罚的行为。处罚的行为。 犯罪的基本特征犯罪的基本特征 犯罪的含义犯罪的含义 严重社会危害性严重社会危害性 刑事刑事 违法性违法性 应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性 最本质特征最本质特征 法律标志法律标志 必然法律后果必然法律后果 犯罪的特征是区分罪与非罪的标准犯罪的特征是区分罪与非罪的标准 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的， 它们共同构成了区分罪与非的标

16、准。它们共同构成了区分罪与非的标准。 严重社会危害性是犯罪的最本质特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看判断一个人的行为是否犯罪，首先看 他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。 刑事违法性是犯罪的法律标志。刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为, ,因因 为违法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重为违法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重 程度

17、时，这种行为才被认为是犯罪。程度时，这种行为才被认为是犯罪。 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后 果。果。对对不同的造法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法不同的造法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法 ，属于一般违法行为，要受到行政制裁，而犯罪应当受到刑罚处罚。，属于一般违法行为，要受到行政制裁，而犯罪应当受到刑罚处罚。 在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危 险。社会生活中，有

18、的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采险。社会生活中，有的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采 用成胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵袭民警，严重危及民警人身安用成胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵袭民警，严重危及民警人身安 全严重挑战国家法律权成。全严重挑战国家法律权成。中华人民共和国人民警察法中华人民共和国人民警察法规定规定:“:“人民警察人民警察 法执行职务，受法律保护。”我国刑法第法执行职务，受法律保护。”我国刑法第277277条规定，暴袋击正在依法执行条规定，暴袋击正在依法执行 职务的人民警察的，从重处罚。职务的人民警察的，从重处罚。 （1 1）对暴力

19、袭警行为从重处罚，有助于减少暴力袭警案件的发生，营造良好的）对暴力袭警行为从重处罚，有助于减少暴力袭警案件的发生，营造良好的 执法环境，可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用。执法环境，可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用。 （2 2）对暴力袭警犯罪行为严厉打击，既是切实保障公安民警执法权益的迫切）对暴力袭警犯罪行为严厉打击，既是切实保障公安民警执法权益的迫切 需要，也是维护警察执法权威、法律秩序的客观要求。需要，也是维护警察执法权威、法律秩序的客观要求。 为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？ 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适

20、用的刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的 最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 刑罚的种类：刑罚的种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 犯罪的法律后果是刑罚。犯罪的法律后果是刑罚。 刑罚的含义刑罚的含义 刑 罚刑 罚 附 加 刑附 加 刑 主 刑主 刑 管管 制制 拘拘 役役 死死 刑刑 有有 期期 徒徒 刑刑 无无 期期 徒徒 刑刑 驱驱 逐逐 出出 境境 罚罚 金金 没没 收收 财财 产产 剥剥 夺夺 政政 治治

21、 权权 利利 主刑只能单独使用主刑只能单独使用 附加刑可以同时使用附加刑可以同时使用 管制：管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3 3个月以上个月以上2 2年以下。年以下。 拘役：拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，短期剥夺犯罪分子人身自由，1 1个月以上个月以上6 6个月以下。个月以下。 有期徒刑：有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6 6个月以上个月以上1515年以下。年以下。 无期徒刑：无期徒刑：剥夺犯罪反正终身自由并强迫劳动改造。剥夺犯罪反正终身自

22、由并强迫劳动改造。 死刑：死刑：剥夺犯罪分子生命。剥夺犯罪分子生命。 罚金罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。 没收财产没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯 罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境驱逐出境：强迫犯罪的

23、外国人离开我国国境。强迫犯罪的外国人离开我国国境。 预防未成年人犯罪预防未成年人犯罪 视频给我们什么启示？视频给我们什么启示？ 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 “中学生年龄还小，就算犯中学生年龄还小，就算犯了了罪也不罪也不受处罚受处罚。”这个观点对吗？为什么？”这个观点对吗？为什么？ 这个观点是错误的。这个观点是错误的。 （1 1）尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪， 但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 （2 2）我们作

24、为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪. .。 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤 或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当 负刑事责任。负刑事责任。 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第十七条规定第十七条规定 陈某是怎样走上犯罪道路的？陈某是怎样走上犯罪道路的？ 陈某因为交友不慎陈某因为交友

25、不慎, ,结交了社会上一帮游手好闲的“朋友”，沾染了不良习气；结交了社会上一帮游手好闲的“朋友”，沾染了不良习气； 由于自制力和辨别是非的能力差，有了不良行为和严重不良行为又没有及时改由于自制力和辨别是非的能力差，有了不良行为和严重不良行为又没有及时改 正正, ,最后走上了犯罪的道路。最后走上了犯罪的道路。 不良行为可能发展为违法犯罪不良行为可能发展为违法犯罪 1515岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友” 后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后，逐渐无心学习，经

26、常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。 后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接 受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留， 但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在 短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 故事给我们什么启示？故事给我们什

27、么启示？ 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为 的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。“雷区”。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 不良行为、严重不良行为，一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的不良行为、严重不良行为，一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的 联系，二者没有不可逾越的鸿沟。联系，二者没有不可逾越的鸿沟。如果经常犯小错，有不良行为又不如果经常犯小错，有不良行为又不 及时改正，就极有可

28、能一步步走向违法犯罪的深渊。及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。 预防青少年违法犯罪远离不良行为预防青少年违法犯罪远离不良行为 生活在法治社会生活在法治社会，我们应增强法治观念我们应增强法治观念，依法自律依法自律，做一个自觉守法的人做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起我们要从小事做起 ，避免沾染不良习气避免沾染不良习气，自觉遵纪守法自觉遵纪守法，防患于未然防患于未然。 很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法 行为、从违法行为到犯罪的轨迹。行为、从违法行为到犯罪的轨迹。 视频给我们什么启示？视频给我们什么启

29、示？ 如何加强自我防范（预防犯罪）？如何加强自我防范（预防犯罪）？ （1 1）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 （2 2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 （3 3）应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避）应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避 免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 课堂总结课堂总结 通过这节课，你学到了什么？通过这节课，你学到了什么？ 课堂练习课堂练习 1 1、池某因扰乱公共秩序

30、被处罚款、池某因扰乱公共秩序被处罚款; ;瞿某因醉驾被处拘役瞿某因醉驾被处拘役 。他们的行为分别属于。他们的行为分别属于 ( )( ) A.A.民事违法行为民事违法行为 一般违法行为一般违法行为 B.B.行政违法行为行政违法行为 民事违法行为民事违法行为 C.C.行政违法行为行政违法行为 严重违法行为严重违法行为 D.D.民事违法行为民事违法行为 刑事违法行为刑事违法行为 C 2 2、主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( ( ) ) 管制、拘役管制、拘役 有期徒刑、无期徒刑有期徒刑、无期徒刑 死刑死刑 剥夺政治权利剥夺政治权利 A A B B C

31、C D D A 3、古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们( ( ) ) 不良行为是一定会走向违法犯罪的不良行为是一定会走向违法犯罪的 要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 要懂得避免沾染不良习气，及时改正错误要懂得避免沾染不良习气，及时改正错误 不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路 A A B BC C D D A 4、违法行为不一定就是犯罪。判断一种行为是不是犯罪，关键在于行为人的行为违法行为不一定就是犯罪。判断一种行为是不是犯罪，关键在于行为人的行为 是不是（是不

32、是（ ） A. A. 不履行法律规定的义务的行为不履行法律规定的义务的行为 B. B. 法律所禁止的行为法律所禁止的行为 C. C. 法律规定应该做而不做的法律规定应该做而不做的 D. D. 具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 D D 漫画赏析漫画赏析 启迪感悟启迪感悟 （1 1）请你为这则漫画你定一个恰当的标题。）请你为这则漫画你定一个恰当的标题。 （2 2）漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？）漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？ 拓展提高拓展提高 板书设计

33、板书设计 预防犯罪预防犯罪 一一、了解罪与罚了解罪与罚 二二、加强自我防范加强自我防范 作业布置作业布置 浙江温州一家火锅店服务员朱某和一名女顾客因是否加汤发生了争执。浙江温州一家火锅店服务员朱某和一名女顾客因是否加汤发生了争执。 女顾客投诉了朱某，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇女顾客投诉了朱某，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇 到女顾客身上，造成女顾客全身到女顾客身上，造成女顾客全身1/41/4被烫伤，朱某也被温州市人民法院判被烫伤，朱某也被温州市人民法院判 定故意伤害罪，判处有期徒刑一年十个月。定故意伤害罪，判处有期徒刑一年十个月。 （1 1）朱某的行为已构成了犯罪，请你说说判断的依据。）朱某的行为已构成了犯罪，请你说说判断的依据。 （2 2）运用所学知识分析，你认为朱某应采取哪些正确的做法？）运用所学知识分析，你认为朱某应采取哪些正确的做法？