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类型第ニ課 これは本です ppt课件-高中日语新版标准日本语初级上册 .pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:7178179
  • 上传时间:2023-10-07
  • 格式:PPTX
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    1、本本 第課第課単語単語物(物()鉛鉛筆筆靴靴 新聞新聞 電電話話写真写真 (方方)(人)的礼貌用(人)的礼貌用语语何歳何歳(才才)何歳何歳的礼貌用的礼貌用语语(新聞新聞)電話()携帯電話()手机 可缩略为:携帯電話帳()电话簿家族言方家族言方36亲属的称谓亲属的称谓P36P36本本 第課第課数字(数字()0 0 /1 12 23 34 4/死死5 56 6 7 7/8 89 9/苦苦1 1100100数字(数字()202030304040505060 60 707080809090 七上八下七上八下三长两短三长两短颠三倒四颠三倒四五花八门五花八门上上节课节课复复习习 1.小李是中国人。2.森先

    2、生不是学生。3.小李是JC策划公司的职员。李中国人。李中国人。森学生。森学生。李企画社員。李企画社員。/。誰誰/何。何。Content 名詞名詞 (指物指物)”“”“”“”“”是是指示事物指示事物的的词词,相当于,相当于汉语汉语的的“这这、这这个个”“”“那、那个那、那个”。汉语汉语里有里有“这这”“”“那那”两种两种说说法,法,而日而日语语有有“”“”“”“”“”三种三种说说法。法。”名詞名詞(表肯定)(表否定)指示代词方向相同物品离说话人物品离说话人近近 听话人听话人远远物品离说话人物品离说话人远远 听话人听话人近近物品离说话人物品离说话人远远 听话人听话人远远指示代词方向不相同先生:。学

    3、生:。先生:。学生:。先生:。学生:。指示代词指示代词01020304本。本。日本語本日本語本。(指人指物指人指物)您。不能单独使用,必须接不能单独使用,必须接名词名词。可修饰人也可修饰物可修饰人也可修饰物相当于汉语的相当于汉语的“这,这个这,这个”“那,那个。那,那个。”名詞名詞(表肯定)(表否定)()()。方方大学先生。大学先生。人私母人私母。【】和【】的区别【】是指示代词,直接指代一个人或一个事物,后面不加名词u 私私電話電話 。u 中国語辞書中国語辞書 。【】和【】的区别【】是连体词。这,这个。用来表示说话人手边或眼前的事物,后加名词。雑志雑志这这本本杂杂志。志。人人这这个人。个人。場

    4、所場所()这这个地方。个地方。/。(哪个)。(哪个)提问提问三个三个或者或者三个以上三个以上的事物中,的事物中,不确定是哪一个时所用。不确定是哪一个时所用。只能修饰只能修饰名词名词,可单独使用可单独使用。森森。長島傘長島傘。小野机小野机机机。(話言葉):(两者中的)哪一个誰誰/何。何。(是谁(是谁/是什么?是什么?)誰(誰():询问人:询问人何何()():询问物:询问物读法后续词例句/无助词何好。何。何?/量词何。何。何本。何歳。“何何”是名词,表示疑问,基本读法为是名词,表示疑问,基本读法为“”,但有时读作,但有时读作“”。“”的比的比较较礼貌的礼貌的说说法是法是“”。“”通常用于通常用于对对方与自己地位相当或比自己地位低方与自己地位相当或比自己地位低时时。对对尊尊长长或比自己地位高的人用或比自己地位高的人用“”询问询问。(史密斯先生是哪一位?)(史密斯先生是哪一位?)何方何方誰誰何何。何本何本。人人誰誰。方方(何方)。(何方)。(敬語)(敬語)在小组内仿照例句,在小组内仿照例句,进行会话练习。然后进行会话练习。然后分别请不同的小组进分别请不同的小组进行全班表演。行全班表演。例:例:A:何。A:何。B:。B:新聞。疲様

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