第5课 森さんは 7時に 起きます ppt课件-高中日语新版标准日本语初级上册--.pptx

1、第第5 5课课森森時時起起単語01一緒単語勉強一緒単語勉強今今()学校学校()时间轴看有关“天”的说法：前天前天昨天昨天今天今天明天明天后天后天一昨日一昨日昨日昨日今日今日明日明日明後日明後日注：明天还有另外一种读法：注：明天还有另外一种读法：明日明日()大后天：大后天：明後日明後日()时间轴看有关“周（星期）”的说法：上个星期上个星期上周上周这周这周这个星期这个星期下周下周下个星期下个星期下下周下下周下下个星期下下个星期 先先 週週 今今 週週 来来 週週再再 来来 週週时间轴看有关“年”的说法：前年去年今年一昨年一昨年去年去年今年今年月曜日月曜日火曜日火曜日水曜日水曜日木曜日木曜日金曜日金

2、曜日土曜日土曜日日曜日日曜日周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六周日周日星期几：星期几：何曜日何曜日 朝朝()夜夜()晩晩()今朝今朝()今晩今晩()午前午前()/)/(am)(am)午後午後()/)/(pm)(pm)毎日毎日()毎朝毎朝()毎晩毎晩()毎週毎週()今天早晨今天早晨今天晚上今天晚上上午上午下午下午每天，每日每天，每日每天早晨每天早晨每天晚上每天晚上每个星期每个星期 試試 験験()関連：関連：()仕仕 事事(0)(0)遅刻遅刻(0)(0)休休(3)出張出張(0)(0)研修研修(0)(0)旅行旅行(0)(0)展覧会展覧会(3)(3)歓迎会歓迎会(3)(3)(1)(1)神

3、戸神戸()宅宅“府上、（您）家府上、（您）家”的意思。的意思。例：例：您家在哪里？您家在哪里？在商务往来中，对客户的公司也可以在商务往来中，对客户的公司也可以称称宅宅表示表示“贵公司贵公司”的意思。的意思。宅。宅。副副 总是，经常：总是，经常：元気子。元気子。名名 平时，往常：平时，往常：違。違。休休 （）（）【他動他動1 1】休息休息関連：学校関連：学校休休（不上学，请假不上学，请假）会社会社休休（不上班，请假不上班，请假）働働 （）（）【自自動動1 1】工作工作関連：会社関連：会社働働（在公司工作在公司工作）始（）始（）【自自動動1 1】开始开始関連：授業関連：授業7 7時時始。始。授業授

4、業始（始（上课上课）終（）終（）【自自動動1 1】结束结束関連：授業関連：授業終（終（下课，放学下课，放学）授業授業8 8時時終。終。起起 （）（）【自自動動2 2】起床起床慣用：私毎日慣用：私毎日7 7時起。時起。寝寝 （）（）【自自動動2 2】睡觉睡觉慣用：私毎日慣用：私毎日1111時寝。時寝。勉強（）勉強（）【他他動動3 3】学习学习関連：私毎日日本語関連：私毎日日本語勉強。勉強。文法02一緒一緒文法文法勉強勉強 接下来让我们进入语法的学习，在此之前，首先要给大家讲一下动词的种类及基本形、连用形。动动 词词u 动词是表示动词是表示主体主体(人或事物人或事物)的存在、行为、动作或的存在、行

5、为、动作或状态状态的词。日语动词是由词干和词尾的词。日语动词是由词干和词尾两部分两部分组成，组成，其词尾都在五十音图其词尾都在五十音图的的段上，词尾前的部分段上，词尾前的部分叫做词干。动词在使用时，要根据其后续助词而发叫做词干。动词在使用时，要根据其后续助词而发生词形变化，这种变化称为生词形变化，这种变化称为活用活用。动词的分类动词的分类（按其形态和活用规律分）（按其形态和活用规律分）动词动词五段动词五段动词动动1一段动词一段动词动动2变动词变动词变动词变动词动动 词词 分分 类类u 动词按其形态和活用规律可分为：动词按其形态和活用规律可分为：（1 1）（1 1类类）五段活用动词：词尾一般只有

6、一个，而且这五段活用动词：词尾一般只有一个，而且这一词尾必须在一词尾必须在段上。如：段上。如：書書 読読 飲飲（2 2）（2 2类类）一段活用动词：单词一般有两个词尾，最后一段活用动词：单词一般有两个词尾，最后一个假名为一个假名为，倒数第二个假名为，倒数第二个假名为段或段或段的动词。段的动词。如：如：見見 起起（3)3)行变格活用动词行变格活用动词：只有：只有来来一词一词 行变格活用动词行变格活用动词：只有：只有一词一词动动 词词 分分 类类u动词的活用是根据它在句中的用法和后续词来决动词的活用是根据它在句中的用法和后续词来决定的。动词的这种变化形态叫做定的。动词的这种变化形态叫做“活用形活用

7、形”。动词。动词有有6个活用形，即【未然形】、【连用形】、个活用形，即【未然形】、【连用形】、【终止形】、【连体形】、【假定形】、【命令【终止形】、【连体形】、【假定形】、【命令形】。形】。动动 词词 的的 活活 用用u动词的活用是根据它在句中的用法和后续词来决动词的活用是根据它在句中的用法和后续词来决定的。动词的这种变化形态叫做定的。动词的这种变化形态叫做“活用形活用形”。动词。动词有有6个活用形，即【未然形】、【连用形】、个活用形，即【未然形】、【连用形】、【终止形】、【连体形】、【假定形】、【命令【终止形】、【连体形】、【假定形】、【命令形】。形】。动词动词基本形基本形 连用形连用形u基

8、本形：动词的原形，又名基本形：动词的原形，又名“辞書形辞書形”。如：如：食来食来u连用形：对对方表示尊敬的文体叫连用形：对对方表示尊敬的文体叫“郑重体郑重体”，“郑重体郑重体”由由连用形连用形构成。构成。动词动词基本形基本形 连用形连用形u连用形的连用形的构成构成：一段一段去掉动词的最后一个假名去掉动词的最后一个假名。如：如：五段五段按五十音图的排列顺序，将词尾假名换成按五十音图的排列顺序，将词尾假名换成所在行所在行段的假名。段的假名。如：如：読読 洗洗変変変変来来動詞形動詞形u动词的分类动词的分类动动1 1（五段动词）：结尾在（五段动词）：结尾在段段动动2 2（一段动词）：结尾为（一段动词）

9、：结尾为，并且倒二假名在，并且倒二假名在段或段或段段动动3 3（三类动词）（三类动词）（变动词，变动词，变动词变动词来来）u形变形规律：形变形规律：动动1 1（五段动词）：（五段动词）：段段段段+动动2 2（一段动词）：（一段动词）：去去+动动3 3（三类动词）（三类动词）：来来来来例見例見休休働働始始終終起起寝寝休休働働始始終終起起寝寝分类分类五段（一类动词）五段（一类动词）一段（二类动词）一段（二类动词）変変変変单词单词買買待待帰帰遊遊読読死死話話書書見見食食来来基基本本型型形肯形肯定定買買待待帰帰遊遊読読死死話話書書見見食食来来形否形否定定買買待待帰帰遊遊読読死死話話書書見見食食来来 仕

10、事仕事 働働 2 2个单词都是个单词都是“工作工作”的的意思。意思。但是，词性不同，因此但是，词性不同，因此表现也不同。表现也不同。仕事仕事是是名词名词，働働是是动词动词，仕事仕事的的动词形动词形式式是是仕事仕事，働働的动词形式是的动词形式是働働。其中。其中働働表示在表示在现场从事体力劳动现场从事体力劳动的人。的人。例：例：您是做什么工作的？您是做什么工作的？遅刻遅刻 遅遅 两者都是两者都是“迟到迟到”的意思。的意思。但是但是遅刻遅刻是是名词名词，遅遅是是动动词词。遅刻遅刻+构成动词形式，因此迟到的构成动词形式，因此迟到的表现形式表现形式有有遅刻遅刻和和遅遅两种形式。两种形式。例：一次也没迟到

11、过。例：一次也没迟到过。没赶上公共汽车。没赶上公共汽车。文法02一緒文法勉強一緒文法勉強第第5 5课的主要句型课的主要句型1.1.今今4 4時時。2.2.森森7 7時起時起。3.3.森森先週休先週休。4.4.私私昨日働昨日働。语法一语法一 今時分。今時分。意思：意思：表示现在表示现在几点几分几点几分。例：今例：今4 4時時1515分。分。今午前今午前7 7時。時。今午後今午後2 2時時3030分分/今時半。今時半。询问现在几点询问现在几点:询问某事件是几点开始询问某事件是几点开始:。如：如：会議何時。会議何時。今朝今朝9 9時。時。语法一语法一 今時分。今時分。u双方都明确在讲现在的时间时，双

12、方都明确在讲现在的时间时，“今今”可以省略。可以省略。u另外，询问星期几用另外，询问星期几用何曜日何曜日。具体时间词的前面可以加上具体时间词的前面可以加上 午前午後午前午後u3030分分=半半例：例：u午後時半。午後時午後時半。午後時3030分。分。2121時半時半、時刻勉強、時刻勉強30分（）=半（）看图回答问题看图回答问题今今何時何時6時。12時20分。9時。1時50分。例：例：-今今何時何時。-時時3535分。分。小小时时的数法的数法u 以基数词時間（）時間（）的形式表示小时。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212语法二语法二 u现在、将来肯定现在

13、、将来肯定:。做做 私六時起。私六時起。u现在、将来否定现在、将来否定:。不（做）不（做）私六時起。私六時起。u过去肯定过去肯定:。（做）了（做）了 昨日、私六時起。昨日、私六時起。u过去否定过去否定:。没做没做 昨日、私六時起。昨日、私六時起。语法二语法二 u连用形连用形+表示对对方的恭敬。从意义方面讲，构成表示对对方的恭敬。从意义方面讲，构成动词的一般现在时，可表示如下含义：动词的一般现在时，可表示如下含义：u 经常性、习惯性的动作行为经常性、习惯性的动作行为。私毎朝六時起。私毎朝六時起。u 将来的动作行为将来的动作行为。明日行。明日行。u 主语的意志愿望主语的意志愿望。私食。私食。u注：

14、否定式所表示意义相对应。注：否定式所表示意义相对应。練習練習1.1.我昨天睡觉了。我昨天睡觉了。昨日、寝昨日、寝。2.2.我昨天没睡觉。我昨天没睡觉。昨日、寝昨日、寝。3.3.我昨天睡到早上我昨天睡到早上8 8点。点。昨日、朝昨日、朝8 8寝。寝。4.4.下周，我从周二下周，我从周二休息到周四。休息到周四。来週、火曜日来週、火曜日木曜日木曜日休。休。语法三语法三 名词名词（时间）（时间）u格助词格助词表示表示动作动作发生发生的具体时间的具体时间，在句中作时间状语。在句中作时间状语。u此句型表示在某一时间点此句型表示在某一时间点“做做”例：授業朝時例：授業朝時始。始。午前授業午前授業1111時半

15、時半終。終。私夜私夜1010時時寝。寝。语法三语法三 名词名词（时间）（时间）u 在在叙述时间叙述时间点点时，要加上时，要加上。时间点即时间点即1.1.带数字的时间、日期带数字的时间、日期（時、月、何時、何年時、月、何時、何年）2.2.星期星期（可省略（可省略）3.3.特殊日子特殊日子（誕生日、夏休、父日誕生日、夏休、父日）u 但是但是今今日明日毎日去年来今今日明日毎日去年来年今年年今年这些这些泛指的泛指的后面不加后面不加。例：例：私明日私明日休。休。私明日私明日休。休。四不加加 ：1.1.今今 昨日昨日 明日明日 毎日毎日 去年去年 来年来年 等等时间不具体的时间不具体的词后面不加词后面不加

16、；2.2.带带“每每”的单词，的单词，如：如：毎朝、毎日毎朝、毎日3.3.如：如：昨日時寝。昨日時寝。4 4.如：如：王休。王休。二必加二必加 ：1.1.具体的时间或日期具体的时间或日期2.2.特殊的节日以及寒暑假特殊的节日以及寒暑假注意：注意：当前后两个名词都表示时间时，前有当前后两个名词都表示时间时，前有“每每”不加，前无不加，前无“每每”可加可不加可加可不加。如：。如：毎朝毎朝7 7時朝（）時朝（）7 7時時语法语法四四 名名1 1名名2 2 u格助词格助词表示表示起点和终点起点和终点。u接在体言后面表示接在体言后面表示动作、作用在时间动作、作用在时间或或空间上空间上的的起点起点，相当于

17、汉语的，相当于汉语的“从从”。u表示表示动作、作用所及的范围、终点动作、作用所及的范围、终点，相当于汉，相当于汉语的语的“到到”。可以在句中构成可以在句中构成补语，也可以后续补语，也可以后续构成谓语。构成谓语。u也可以也可以各自单独使用各自单独使用。语法语法四四 名名1 1名名2 2 u表示某动作发生在某个期间时用。表示某动作发生在某个期间时用。u也可以单独使用。也可以单独使用。例：例：森水曜日土曜日休。森水曜日土曜日休。授業九時授業九時(九時始九時始)。语法语法四四 名名1 1名名2 2 u始始和和終終是瞬间动词是瞬间动词u始始可以接可以接和和u但是但是終終只可以接只可以接，不接，不接例：例

18、：授業授業7 7時時始。始。授業授業7 7時時5050分分終。終。授業授業7 7時時5050分分終。終。練習練習1.1.上课时间是从上课时间是从1010点到点到1212点。点。授業授業1010時時1212時時。2.2.小森从小森从2 2点开始学习。点开始学习。森森2 2時時勉強。勉強。3.3.下午五点之前在学校。下午五点之前在学校。午後午後5 5時時学校。学校。语法语法五五 疑问词疑问词 u询问某动作或事态进行的时间的时候使用，若询问具体询问某动作或事态进行的时间的时候使用，若询问具体的时间，则用的时间，则用何時、何曜日何時、何曜日等。等。例：学校什么时候开学？例：学校什么时候开学？工作几点结

19、束？工作几点结束？学校始。学校始。仕事仕事何時何時終。終。语法语法五五 疑问词疑问词 u询问询问持续性动作或事态的起点或终点持续性动作或事态的起点或终点，用用何曜日何曜日等。等。例：展览会什么时候开始？例：展览会什么时候开始？旅行是从什么时候到什么时候？旅行是从什么时候到什么时候？展覧会始。展覧会始。旅行。旅行。语法语法六六 对比对比u表示对比时，表示对比时，读音略微发重一些。读音略微发重一些。1.1.小野女士今天休息。小野女士今天休息。小野今日小野今日休。休。2.2.小森，你每天早上几点起床？小森，你每天早上几点起床？我一般是我一般是7 7点左右起床。点左右起床。森毎朝何時起。森毎朝何時起。

20、7 7時。時。文法文法1.1.今時分今時分 2.2./3.3.4.4.5.5.6.6.(表示现在的时间表示现在的时间)(现在现在 将来肯定将来肯定/否定否定)(过去肯定过去肯定/否定否定)(表示动作发生的具体时间表示动作发生的具体时间)(表示动作发生在某个期间表示动作发生在某个期间)(询问某动作或事态进行的时间询问某动作或事态进行的时间)(对比对比)YOUR TEXT03Add up anything what you like请在此处添加标题文字基本课文基本课文1 1今時。今時。森時森時起。起。森森先週先週休休。私私昨日昨日働働。表达及词语讲解表达及词语讲解1 1人称人称【在工作单位】【在工

21、作单位】1.对内对内：公司里称呼上司时，可直接称呼其职务，如 課長，或在其职务前加上姓，如 吉田課長。关系亲昵时可直呼姓名 吉田。2.对外对外：谈及对方单位的人，或与别的公司的领导交谈时，一般在其职务后再加上，以表敬意。如 田中課長社長。基本课文基本课文2 2A A 甲：甲：毎日毎日、何時、何時寝寝。乙乙:1111時時3030分分寝。寝。B B 甲甲：昨日昨日、何時、何時何時何時働働。乙乙：時時働。：時時働。基本课文基本课文3 3甲甲：先週先週休休。乙乙：、休、休。D D 甲：甲：試験試験始。始。乙：乙：来週木曜日来週木曜日。表达及词语讲解表达及词语讲解2 2的用法的用法部分已经明确的内容，回

22、答别人的问题不需要重复时部分已经明确的内容，回答别人的问题不需要重复时，简洁表达为，简洁表达为。例：例：北京支社何時始？北京支社何時始？8 8時時始始。8 8時時。应用课文应用课文 遅刻遅刻吉田：小野、李歓迎会吉田：小野、李歓迎会。小野：明後日小野：明後日夜。夜。吉田：何時吉田：何時。小野：時小野：時。表达及词语讲解表达及词语讲解3 3毎朝何時起毎朝何時起当两个名词都表时间，前面名词当两个名词都表时间，前面名词包含包含 毎毎 时，时，2 2个名词间个名词间不加不加。当前当前面的名词不包含面的名词不包含 毎毎 时，可以加时，可以加，也可以不加。，也可以不加。森森毎日毎日7 7時起。時起。毎日毎日

23、 森森来週来週日曜日働。日曜日働。来週来週 应用课文应用课文 遅刻遅刻吉田：森君、。吉田：森君、。今何時今何時。森：森：1010時時1515分。分。吉田：遅刻吉田：遅刻。森：、森：、課長課長。今朝今朝時時起起。应用课文应用课文 遅刻遅刻李：森李：森毎朝何時毎朝何時起起。森：森：時頃。李？時頃。李？李：私時李：私時頃頃。森：北京支社何時森：北京支社何時始。始。李：時。午前時李：時。午前時午後時午後時働。働。森：土曜日？森：土曜日？李：土曜日働。李：土曜日働。土曜日日曜日休。土曜日日曜日休。表达及词语讲解表达及词语讲解4 4u 接尾词接尾词表示表示几点左右几点左右时，要在时间的词语后面加接尾词时，要在时间的词语后面加接尾词。注：。注：后面一般不加后面一般不加。表示表示几个小时左右几个小时左右时，要在时间的词语后面加副助词时，要在时间的词语后面加副助词。例：我每天晚上例：我每天晚上1111点左右睡觉。点左右睡觉。我每天睡我每天睡8 8小时左右。小时左右。私毎晩私毎晩1111時時寝。寝。私毎日私毎日8 8時間時間寝。寝。表达及词语讲解表达及词语讲解5 5何（）何（）u 在在“何何”后边接上一个名词，即可以作为疑问代词使用。后边接上一个名词，即可以作为疑问代词使用。例：例：日本語教室日本語教室何階何階。今日今日何曜日何曜日。今今何時何分何時何分今日授業今日授業終。終。皆、疲様。皆、疲様。