山东省威海市2020年中考化学试题(解析版).doc
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1、 咸海市咸海市 2020 年初中学业考试年初中学业考试 化学化学 温馨提示:温馨提示:1.本卷共本卷共 7 页,共页,共 70 分,考试时间分,考试时间 80 分钟。分钟。 2.所有答案必须涂、写在答题卡上,写在试卷中的答案无效。所有答案必须涂、写在答题卡上,写在试卷中的答案无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 4.可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 一、选择(本题包括一、选择(本题包括 10 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意)分。每小题
2、只有一个选项符合题意) 1.下列过程主要发生化学变化是 A. 用水银温度计测量体温 B. 用消毒液对环境进行消毒 C. 佩戴口罩预防疾病传染 D. 教室和宿舍经常通风 【答案】B 【分析】 物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成,有新物质生成的为化学变化,没有新物质生成的为物 理变化。 【详解】A、用水银温度计测量体温,只是水银受热膨胀,没有新物质生成,属于物理变化,故 A 错误; B、消毒液消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化,故 B 正确; C、佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成,属于物理变化,故 C 错误; D、教室和宿舍经常通风没有新物质生成,属于物理
3、变化,故 C 错误; 故选 B。 【点睛】 2.垃圾分类投放已成为新时尚。某同学清理教室时收集到如下垃圾: 废纸 铝制易拉罐 废口罩 矿泉水瓶 废电池,应投入图 1所示标志垃圾箱的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】废纸、铝制易拉罐、矿泉水瓶属于可回收垃圾,故选:A。 3.下列对物质变化的认识不正确的是 A. 在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变 B. 水的天然循环只发生物理变化 C. 物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的 D. 研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化 【答案】A 【详解】A、物理变化的实质是无新物质生成,但是分子的能量、间隔、相互作用可能发生改
4、变,如水由气 态变为液态,属于物理变化,但是分子间隔变小,符合题意; B、水的天然循环,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、化学变化的实质是由新物质生成,故发生化学变化,物质的微粒一定发生了改变,物质能否发生化学变 化,要看构成物质的微粒是否改变,不符合题意; D、研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化,用于我们的生活,改变我们的生活,说法正确,不符 合题意。 故选 A。 4.下列对物质的分类错误的是 A. 单质 B. 化合物 C. 化合物 D. 混合物 【答案】B 【详解】A、A 图中都是由同种原子构成的,属于单质,A 选项正确; B、B 图中都是有相同
5、的原子构成的分子,属于单质,B 选项错误; C、C 图中是由不同原子构成的分子,而且都是同一种分子,属于化合物,C 选项正确; D、D 图中有多种物质,属于混合物,D 选项正确。 故选 B。 5.学习了化学,我们掌握了宏观辨识与微观探析物质的本领。对以下物质的辨别方法及微观解释,不正确的 是 A. 用带火星木条辨别氧气与二氧化碳氧分子能助燃,二氧化碳分子不支持燃烧 B. 用氯化钡溶液辨别硝酸银溶液与硫酸钠溶液一银离子与氯离子结合生成氯化银,钡离子与硫酸根离子 结合生成硫酸钡 C. 用燃烧法辨别碳纤维与蚕丝纤维一一碳纤维由碳原子构成,蚕丝纤维由蛋白质分子构成 D. 用酸碱指示剂辨别稀盐酸与氢氧化
6、钠溶液一一盐酸中含有氢离子,氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 【答案】B 【详解】A、氧气具有助燃性,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,故可用带火星的木条辨别氧气与二氧化碳, 能使带火星的木条复燃的是氧气,不符合题意; B、银离子能与氯离子结合生成氯化银白色沉淀,钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡白色沉淀,均能产 生白色沉淀,故无法用氯化钡辨别硝酸银与硫酸钠溶液,符合题意; C、碳纤维由碳原子构成,燃烧生成二氧化碳,燃烧物逐渐减少至消失,蚕丝纤维由蛋白质分子构成,灼烧 有烧焦羽毛的气味,可以用燃烧法鉴别碳纤维与蚕丝纤维,不符合题意; D、盐酸中含有氢离子,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试
7、液变色,氢氧化钠溶液中含有 氢氧根离子,显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,能使无色酚酞试液变红,可以用酸碱指示剂鉴别稀盐酸与 氢氧化钠溶液,不符合题意。 故选 B。 6.下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法,不正确的是 选项 物质(杂质) 除杂方法 A CuO(Cu) 将物质在空气中加热 B MnO2(NaCl) 将物质加水溶解,过滤,洗涤,干燥 C CO(CO2) 将混合气体依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 D NaCl(Na2CO3) 将物质溶解后,加适量石灰水,过滤,蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】A、铜和氧气加热反应生成氧化铜,去除氧化铜中杂质通可
8、以加热,故 A正确。 B、氯化钠溶于水,二氧化锰不溶于水,去除二氧化锰中氯化钠可以加水溶解,过滤,对滤渣,洗涤,干燥, 故 B 正确。 C、二氧化碳和氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,去除一氧化碳中二氧化碳将混合气体依次通过足量的氢氧 化钠溶液和浓硫酸,故 C正确。 D、石灰水主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,将物质溶解后,加适 量石灰水,过滤,蒸发结晶,氯化钠中还含有氢氧化钠,故 D错误。 故选:D。 7.下列关于物质组成与构成的说法,不正确的是 A. 原子中核外电子,特别是最外层电子,是决定原子构成物质的关键因素 B. 原子在分子中的配置(原子的种类、数量和排列
9、方式)决定了分子的种类 C. 化学元素只有一百多种,却组成了所有的化学物质 D. 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了改变 【答案】D 【详解】A、原子中核外电子,特别是最外层电子,决定原子化学性质,是决定原子构成物质的关键因素, 说法正确。 B、原子在分子中的配置(原子的种类、数量和排列方式)决定了分子的种类,说法正确。 C、组成和结构不同,物质种类不同,化学元素只有一百多种,却组成了所有的化学物质,说法正确。 D、元素的种类是由原子核内质子数决定。原子得失电子变成离子后,核内的质子数没有改变,元素的种类 没有发生改变,说法错误,符合题意。故填:D。 8.下列与动植物生命活动有关的说法正
10、确的是 A. 蛋白质是人体生命活动主要供能物质 B. 水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质 C. 绿色植物光合作用将无机物转化为有机物 D. 用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂 【答案】C 【详解】A、糖类是人体生命活动主要供能物质,蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损 组织的主要原料,不符合题意; B、阳光不属于化学物质,不符合题意; C、绿色植物光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气,故是将无机物转化为有机物,符 合题意; D、铅属于有害元素,对人体健康不利,不可以用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂,不符合题意。 故选 C。 9.氢氧化钠和碳酸钠的
11、溶解度如表 1 所示。 溶剂 氢氧化钠 碳酸钠 20 40 20 40 水 109g 129g 21.8g 49g 酒精 17.3g 40g 难溶 难溶 下列有关分析和推理不正确的是 A 氢氧化钠易溶于水和酒精 B. 温度相同,同种物质在不同溶剂中溶解度不同 C. 40碳酸钠饱和水溶液溶质质量分数为 49% D. 20时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,溶液变浑浊 【答案】C 【详解】A、由表中数据可知,20时,氢氧化钠在水中的溶解度是 109g,在酒精中的溶解度是 17.3g,均 大于 10g,故氢氧化钠易溶于水和酒精,不符合题意; B、由表中数据可知,温度相同时,氢氧化钠、碳酸钠
12、在水和酒精中溶解度不同,不符合题意; C、40时,碳酸钠饱和水溶液溶质质量分数为: 49g 100%32.9% 49g+100g ,符合题意; D、 20时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水, 该温度下,碳酸钠难溶于酒精,故溶液变浑浊,不符合题意。 故选 C。 10.化学是一门以实验为基础的科学,下图所示实验或操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 收集二氧化碳 C. 测定溶液 pH D. 制备 O2发生装置 【答案】D 【详解】A、在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸 中。如果水倒进浓硫酸中,由于水的密
13、度小,浮在硫酸的上面,硫酸溶解时放出的热量不易散失,使水暴 沸,带着酸向四处飞溅,有可能发生意外,A错。 B、二氧化碳密度比空气大,应长进短出,B错。 C、测定溶液的 pH值,pH试纸不能放入待测液中,会污染待测液,C错。 D、过氧化氢和二氧化锰固体不加热,就可制取氧气,故选用固液不加热的发生装置,作为反应装置,D正 确。 故选:D。 二、填空与简答(本大题共二、填空与简答(本大题共 5 小题,共小题,共 44 分)分) 11.认识消毒剂过氧乙酸,过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题: (1)下列有关过氧乙酸的说法,正确的是_(填选项序号) 。 A 是一种氧化物 B
14、由三种元素组成 C 分子中含有臭氧(O3)分子 D 氧元素的质量分数最大 (2)凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现,过氧乙酸分子结构中也含有 “”结构,所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 _推理(填选项序号) 。 A 归纳 B 演绎 C 类比 (3)过氧乙酸具有如下性质: A 无色易挥发液体 B 有酸性 C 有很强的腐蚀性 D 易溶于水和乙醇 E 不稳定,易分解放出氧气 F 有毒性 其中属于化学性质的有_(填选项序号) 。 (4)醋酸(C2H4O2)与过氧化氢在室温下混合均匀,即可反应生成过氧乙酸和水,写出该反应的化学方程 式_。 (5)配制 1L
15、溶质质量分数为 0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品: 水、溶质质量分数 20%的过氧乙酸溶液、量筒(规格分别为 1000mL、50mL) 、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、 护目镜、橡皮手套。 需要 20%的过氧乙酸溶液_mL(计算时,将水、20%和 0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为 1g/cm3) 。 戴好防护用品,用_mL量筒量取所需 20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中,按比例兑水,用 木棍搅拌后,盖好桶盖备用。 请你根据(3)中过氧乙酸的性质分析,进行配制时,不用铁桶的理由是_。 【答案】 (1). BD (2). B (3). BCEF (4). 242222432 C H OH OC H
16、 OH O (5). 25 (6). 50 (7). 过氧乙酸显酸性,能与铁反应 【解析】 【详解】 (1)A、 过氧乙酸含三种元素,不是氧化物,故 A 错误; B、过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成,故 B正确。 C、过氧乙酸分子中不含有臭氧(O3)分子,C错误; D、过氧乙酸中,碳氢氧元素的质量比为(12 2) : (1 4) : (16 3)=6:1:12,氧元素质量分数最大,故 D 正确。 故选:BD。 (2)凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现,过氧乙酸分子结构中也含有 “”结构,所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于演绎,故 填:B。 (3)A
17、 无色易挥发液体,物理性质; B 有酸性,属于化学性质; C 有很强的腐蚀性,化学性质; D 易溶于水和乙醇,物理性质; E 不稳定,易分解放出氧气,化学性质; F 有毒性,化学性质。 故选:BCEF。 (4)C2H4O2与过氧化氢在室温下混合均匀,即可反应生成过氧乙酸和水,化学方程式为 242222432 C H OH OC H OH O,故填: 242222432 C H OH OC H OH O。 (5)设需要过氧乙酸体积为 x,则 1000mL 1g/mL 0.5%=x 1g/mL 20%,x=25mL,故填:25。 为准确量取过氧乙酸溶液,戴好防护用品,量取 25mL液体,用 50m
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