第38课 戴さんは英語が話せます ppt课件-高中日语新版标准日本语初级下册-.pptx

1、第3838課戴英語話2目次u 単語u 文法u 表达及词语讲解u 汇总练习単語商品箱商品（）商品 品物（）物品、商品箱（）垃圾箱 燃可燃垃圾 燃 不可燃垃圾引擎、发动机 工程师単語棚具合半分棚（）橱柜、搁板 本棚（）书架具合（）情况 具合情况好、合适 具合悪 情况不好、不合适半分（）一半 半分切把西瓜切成两半単語最終衛星放送最終（）最终 最初（）最初精神紧张状态、压力 解消（）缓解压力衛星放送（）卫星广播 放送（）他广播、播放 放送播放新闻単語入組減動入組（）入組自動詞错综复杂 入組街並（）错综复杂的街道減（）減自動詞减少、饥饿 腹減。肚子饿了。人口減。人口渐渐减少了動（）動他動詞开动、移动、摇

2、动、打动。映画人心動这部电影打动人心 風木枝（）動风摇动树枝。単語勝通抜感取替勝（）勝自動詞取胜、获胜 喧嘩勝。在吵架中获胜。通抜（）通自動詞走得出去、穿过、通过 路地（）通穿过小巷感（）感自他動詞感觉、觉得（感官上、思想上）痛感感到疼。彼手紙読、心温感读了他的信，内心感到温暖。単語徹夜火傷 徹夜（）自動詞/名通宵 徹夜勉強 彻夜学习火傷（）自動詞/名烫伤、烧伤 全身火傷受全身被火烧伤。火傷水脹（）出来。因烫伤而起泡。副 总觉得、总有点l 表示一种理由不明确的感觉或判断，多用于表示说话者的心理活动。残念。总觉得可惜。故障。总觉得发动机不对劲，或许有什么故障。単語辺急辺（）这一带、这附近、这儿

3、这一带、这附近 辺美味。这一带没有好吃的餐厅。李家確。我记得小李的家就在这一带。急急急忙忙地、匆忙地 急歩快点走 子待、授業終、急帰。因为我家孩子在等，所以一上完课就赶紧回家。2目次u 単語u 文法u 表达及词语讲解u 汇总练习単語商品箱商品（）商品 品物（）物品、商品箱（）垃圾箱 燃可燃垃圾 燃 不可燃垃圾引擎、发动机 工程师含义含义动词可能态动词可能态通过添加表示变形通过添加表示变形,使动词变化成可能态使动词变化成可能态,成为成为状态性动词状态性动词。由此表示。由此表示“具有某种能具有某种能力力”或或“可能性可能性”。一类动词一类动词把最后一个音变成把最后一个音变成段上的音再加段上的音再加

4、書書書 二类动词二类动词把基本型的把基本型的变成变成“”食食食三类动词三类动词来（）来（）“”固定动词固定动词“”散歩散歩散歩行行行呼書買泳食話寝勝（）降（）飲来帰書 書泳 泳話 話勝 勝飲 飲帰 帰呼呼買買食 食寝寝降降来来注释注释动词变为可能态后都成为二类动动词变为可能态后都成为二类动词，词，要按照二类动词的变化规则要按照二类动词的变化规则进行相应的变化进行相应的变化例如：例如：読読読：読、読、読：読、読、読、読、読読、読、読 等。等。注意注意他动词变成可能态动词后，他动词变成可能态动词后，不是表示动不是表示动作而是表示状态作而是表示状态。所以，如原来带有宾。所以，如原来带有宾语成分，则要

5、求转换为对象语。此时一语成分，则要求转换为对象语。此时一般般不用不用“”、而是用而是用“”表示该对表示该对象语。象语。例如：例如：日本語日本語話。話。日本語日本語話。話。用例用例 1起起起起朝早起。朝早起。来来用事。用事。早上能早起吗早上能早起吗因为有事来不了。因为有事来不了。能收集到好邮票切手切手集。集。食食食食全部全部食。食。服洗服洗服洗服洗服洗。服洗。洗衣服。能洗衣服衣服能洗干净吗？相关用法相关用法1（彼女田中）何（彼女田中）何。中文意中文意义义：你（他她：你（他她 田中）会做些什么？田中）会做些什么？相关用法相关用法2（人称代词）（人称代词）名词名词。花子飯。花子飯。（人称代词）（人称

6、代词）名词名词+动词可能态动词可能态。（。（其他动词其他动词）花子語話。花子語話。中文意义：中文意义：（人称代词）会做（人称代词）会做+名词吗名词吗?（人称代词）会（人称代词）会+动词动词+名词吗？名词吗？小张会开车。小张会开车。張車運転。張車運転。不知道明天是否能去聚会。不知道明天是否能去聚会。明日行分。明日行分。很忙，想回家也不能回。很忙，想回家也不能回。忙、家帰帰。忙、家帰帰。关于那个，我也无法说明白。关于那个，我也无法说明白。私言。私言。单词很难，总是记不住。单词很难，总是记不住。単語難覚。単語難覚。想要那本字典，价格很贵，买不起。想要那本字典，价格很贵，买不起。辞書、値段高買。辞書、

7、値段高買。2、小句基本型、小句基本型/型型+：在这里表示“为了使某种状态实现”表示目的、希望。“为了.”“希望.”后接动作主体为达到上述目的而做出的努力。常用意志动作来表示。例句：見、大書。为了让人看得清楚，把字写得大大的。出、準備。做好了随时能出发的准备。子供触、薬棚一番上。练习1、为了能够生存，必须努力工作。生、仕事。2、为了不忘记，写到了记事本上。忘、手帳書。3、为了能和她见面，我每天在公交车站等她。彼女会、毎日停待。4、为了能自如地说日语，一直坚持学习。日本語自由話、勉強続。5、为了学生能听清楚，我大声地说。学生聞、大声言。用法用法 表目的表目的（用法复习）（用法复习）含义含义 的的是

8、形式名词，是形式名词，是个助词。该用法是个助词。该用法表示目的表示目的,动词动词基本形基本形 名名词词+日本語勉強、電子辞書買。仕事、毎週日本語習。和 他动词（意志动词）+：表示目的。即以主语意愿所做动作为目的。可以理解为：为了去做某事而做日本留学、貯金。日本留学、貯金。（）非意志类动词+：即以主语无法控制的动作为目的。所以前面经常连接可能态动词可以理解为：为了能够而做日本留学、貯金。日本留学、貯金。（）另外：使用前后句可以为不同主语，而使用 前后句必须是同一主语。注意注意人怪我、森割捨。（）为了不致别人受伤，森先生扔掉了打碎的杯子。森買、並。（）森先生为了买音乐会的票，排队来着。練習問題1、

9、論文書（）、資料集。2、一日早日本語話（）、毎日練習。3、黒板字見（）、一番前席座。4、大学入（）、一生懸命勉強。5、風通（）、窓開。6、引越（）、車借。1、2、3、4、5、6、含义：这个句型表示习惯地或继续努力做或不做某个动作。含义：这个句型表示习惯地或继续努力做或不做某个动作。表示能力、状况、习惯等变成了某种状态。常与表示能力、状况、习惯等变成了某种状态。常与动词动词可能可能态态搭配使用。搭配使用。“变变得能得能.”动词的基本型和动词的基本型和型型动词的动词的可能形式可能形式1、治、歩。、治、歩。2、赤一歳過、言葉話。、赤一歳過、言葉話。3、平仮名間違。、平仮名間違。4、着物自分。、着物自

10、分。3、小句基本型、小句基本型/型型+翻译练习每天每天练习练习，什么都会，什么都会说说了。了。毎日練習、何話。毎日練習、何話。因因为对为对牙牙齿齿不好，不吃甜食了不好，不吃甜食了歯悪、甘物食。歯悪、甘物食。例:日本語話少日本語少話。、新聞漢字読新聞漢字読。、。、寝寝。、打（）打。動詞基本形動詞基本形動詞未然形動詞未然形表示从一种状态变化到另一种状态。表示从一种状态变化到另一种状态。動詞基本形表示从表示从不能的状不能的状态变化到能的状态。态变化到能的状态。動詞形+刚好相反，也就刚好相反，也就是说某种状态发生了变化，是说某种状态发生了变化，原来的状态没有了原来的状态没有了。毎日練習、泳。自転車乗。

11、年、小字読。年、小字読太、好服着。太、好服着4 4、小句基本型/型+表示努力使某种行为、状况变成现实。表述平时留心做某种已经成为习惯的行为时，常常使用 “坚持.”“设法做到.”陳毎日、英字新聞読。老陈坚持每天看英文报纸。毎朝、七時起。每天早上坚持7点钟起床。喉痛、今日話。因为喉咙疼痛，今天要少说话。健康、徹夜。为了健康，不熬通宵了。例例:毎日歩毎日歩毎日歩。毎日歩。1、乗乗乗。乗。2、毎月万円貯金、毎月万円貯金毎月万円貯金。毎月万円貯金。3、坚坚持吃很多青菜持吃很多青菜野菜食。野菜食。4、坚持睡觉前刷牙。、坚持睡觉前刷牙。寝前、歯磨。寝前、歯磨。、是是直接直接的请求，的请求，而而 是是间接间接的请求，的请求，和和 相比，是更礼貌的请求。相比，是更礼貌的请求。其用法如下。其用法如下。（）要求向着习惯性的，持续性的目标努力。（）要求向着习惯性的，持续性的目标努力。野菜食。野菜食。（）礼貌的提出仅此一次的努力目标。（）礼貌的提出仅此一次的努力目标。絶対時間遅。絶対時間遅。注意：注意：不用于当时的请不用于当时的请求。求。、塩取。、塩取。、塩取。、塩取。表达及词语讲解表达及词语讲解3、見見 “能看到.”由于眼里或空间距离等客观因素由于人为的、人工的条件外暗、何見。上野動物園（）見。相似用法：聞聞能听到隔壁房间的歌声。隣部屋歌声（）聞。能听到雷声。雷（）音聞。