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类型第30课 ppt课件 -高中日语新版标准日本语初级下册.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:7159541
  • 上传时间:2023-09-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:56
  • 大小:6.45MB
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    资源描述:

    1、第30课11時寝壹単語単語贰文法叁練習練習肆目録単語宅配便:送宅配便:送货货上上门门宅急便:送快件宅急便:送快件単語【宅急便】是日本的快递公司運輸的登录商标。所以除了他们家可以用这个词以外其他公司都不能用这个词。现在即使不用他们家的服务也会用这个词是因为運輸开始较早,而且市场占的份额也多,所以经常也会把宅配便说成宅急便。単語単語報告書報告書報告報告【名【名 他他】報告報告単語梅雨梅雨梅雨明:梅雨明:梅雨期过,梅雨期过,出梅。出梅。梅雨入:梅雨入:进入梅雨期,进入梅雨期,入梅。入梅。単語秋秋:picnicpicnic郊游,野游,郊游,野游,远远足。足。行楽地:景点,游行楽地:景点,游览览地。地。

    2、単語:pizzapizza比比萨饼萨饼 作。作。(制制作比作比萨饼萨饼。)。):(:(护护照的)照的)签证签证,入国,入国许许可。可。(visavisa)単語終電終電始発電車始発電車単語待合室:待合室:l 等候室。(駅病院、列車等候室。(駅病院、列車順番待部屋。)順番待部屋。)病院待合室。(候病院待合室。(候诊诊室。)室。)駅待合室。(候駅待合室。(候车车室。)室。)単語患者患者忍者忍者灰皿灰皿単語吸殻吸殻殻:殻:外壳,外皮。外壳,外皮。歯歯歯磨歯磨単語彼彼彼氏彼氏彼女彼女単語揃揃【自【自】家族家族家族全員家族全員。(已。(已经齐经齐全了。)全了。)単語寄寄【自【自】:顺便去顺便去【p200】

    3、/寄寄 帰寄。帰寄。靠近靠近/寄寄単語開開【自他【自他】自动自动:开始;开张。:开始;开张。店毎日店毎日1010時開。時開。他动他动:开,开始。:开,开始。店開。(开店。)店開。(开店。)単語引越引越【自【自】大阪京都引越。大阪京都引越。(从大阪迁往京都。)(从大阪迁往京都。)引越引越単語迎迎【他【他】客迎。客迎。空港客迎。空港客迎。出迎出迎【他【他】単語壊壊【自【自】地震家壊。地震家壊。(因为地震房子倒塌了。因为地震房子倒塌了。)壊壊【他【他】壊壊単語間違間違【他【他】教室間違。教室間違。間違間違【自他【自他】単語出発出発【自【自】転職転職【自【自】会社員会社員教師教師転職。転職。(从(从职

    4、员转职员转行当教行当教师师。)。)単語【自【自】風船風船(气球爆了。)(气球爆了。)単語寂寂楽楽 楽。楽。(期待)(期待)明日旅行楽明日旅行楽。(期待明天的旅行么期待明天的旅行么)単語特別:特別:特别,格外。特别,格外。特別人特別人/文法文法动词的意志形动词的意志形动词的意志形,顾名思义就是表达人的意愿意志。即“打算做,想要做”。日语的意志形还可以表示劝诱,邀请以及推测的含义。文法意志形意志形变形变形类动词 结尾段变为对应段,再+例:買类动词 将结尾去掉,再+例:食类动词 例:勉強勉強文法 说话人表达自己的意志,打算说话人表达自己的意志,打算 明日、毎日六時起。明日、毎日六時起。(从明天开始,

    5、我要每天6点起床。)、日本語勉強、日本語勉強。(从今往后,我要好好学习日语。)文法 表示劝诱,邀请,提议,相当于表示劝诱,邀请,提议,相当于“.吧吧”腹、何食。腹、何食。(肚子饿了,去吃点什么吧。)仕事終、飲。仕事終、飲。(工作结束了,就去喝一杯吧。)文法注:注:有时动词意志形后面有时动词意志形后面+【】、【】、【】等疑问词时,表示对意志行为的一种】等疑问词时,表示对意志行为的一种疑惑,推测的语气,要不要疑惑,推测的语气,要不要.?彼結婚。彼結婚。(我到底要不要和他结婚呢?我到底要不要和他结婚呢?)文法动词动词(意志形意志形)思)思 说话人对听话人表示自己要做某事的意志。动(意志形)+思 比

    6、单纯的动词意志形,更加礼貌温和。文法回顾:在上册书第24课的语法内容中,我们学习了表示某人的思考想法的思思这个句型。试着回忆一下这个语法的接续/注意点?文法思:思:a)肯定句中第一人称的“想”,b)疑问句时可以用于询问第二人称的想法。思思:思思:a)可用于阐述二/三人称的“想”(仅表示想法,无时态意义)。b)也可用于第一人称的“想”,用于第一人称时,具有时态意义。文法动词动词(意志形意志形)思)思 表示第一人称的意志。疑问句时可用于询问第二人称是否打算做某事。文法动词动词(意志形意志形)思)思 说话人对听话人表示自己要做某事的意志。表示自己已把某种意志持续了一段时间。还可用于表达第三人称的意志

    7、。文法文法动词动词(意志形意志形)思)思虽然可以表示第三人称的“意志”。但实际在日常生活中,当我们没有把握第三人称一定是这么想时,【动词动词(意志形意志形)思)思+表示推表示推测测的的语语法法】是更常用的表达。也更有礼貌。文法练习:练习:u 今天晚上想去餐馆吃饭。今天晚上想去餐馆吃饭。u 今晩食事思今晩食事思。文法练习:练习:u 星期天想去看电影。星期天想去看电影。u 日曜日映画見行思日曜日映画見行思。文法练习:练习:u 将来,我想住在乡下。将来,我想住在乡下。u 将来将来、田舎住思。、田舎住思。文法在造句过程中,好几个同学不自觉用了我们已经学习过的这个语法点。是表示想要做某事。与我们本课学习

    8、的思思在翻译上十分相似,那么他们有区别吗?文法表示说话人的想法,愿望甚至空想,并不一定会付诸行动。思思则表达说话人更强烈的意志和决心,是会付诸实际行动的。文法练习:日本行、自分目日本()思。A.見B.見C.見D.見文法李:小野山()。森:。、一緒登。A.登思B.登思C.登思D.登文法森:李、次、一緒()。李:、一緒歌。A.歌B.歌C.歌D.歌A补充动词动词(意志形意志形)表动作正要发生之前的状态,译为就要、正想、正准备要 经常和搭配。补充 常以/(以后才学到,所以现在先不讲)等形式出现,表示正要做某事时,发生了意外事件。風呂入、電話鳴。教室逃出、先生見。补充 还可表示某人努力尝试做某事。“想要

    9、,打算”。子嫌野菜一生懸命食。今朝、6時起、。文法正要出门时朋友就来了。出、友達来。練習文法小句小句1 1、小句小句2 2 表示原因,理由。即可以接在简体形后,也可以接在敬体形后(需要表达敬意时)。但接简体形较多。文法形/名()+动词/形(简/敬)+文法 表示的因果关系是基于客观事实的。后面可以接推量,意志命令等,但不行。多用于正式场合,较来说更为礼貌郑重。文法 暑暑()()、窓開。、窓開。A A.B.B.C.C.D.D.今日土曜日今日土曜日()()、学校休、学校休。A.A.B.B.C.C.D.D.文法 電車遅()電車遅()、遅刻。遅刻。A A.B.B.C.C.D.D.時間()時間()、早行早行。A.A.B.B.C.C.D.D.

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