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类型4.4 呼吸与运动 ppt课件(共16张PPT)-2023新大象版四年级上册科学.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:7158544
  • 上传时间:2023-09-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.93MB
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    资源描述:

    1、呼吸与运动呼吸与运动有什么关系呢?我快喘不上气了测量人在安静时和做全蹲起运动后1分钟的呼吸次数。一、活动姓名探探究究奇奇妙妙安静时1分钟的呼吸次数23212026运动后1分钟的呼吸次数51484756运动后1分钟的呼吸次数为什么变多了?人体和汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质,并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。人们在运动时需要更多能量,所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。关于运动和呼吸,我们还有什么问题?对这些问题有什么假设?肺活量是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一

    2、。二、提出问题 为什么不同的人呼吸次数是不一样的?可能是因为每个人的肺活量不一样,肺活量大了呼吸次数就少了。经常锻炼能提高肺活量吗?我们可以对比一下运动员和普通人的肺活量做一个简单的肺活量测试器,验证自己的假设。1.找一个上下粗细一样的透明瓶子(容积4升以上),在瓶子外画上均匀的刻度线。2.在瓶内装满清水,倒立在清水盆中,然后将一根塑料管通入瓶中。3.测量前,先尽力吸一口气,然后通过塑料管向瓶内尽量吹气,不得换气,看水面会停留在哪条刻度线上。4.为了取得更准确的数据,建议进行3轮测量,观察并记录数据。每一个同学使用塑料管吹气前后,都要对吹气口进行消毒,防止传染疾病。三、搜集证据 将班上运动员的

    3、肺活量和我们的肺活量进行比较,分析数据,得出自己的结论。女运动员王小丫的肺活量比究究的肺活量还要大。四、得出结论我们的肺活量运动员的肺活量姓名性别肺活量姓名性别肺活量探探女6格李小明男8.5格究究男7格吴小虎男8格奇奇男7.5格王小丫女7.5格妙妙女5.5格赵小妹女7格人们在运动时,会通过_来获得足够多的氧气。肺活量越_说明肺的功能越_,经常_如跑步、游泳可以提高肺活量。运动员的肺活量一般比普通人的肺活量_。增加呼吸次数大好运动大课堂回顾1分钟呼吸的次数:较少 较多1分钟呼吸的次数:较少 较多1分钟呼吸的次数:较少 较多 人们在运动时,会通过_呼吸次数来获得足够多的_。休息段时间后,呼吸次数会

    4、恢复正常。增加氧气(1)肺活量越大说明肺的功能越_。(2)人体需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是_、_和_,并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要_。(3)_是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。好糖类脂肪蛋白质氧气肺活量选择题1.下列情况中,呼吸次数会增加的是()。A.在图书馆安静地看书B.刚跑完800米赛跑C.课堂中认真听老师讲课B2.(郑州真题)下列说法正确的是()A.经常运动的人肺活量大,一分钟正常呼吸的次数比一般人多B.人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气C.肺活量越大表明肺功能越不好B选择题3.(郑州真题)人在运动时,呼吸次数增加的原

    5、因是()。A.人体紧张B.耗氧量增加C.心跳加快B4.(郑州真题)探探小组进行肺活量测定,小明的三轮数据分别是3700毫升、3600毫升3400毫升,则小明的肺活量是()A.3700毫升 B.3567毫升 C.3400毫升A 下表是两位同学运动前后1分钟呼吸次数和心跳的数据,根据数据回答问题。实验与探究同学安静时1分钟的呼吸次数运动后1分钟的呼吸次数甲2342乙2132(1)运动后两位同学1分钟的呼吸次数_,出现这种现象的原因是伴随着身体运动量的增多,人体需要更多的_。增加氧气同学安静时1分钟的呼吸次数运动后1分钟的呼吸次数甲2342乙2132(2)1分钟的呼吸次数变化比较大的是_同学,肺活量比较大的是_同学。甲乙同学安静时1分钟的呼吸次数运动后1分钟的呼吸次数甲2342乙2132退出(3)下列说法不正确的是()。A.跳舞也会影响我们呼吸的变化B.运动会使我们呼吸、心跳加快,因此对人身体不利C.经常运动可以提高我们的呼吸功能B

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