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类型九年级全册综合复习卷(三)科粤版化学九年级下册.doc

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7156983
  • 上传时间:2023-09-26
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、九年级全册综合复习卷(三)可能用到的相对原子质量:O:16S:32Cl:35.5K:39Hg:201一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)1下列生活中常见物质的化学式书写正确的是()A冰:H2O B铁锈:Fe3O4 C黄铜:Cu D食盐:Na2SO42下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A氧气用于气焊 B.一氧化碳用于冶炼金属C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨3下列说法错误的是()A“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定B“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多,着火点越低C“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,酒肉变臭是一个缓慢氧化的过程D“木已成舟”属于物理变化4

    2、下列操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.回收废液 C.连接仪器 ),sdo5(D.量取液体5下列关于氧气的叙述中正确的是()A铁、硫、碳在氧气中的燃烧都是分解反应B氧气约占空气总质量的21%C鱼能在水中生存,是由于氧气易溶于水D用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气6我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展,最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnOZrO2)的作用下转化为甲醇(CH3OH)和水,反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A该反应不符合质量守恒定律B生成的甲醇和水的分子个数比为11C反应前后催化剂ZnOZrO2的化学性质不变D该反应能实现由无机物向有机物的转化(第6

    3、题)(第7题)7为了探究稀硫酸的化学性质,化学兴趣小组的同学做了如图甲所示实验,观察到试管中溶液呈蓝色,试管中有气泡冒出。实验结束后,将试管、内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后静置,现象如图乙所示。有关图乙烧杯内的固体和溶液,下列说法正确的是()A固体中最多有两种物质 B若固体中有铝,则溶液中的溶质可能有两种C若溶液呈酸性,则溶液中一定含有硫酸铜D若溶液呈蓝色,则固体中可能有两种物质8小明同学用CO(含有少量CO2)来模拟炼铁实验并检验生成的气体产物和收集尾气,他设计的微型装置如图,下列说法正确的是()(第8题)Aa处装置的作用是吸收CO Bb处黑色的粉末变为红色Cd处收集尾气,保护环境

    4、D实验结束先停止通入气体后熄灭酒精灯9某同学绘制了如图所示的有关酸碱盐知识的五角星,五个角和中心的X分别代表初中化学常见的6种物质,其中“”表示相邻两个角代表的物质能够按顺时针的方向实现转化,且这5种物质均能与X反应。以下说法中不正确的是() (第9题)A向接近饱和的Ca(OH)2溶液中加入适量CaO能使其饱和B图中共涉及3种基本反应类型C将X的浓溶液敞口放置,溶质质量分数都会减小且原因相同DCa(OH)2甲、Na2CO3乙均能观察到有白色沉淀产生二、填空及简答题(共6小题,计24分)10(2分)北京冬奥会的成功举办离不开化学知识的应用。(1)冬奥会运动员菜单共有678道来自世界各地的美食。下

    5、列美食中,富含糖类的是_(填字母)。A日式照烧鸡排B豆沙包C韩式泡菜(2)冬奥会和冬残奥会颁奖礼仪服装设计灵感来自“瑞雪”、名画千里江山图等中国传统文化元素。王希孟的巨作千里江山图中的颜料都是来自天然矿石。下列说法中不合理的是_(填字母)。A孔雀石Cu2(OH)2CO3有可能用于炼铜B朱砂石(HgS)中S和Hg的元素质量比为32 201C绿松石CuAl6(PO4)4(OH)85H2O主要成分与孔雀石主要成分所含元素种类相同11(4分)在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用。(1)美丽的大雁塔广场矗立着玄奘大师的青铜雕像,青铜是铜锡合金,其属于_(填“金属”或“非金属”)材料。(2)铁的化学

    6、性质比较活泼,在潮湿的空气中容易生锈,工人师傅常用稀盐酸除铁锈,反应的化学方程式是_。(3)卫星的太阳能电池帆板用先进的砷化镓主板和铝合金边框制成,铝合金比纯铝具有的优势是_ (写出一条即可)。12(4分)2023年5月30日搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功,彰显中国航天的力量。(1)运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。目前,氢气还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是_(填字母)。A产物无污染B储存困难C燃烧热值高(2)运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2) 和物质X,工作中发生反应的化学方程式为C2H8N22X2CO24H2O3N2则X的化学式为_。(3)天

    7、宫空间站使用了大量的铝合金。铝合金的硬度比纯铝的硬度_;铝比铁耐锈蚀的原因是 _(文字解释)。13(5分)小明参加学校组织的劳动实践活动。(1)农场仓库存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl,其中属于复合肥的是_,三种化肥包装袋上均写着防雨防潮。其原因是_。(2)小明想在家里尝试无土栽培,便从农场带回了三种化肥,使用时却因标记不清而无法区分KNO3和K2SO4,于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中,加水溶解后,向其中滴加23滴某溶液,立即出现了白色沉淀,可确定所取的化肥是K2SO4。请写出发生反应的化学方程式:_(只写一个)。配制无土栽培营养液时,小明依据如图曲线想配制

    8、两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时,假设室温为20 ,若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液,则两种溶液中NH4Cl与KNO3的质量比为_。(第13题)(第14题)14(4分)如图是有关金属化学性质的实验,某同学为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序及与氢的位置关系,做了、三个实验。(1)写出实验中发生反应的化学方程式:_。(2)小红同学提出上述三个实验无法达到实验目的,若在此基础上将中的一种药品替换就能达到实验目的,你认为需要进行的替换是_。(3)向反应后的试管中加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤,取少许滤液,加入稀盐酸,出现白色沉淀,则滤液中含有的金属阳离子是_(填离子符号)。15(5

    9、分)如图1是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示,请回答下列问题。(第15题图1)(1)滴入稀盐酸后发生反应的化学方程式为_;结合图的微观图示,判断图中代表的粒子是_(填离子符号),若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作不可行的是_(填字母)。A取样,加入锌粉 B取样,滴加AgNO3溶液C取样,加入氧化铜粉末 D取样,滴加NaOH溶液(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据氢氧化钠的性质,结合图2分析推测KOH的性质,下列说法不合理的是_(填字母)。(第15题图2)A能使紫色石蕊溶液变红B能与稀硫酸反应生成水C能与CO2反应生成碳酸钾D能与氯化镁溶液反应产生白色沉淀三、实验及探究题

    10、(共2小题,计13分)16(6分)如图所示,AD是初中化学中的四个实验,请按要求回答下列问题:(第16题)(1)a仪器的名称是_;A装置中发生反应的化学方程式为_。(2)如图B,向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体,盖紧瓶盖后振荡,观察到的现象是_。(3)图C是测定空气中氧气含量的实验,实验成功的关键是_(填字母)。A装置的气密性良好 B装置未冷却时打开止水夹C红磷过量或足量(4)图D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是_。17(7分)学习小组同学发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,为探究该敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质,小组同学进行了下列拓展学习与探究。【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液

    11、是否变质?溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想一:没有变质,溶质全部是NaOH。猜想二:部分变质,溶质是_(填化学式)。猜想三:全部变质,溶质是Na2CO3。【实验探究】小组同学设计了不同的方案进行探究,请你协助并完成相关内容。小林的实验方案:实验步骤实验现象实验结论步骤:取一定量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想二成立步骤:取一定量样品于试管中,滴加过量的稀盐酸_小华的实验方案:实验步骤实验现象实验结论步骤:取一定量样品于试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置_猜想二成立步骤:取步骤的上层清液于试管中,滴加_有蓝色沉淀产生【讨论交流】小组同学经过讨论,认为小林的实验方案不严谨,理由

    12、是_。【拓展延伸】小华的实验方案中步骤有关反应的化学方程式为_。四、计算与分析题(5分)18(5分)小明同学准备用24.5 g KClO3来制取O2,在加热时忘记加入催化剂。经查阅资料,KClO3加热时先发生反应:2KClO3KClO4KClO2,升高温度继续发生反应:KClO4KCl2O2。试计算:(1)KClO3中K和O的质量比为_。(2)当反应中生成O2的质量为1.6 g时(假设反应尚未进行),KCl在剩余固体中的质量分数(结果精确到0.1%)。(3)反应完全进行后,共生成KCl 14.9 g,把它制成10%的KCl溶液,需要加入多少克水?答案一、1.A2.D3.B4.D5.D6.A7.

    13、D8.C9C点拨:氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙可以在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,故乙为碳酸钙,二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故甲为氢氧化钠,X能与金属氧化物氧化钙反应,也能与碱和碳酸盐反应,故X为酸。A.向接近饱和的Ca(OH)2溶液中加入适量CaO,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,溶剂减少,故能使其饱和,故A正确,不符合题意;B.氧化钙与水反应生成氢氧化钙,为两种物质生成一种物质的反应,为化合反应。碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,为一种物质生成两种物质的反应,为分解反应。氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,为两种化合物互相交换

    14、成分生成另外两种化合物的反应,为复分解反应。二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不是基本反应类型,故图中共涉及3种基本反应类型,故B正确,不符合题意;C.X可能为盐酸,浓盐酸有挥发性,敞口放置,溶质减少,溶质质量分数减小。 X可能为硫酸,浓硫酸有吸水性,敞口放置,溶剂增多,溶质质量分数减小,故原因不同,故C不正确,符合题意;D.由分析可知: Ca(OH)2甲、Na2CO3乙均为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故均能观察到有白色沉淀产生,故D正确,不符合题意。故选C。二、10.(1)B(2)C11(1)金属(2)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(3)硬度大(合理即可)12

    15、(1)B(2)N2O4(3)大;铝在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,包裹在铝制品表面,阻止反应进一步进行13(1)KNO3(或硝酸钾);三种化肥均易溶于水(2)BaCl2K2SO4=BaSO42KCl(合理即可);937914(1)Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2(2)将硫酸亚铁溶液替换为稀盐酸(3)Fe2、Cu2、Ag15(1)HClNaOH=NaClH2O;OH;B(2)A三、16.(1)长颈漏斗;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2)塑料瓶变瘪(3)AC(4)搅拌,加快热量散失点拨:(1)由图可知,仪器a的名称是长颈漏斗;A装置中发生的反应为碳酸钙和稀盐酸反应

    16、生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。(2)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致装置内气体减少,压强减小,故观察到的现象是塑料瓶变瘪。(3)A.测定空气中氧气的含量,装置的气密性需良好,装置漏气,会导致测定结果偏小,符合题意;B.装置未冷却时打开止水夹,气体受热膨胀,占据了一定的体积,会导致测定结果偏小,应冷却至室温后,打开止水夹,不符合题意;C.红磷需过量或足量,才能将装置内氧气耗尽,符合题意。故选AC。(4)图D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是搅拌,加快热量散失。17【作出猜想】NaOH和Na2CO3【实验探究】有气泡产生;有白色沉淀产生;CuCl2溶液(合理即可)【讨论交流】若氢氧化钠溶液完全变质,碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色酚酞溶液变红(合理即可)【拓展延伸】Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl四、18.解:(1)1316(2)设生成KCl的质量为x。2KClO3KClO4KClO2 74.5 32 x 1.6 gx3.725 gKCl在剩余固体中的质量分数是100%16.3%答:KCl在剩余固体中的质量分数是16.3%。(3)需要加入水的质量为14.9 g134.1 g答:需要加入134.1 g水。9

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