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类型山东省济南市历城区2016-2017学年高二数学下学期期末考试试题 [理科](有答案解析,word版).doc

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:71538
  • 上传时间:2018-10-09
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、 - 1 - 2016-2017 学年度第二学期期末模块考试 高二理科数学试题 考试时间 120分钟 满分 150分 第 卷(选择题,共 60分) 一、选择题:本大题共 12小题,每小题 5分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 若集合 , 或 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 , 或 , . 故选 C. 2. 若 (为虚数单位),则实数的值为( ) A. 1 B. -1 C. D. 2 【答案】 B 【 解析】由题意可得: , 则: ,解得: . 本题选择 B选项 . 3. 为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进

    2、行了 5次试验,得到 5组数据 , , , , 根据收集到的数据可知+ + + +=150,由最小二乘法求得回归直线方程为 ,则+ + + + 的值为( ) A. 75 B. 155.4 C. 375 D. 466.2 【答案】 C 【解析】 ,代入 得: . 又 + + + + . 故选 C. - 2 - 4. 函数 在点 处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】试题分析: 时 ,所以切线方程为 考点:导数的几何意义 5. 已知向量 ,使 成立的 x与使 成立的 x分别为( ) A. B. - 6 C. -6, D. 6,- 【答案】 A 【解析】向量 , 若 ,

    3、则 ,解得 . 若 ,则 ,解得 . 故选 A. 6. 在二项式 的展开式中,含 的项的系数是( ) A. B. 28 C. 8 D. 8 【答案】 B 【解析】二项式 的展开式中,通项公式为. 令 ,解得 ,故含 的项的系数是 , 故选 B. 点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略 (1)求展开式中的特定项 .可依据条件写出第 r 1项,再由特定项的特点求出 r 值即可 . (2)已知展开式的某项,求特定项的系数 .可由某项得出参数项,再由通项写出第 r 1项,由特定项得出 r值,最后求出其参数 . 7. 济南气象台预测, 7月 12日历城区下雨的概率为,刮风的概率为,既刮风又下雨的

    4、概率为,设 A为下雨, B为刮风,则 ( ) - 3 - A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】由题意 P(A)=,P(B)=,P(AB)=, , 故选 B. 8. 某工厂为了调查工人文化程度与月收入的关系,随机抽取了部分工人,得到如下列表: 由上表中数据计算得 = 6.109,请根据下表,估计有多大把握认为 “ 文化程度与月收入有关系 ” ( ) A. 1 B. 99 C. 2.5 D. 97.5 【答案】 D 【解析】试题解析:由题根据二列联表得出; = 6.109,对应参考值得 ,则有 ,即有 97.5%的把握认为文化程度与月收入有关系。 考点: 独立性检验的运用。 9. 用数学

    5、归纳法证明 ,则当 时左端应在 的基础上增加 ( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】试题分析:当 时,等式左端 ,当 时,等式左端 . - 4 - ,增加了项,故选 D 考点:数学归纳法 10. 在 2017年某校的零起点小语种保送面试中,我校共获得了 5个推荐名额,其中俄语 2名,日语 2名,西班牙语 1名,并且日语和俄语都要求必须有男生参加考试。学校通过选拔定下 3男 2女五位英语生作为推荐对象, 则不同的推荐方案共有( ) A. 48种 B. 36种 C. 24种 D. 12种 【答案】 C 【解析】 由题意知日语和俄语都要求必须有男生参加考试。 先从三个男生中选一个考日

    6、语有 3种结果, 再从剩下的男生中选一个考俄语有 2种结果, 剩下的三个考生在三个位置排列 种结果, 这样重复一部分,即当考日语的和考俄语的有两个男生时 2 种结果, 共有 4 故选 C. 点睛: ( 1) 解排列组合问题要遵循两个原则: 按元素 (或位置 )的性质进行分类; 按事情发生的过程进行分步具体地说,解排列组合问 题常以元素 (或位置 )为主体,即先满足特殊元素 (或位置 ),再考虑其他元素 (或位置 ) ( 2) 不同元素的分配问题,往往是先分组再分配在分组时,通常有三种类型: 不均匀分组; 均匀分组; 部分均匀分组注意各种分组类型中,不同分组方法的求解 11. 已知随机变量 服从

    7、正态分布 N(2, 2), P(4) 0.84,则 P( 0) ( ) A. 0.16 B. 0.32 C. 0.68 D. 0.84 【答案】 A 【解析】考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义 分析:由正态分布曲线知, P( 0 ) =1-P( 4 ) 解答:解:由 P( 4 ) =P( -22 ) =P( )=0.84 又 P( 0 ) =P( -2 -2) =P( -)=1-P( )=0.16 - 5 - 故选 A 点评:本题考查正态曲线的形状认识,从形态上看,正态分布是一条单峰、对称呈钟形的曲线,其对称轴为 x= ,并在 x= 时取最大值 从 x= 点开始,曲线向正负两个方向递减

    8、延伸,不断逼近 x轴,但永不与 x轴相交,因此说曲线在正负两个方向都是以 x轴为渐近线的 12. 由直线 及曲线 所围成的封闭的图形的面积为( ) A. B. 3 C. D. 【答案】 B 【解析】试题分析:由题意,直线 及曲线 所围成的封闭的图形如图,直线 与曲线 的交点为 ,所以阴影部分的面积为:,故选 B. 考点:利用定积分求曲边形的面积 . 第 卷(非选择题,共 90 分) 二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5分,共 20分。 13. 已知 - 6 - ? 按以上述规律,则 ?+ _. 【答案】 【解析】结论由二项构成 ,第二项前有 ,二项指数分别为 , , 因此对于 n N?,C

    9、14n+1+C54n+1+C94n+1+?+ C4n+14n+1=24n?1+(?1)n22n?1. 故答案为 . 14. 已知 的展开式中第 3项与第 8项的二项式系数相等,则展开式中所有项的系数和为 _ 【答案】 -1 【解析】 展开式中所有项的系数和为 点睛:赋值法研究二项式的系数和问题 “ 赋值法 ” 普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法, 只需令 即可;对形如 的式子求其展开式各项系数之和,只需令即可 . 15. 从装有 3个红球, 2 个白球的袋中随机取出 2个球,设其中有 X个红球,则 X的数学期望为 _ 【答案】 1.2 【解析】

    10、当 球全为红球时 , 当 ,1红、 1白 . - 7 - 当 ,2球全为白球时 , . 答案: 1.2. 点睛:求解离散型随机变量的数学期望的一般步骤为: 第一步是 “ 判断取值 ” ,即判断随机变量的所有可能取值,以及取每个值所表示的意义; 第二步是 “ 探求概率 ” ,即利用排列组合,枚举法,概率公式(常见的有古典概型公式、几何概率公式、互斥事件的概率和公式、独立事件的概率积,以及对立事件的概率公式等),求出随机变量取每个值时的概率; 第三步是 “ 写分布列 ” ,即按规范形式写出分布列,并注意用分布列的性质检验所求的分布列或某事件的概率是否正确; 第四步是 “ 求期望值 ” ,一般利用离

    11、散型随机变量的数学期望的定义求期望的值,对于有些实际问题中的随机变量,如果能够断定它服从某常见的典型分布 (如二项分布 ,则此随机变量的期望可直接利用这种典型分布的期望公式 ( )求得 .因此,应熟记常见的典型分布的期望公式,可加快解题速度 . 16. 设函数 ,则使 成立的的取值范围是_. 【答案】 【解析】试题分析:由于函数 ,所以函数为偶函数,且 当 时,函数为增函数,故要使 成立,只需 ,两边平方,解得 . 考点:函数的奇偶性与单调性 . 【思路点晴】本题主要考查函数的奇偶性与单调性 .解决一个函数的问题,往往从函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性或者函数图象和性质方面来考虑 .

    12、本题定义域为,注意到函数有绝对值,又有平方项,所以考虑函数为偶函数,验证 可得函数为偶函数,然后利用函数的单调性判断出函数左减右增,所以离对称轴越远,函数值越大,由此解得的范围 . 三、解答题:共 70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 1721 题为必考题,每个试题 考生都必须作答。第 22、 23题为选考题,考生根据要求作答。 - 8 - (一)必考题: 60分。 17. 已知复数 (为正实数),且 为纯虚数 ( )求复数; ( )若 ,求复数的模 【答案】( ) ;( ) 【解析】试题分析:( )由 ,又由纯虚数,得 ,且 ,即可得到结论; ( )由复数的运算可知 ,即可求解

    13、 试题解析: ( ) , 其为纯虚数, ,且 ,得 或 (舍), 所以 ( ) ,所以 18. 已知函数 ,当 时,有极大值; ( 1)求 的值;( 2)求函数的极小值。 【答案】( 1) ( 2) 0 【解析】试题分析:( 1)由函数的定义得 ,导数的几何意义得 ,然后解出 a,b. ( 2)由( 1)知 ; , 然后找出极值点,求出极小值 . ( 1)由 经检验知,满足题意。 ( 2) 令 因为 ,当 考点:导数的几何意义 ;利用导数求极值 . - 9 - 19. 如图,棱形 与正三角形 的边长均为 2,它们所在平面互相垂直, 平面 ,且 ( 1)求证: ; ( 2)若 ,求二面角 的余弦

    14、值 【答案】( 1)证明见解析;( 2) 【解析】试题分析:( 1)依据线面平行的判定定理,需要在平面 找到一 条直线与直线平行即可因为平面 平面 ,则过点 作 于 ,连接 ,证明四边形 为平行四边形即可;( 2)由( 1)知 平面 ,又 ,为等边三角形, ,分别以 所在直线为 轴建立如图所示空间直角坐标系 ,分别求出平面 和平面 的法向量即可 试题解析:( 1)如图,过点 作 于 ,连接 , ,可证得四边形为平行四边形, 平面 ( 2)连接 ,由( 1),得 为 中点,又 , 为等边三角形,分别以 所在直线为 轴建立如图所示空间直角坐标系 , 则 , 设平面 的法向量为 , 由 即 ,令 ,得 设平面 的 法向量为 - 10 - 由 即 ,令 ,得 所以 , 所以二面角 的余弦值是 考点:( 1)线面平行的判定定理;( 2)利用空间向量求二面角 20. 济南外国语学校要用三辆校车把教师从高新区管委会接到遥墙校区,已知从高新区管委会到遥墙校区有两条公路,校车走公路 堵车的概率为,不堵车的概率为;校车走公路 堵车的概率为,不堵车的概率为

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