《林教头风雪山神庙》-高中语文课件.ppt
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1、 花 和 尚 鲁 智 深 小 旋 风 柴 进 行 者 行 者 武 松 武 松 豹 子 头 林 冲 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 林 教 头 风 雪 山 神 庙 水 浒 传 第 十 回 施耐庵施耐庵 元末明初人元末明初人。曾考中进士曾考中进士,做过两年官做过两年官,后来弃官回乡闲居后来弃官回乡闲居, 从事写作从事写作。 水浒水浒也称也称水浒传水浒传、忠义水浒传忠义水浒传,中国四大古典名中国四大古典名 著之一著之一,其作者一般认为是元末明初施耐庵其作者一般认为是元末明初施耐庵。 水浒水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇 章回小说章回小说
2、。这部是作者在这部是作者在民间传说民间传说、话本话本、杂剧杂剧的基础上创作而的基础上创作而 成的成的,它它艺术地再现了艺术地再现了梁山泊梁山泊农民起义的产生农民起义的产生、发展经过发展经过、直至直至 失败的过程失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭揭 露露北宋王朝北宋王朝朝政的黑暗腐败朝政的黑暗腐败。 作者作品简介作者作品简介 南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元 时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重
3、压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富劫富 济贫济贫”“”“扶危济困扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事, 便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、 杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒水浒。 背景介绍背景介绍 林冲原是东京林冲原是东京8080万禁军教头,他的上司高俅的干儿万禁军教头,他的上司高俅的干儿 子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝子
4、高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝 刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲 奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺行刺” 的刺客,无辜地被的刺客,无辜地被 刺配沧州。在路上,陆虞候刺配沧州。在路上,陆虞候 买通押送公人董超、薛霸,买通押送公人董超、薛霸, 多次要杀害林冲,被鲁智深多次要杀害林冲,被鲁智深 在野猪林救下。在野猪林救下。 前情提要!前情提要! 林冲林冲刺配刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞候又贿沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞候又贿 买沧州的管营、差拨,调林冲
5、去草料场,想借机烧死林冲,买沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲, 林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是 节选部分的情节节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官。后来林冲辗转到柴进家,躲避官 府的追捕。由于官兵府的追捕。由于官兵 追杀很紧,柴进就把追杀很紧,柴进就把 他介绍到梁山泊白衣他介绍到梁山泊白衣 秀士王伦那里去。从秀士王伦那里去。从 此以后林冲才加入到此以后林冲才加入到 农民起义的队伍中去。农民起义的队伍中去。 后情剧透!后情剧透! 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回第八回 林教头刺配沧州道
6、林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林 第九回第九回 柴进门招天下客柴进门招天下客 林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头 第十回第十回 林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场 第十一回第十一回 朱贵水亭施号箭朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山林冲雪夜上梁山 第十二回第十二回 梁山泊林冲落草梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀汴京城杨志卖刀 第十八回:林冲水寨大并火第十八回:林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊晁盖梁山小夺泊 相关章节相关章节 第一课时第一课时 初识林冲初识林冲 概括情节概括情节 学习目标学习目标 (1 1)通过)通过林冲林冲故事,对故事,对水浒传水浒传有初步认识
7、有初步认识 (2 2)在理清情节结构在理清情节结构的基础上,分析人物性格变化的过程。的基础上,分析人物性格变化的过程。 (3 3)了解文中主要)了解文中主要人物林冲的性格特点人物林冲的性格特点以及小说刻画这个人以及小说刻画这个人 物所运用的物所运用的描写方法描写方法。 (4 4)体会环境描写在小说塑造人物形象,推动情节发展,表)体会环境描写在小说塑造人物形象,推动情节发展,表 现主题方面的作用。现主题方面的作用。 (5 5)把握小说)把握小说官逼民反反封建主义的主题官逼民反反封建主义的主题。 读课文读课文 探讨一探讨一 复述故事复述故事,并试着用简短的句子并试着用简短的句子概括情概括情 节结构
8、节结构(开端开端、发展发展、高潮和结局高潮和结局), 故事情节故事情节 序幕序幕 林教头沧州遇旧知(林教头沧州遇旧知(1 1) 开端开端 陆虞候密谋害林冲(陆虞候密谋害林冲(2 25 5) 发展发展 林教头接管草料场(林教头接管草料场(6 69 9) 高潮结局高潮结局 林教头杀敌山神庙(林教头杀敌山神庙(10101212) 沧州遇旧沧州遇旧 密谋害林冲密谋害林冲 买刀寻仇买刀寻仇 接管草料场接管草料场 夜宿山神庙夜宿山神庙 刺杀仇敌刺杀仇敌 情 节 复 述 自心下慢自心下慢 忍忍 怒怒 安安 反反 读课文读课文 探讨二探讨二 林冲是林冲是水浒水浒里一个有代表性的人物里一个有代表性的人物,是一个
9、是一个 由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是他的性格是 怎样随着情节的推进而变化发展的怎样随着情节的推进而变化发展的? 【分析第一部分】【分析第一部分】 林教头路遇李小二林教头路遇李小二(开端)(开端) 1 1. .此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲李小二的对此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲李小二的对 话在情节上的作用是什么?话在情节上的作用是什么? 交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾。交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾。 说明林、李亲密关系,为后文李小二感恩图报埋下伏笔。说明林、李亲密关系,为后文李小二
10、感恩图报埋下伏笔。 2 2. .林冲被高俅陷害,仍称仇人为“高太尉”,并对李小二“坦林冲被高俅陷害,仍称仇人为“高太尉”,并对李小二“坦 言”,自己是“罪囚”,体现了林冲怎样的性格特点?言”,自己是“罪囚”,体现了林冲怎样的性格特点? 对诬陷自己的人不气愤、痛恨,还恭敬地称作“高太尉”,甚至认为对诬陷自己的人不气愤、痛恨,还恭敬地称作“高太尉”,甚至认为 是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分善良安分,也表现了,也表现了 他他忍受屈辱、性格软弱的忍受屈辱、性格软弱的一面。一面。 对仇人有所怀疑,却失去了应有的警惕性。对仇人有所怀疑,却失去了
11、应有的警惕性。 【分析第二部分】【分析第二部分】 陆虞候密谋害林冲陆虞候密谋害林冲(发展)(发展) 听说陆虞听说陆虞候候又来害自己,林冲有哪些表现?这表明他有又来害自己,林冲有哪些表现?这表明他有 怎样的性格?怎样的性格? 大惊大惊马上意识到马上意识到“那泼贱贼那泼贱贼”是要来害自己是要来害自己 气愤气愤休要撞着我,只叫他骨肉为泥!休要撞着我,只叫他骨肉为泥! 复仇复仇上街买刀,带在身上,团团寻了一日上街买刀,带在身上,团团寻了一日 性格刚烈性格刚烈 嫉恶如仇嫉恶如仇 松懈松懈街上寻了三五日,不见动静,就“自心下慢”街上寻了三五日,不见动静,就“自心下慢” 反抗不坚决反抗不坚决 委曲求全委曲求
12、全 将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上; 出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投 东 【分析第三部分】【分析第三部分】 火烧草料场火烧草料场(高潮)(高潮) 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转 变是怎样完成的?先看出门买酒的一段细节描写: 细心 缜密 【分析第三部分】【分析第三部分】 火烧草料场火烧草料场(高潮)(高潮) 放下花枪、葫芦在雪里;把被卷了,花枪挑着酒葫芦, 依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。 买酒回来,发现草厅被雪压倒了,又有一段细节描写 1.写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中,不知道今 晚安身何处,但是,他先想到的是草料场
13、的安全:搬开、探、 摸。认定安全了,才想“怎生安排”自己:卷、挑、锁。 2.写林冲的软弱。没有怨恨,没有激愤(管营不是说可以弄些 盘缠吗),将就着过。 3.埋下伏笔。起火是人为。 1 1. .伏笔。伏笔。为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下了伏笔,为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下了伏笔, 陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一 清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。 2 2. .继续写性格。继续写性格。一个临时栖身地,他都有一种恭敬、一种小心。一个临时栖身
14、地,他都有一种恭敬、一种小心。 【分析第三部分】【分析第三部分】 火烧草料场火烧草料场(高潮)(高潮) 林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石 头,掇将过来靠了门。”,作者为什么要描写这么一个细节?头,掇将过来靠了门。”,作者为什么要描写这么一个细节? 【分析第四部分】【分析第四部分】 风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇(结局)(结局) 再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒 都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。 结尾一句:绝地反击,奋起反抗撞破天罗归水浒,掀 开地网上梁山 由任人宰割的草民,
15、变成横行江湖的英雄。他们不但掌握 了自己的命运,还在相当程度上影响了他人的命运,甚至国家 的命运。 小结:从情节看林冲性格的发展变化小结:从情节看林冲性格的发展变化 情情 节节 性性 格格 街头遇旧街头遇旧 善良安分善良安分 忍受屈辱忍受屈辱 阴谋陷害阴谋陷害 反抗不坚决反抗不坚决 委曲求全委曲求全 到草料场到草料场 逆来顺受逆来顺受 随遇而安随遇而安 雪夜复仇雪夜复仇 奋起反抗奋起反抗 武艺高强,扶危济困武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,随遇而安忍辱负重,随遇而安 忍无可忍,反抗杀敌忍无可忍,反抗杀敌 林冲的人物形象 一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻 二
16、逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计 三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命 四逼四逼火烧草场断后路火烧草场断后路 林冲是北宋京城八十万禁军教头,有一定的社会地位。像林 冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不 堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶 级残害人民,人民群众才不得不进行反抗斗争,这表明了封建社 会受压迫者反抗的必然性。“官逼民反”,林冲就是体现这个主 题的典型例子。 林冲性格变化揭示主题 分析环境描写的作用分析环境描写的作用 第二课时第二课时 找一找,文章中直接描写风雪的语句有几处?作用是什么找一找,文章中直接描写风雪
17、的语句有几处?作用是什么? ? 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下 一天大雪一天大雪 来。来。 渲染气氛渲染气氛矛盾冲突正在酝酿矛盾冲突正在酝酿; 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 预示预示气氛趋于紧张气氛趋于紧张 看那雪,到晚越下得紧了。看那雪,到晚越下得紧了。 烘托出烘托出高潮的来临高潮的来临。 间接描写风雪的文字有哪些?间接描写风雪的文字有哪些? 通过环境描写衬托风雪。通过环境描写衬托风雪。 林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇林冲
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